人教版生物七年级上册 期中过关检测卷课件

这是一份人教版生物七年级上册 期中过关检测卷课件，共43页。PPT课件主要包含了粗准焦螺旋，反光镜，太阳能，无机盐，④③①②，通光孔，①和④，乙和丁，没有光照等内容，欢迎下载使用。

1.下列诗句中，没有涉及生物的是（ ）A.白毛浮绿水，红掌拨清波B.人烟寒橘柚，秋色老梧桐C.蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙D.野径云俱黑，江船火独明
解析：A、B、C项中的鹅、人、橘柚、梧桐、蝉、树、鸦等都属于生物。
2.为探究温度和蝉鸣之间是否存在联系，某同学将蝉放在不同温度的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）A.测量法　B.实验法C.调查法　D.观察法
解析：实验法是利用特定的器具和材料，有目的、有步骤地进行实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的过程。
3.下表中有关生物特征及其实例的叙述，不正确的是（ ）
解析：除病毒外，生物都是由细胞构成的，流感病毒无细胞结构，由内部遗传物质和蛋白质外壳组成。
4.下列事例能说明生物影响环境的是（ ）A.向日葵花朵向太阳B.大树底下好乘凉C.仙人掌的叶变成刺状D.蛇冬眠
解析：大树底下好乘凉的原因是植物进行蒸腾作用，带走了大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树底下比较凉爽，这属于生物影响环境。
5.仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物适应环境的一种现象。下列实例与此不相同的是（ ）A.生活在寒冷环境中的海豹的皮下脂肪很厚B.牛的粪便使土壤更肥沃C.雷鸟的羽毛在冬天为白色，夏天为灰褐色D.枯叶蝶停在树上像枯叶
解析：四个选项中，A、C、D三项都是生物适应环境的现象，而牛的粪便使土壤更肥沃，是生物影响环境的现象。
6. 2021年1月南极地区的气温首次突破了20 ℃，皑皑白雪中出现了大片猩红色，这是南极地区雪藻解除休眠而大量繁殖造成的。下列说法正确的是（ ）A.导致南极地区雪藻大量繁殖的非生物因素是阳光B.出现这种情况是因为全球气候变暖C.该现象说明生物能适应环境D.生活在南极地区的生物最终的能量来自生产者
解析：雪藻解除休眠状态的原因是温度上升，所以出现这种现象是因为全球变暖。
7.在微山湖中存在着如下图所示的食物网，下列说法不正确的是（ ）
A.在食物链水草→水生昆虫→四鼻鲤鱼→麻鸭中，获得能量最少的是麻鸭B.图中的这些生物释放的二氧化碳有可能被水草和浮游植物利用C.食物网中4种动物体内储存的能量之和大于水草和浮游植物储存的能量之和D.四鼻鲤鱼和水生昆虫既有捕食关系，也有竞争关系
解析：生态系统中的能量流动是从生产者进行光合作用固定太阳能开始的，能量沿着食物链流动并逐级递减，因此食物网中4种动物体内储存的能量之和小于水草和浮游植物储存的能量之和。
8.下图为某池塘中的部分生物关系，下列说法错误的是（ ）A.图中显示的食物链共有3条B.从生态系统的组成成分看，绿藻属于生产者C.鲢鱼和乌鳢之间存在竞争和捕食关系D.大量放养鲢鱼对乌鳢的数量不会有影响
解析：鲢鱼和乌鳢均以食藻虫为食，乌鳢捕食鲢鱼，因此鲢鱼和乌鳢之间存在竞争和捕食关系。大量放养鲢鱼会造成食藻虫数量减少，对乌鳢的数量会有影响。
9.右图是一农田生态系统模式图，下列有关叙述，错误的是（ ）A.图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过分解作用分解鸭的粪便等，在生态系统中属于分解者
解析：由题图可以看出，该生态系统中有四条食物链：水稻→昆虫→鸭，水稻→鸭，杂草→鸭，杂草→昆虫→鸭。水稻和杂草会争夺生存空间、空气、水、无机盐等，因此二者之间存在竞争关系。生态系统中的能量主要来源于植物进行光合作用固定的太阳能。
10.对一个处于稳定状态的生态系统来说，下列叙述不正确的是（ ）A.各生物数量在一定范围内波动B.组成成分相对稳定C.各生物所占的比例相对稳定D.生物个体数量不变
解析：生态系统所处的平衡状态是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的；处于平衡状态的生态系统的组成成分相对稳定，各种生物的种类和数量也相对稳定。
11.有人做了这样一个实验：将25只健康的鹿放在某相对封闭的岛上驯养，其中有公有母。已知岛上有着丰富的植物资源和优越的环境，且无鹿的天敌，则下列曲线能正确表示一段时间内鹿的数量变化的是（ ） A B C D
解析：初期由于鹿没有天敌、食物充足，因此鹿会大量繁殖，鹿的数量在短期内迅速增多，鹿数量的增多会引起植被减少，植被减少又会造成鹿的食物缺乏，鹿会因为缺乏食物而死亡，数量减少，最后鹿的数量会趋于稳定。
12.某同学制作了植物玻片标本，并在显微镜下进行观察，下列描述正确的是（ ）A.该同学制作的是叶片的横切面切片标本B.视野甲中的结构层次属于上皮组织C.从视野甲→乙，应先转换物镜，再向下方移动玻片标本D.显微镜中起放大作用的结构是①⑤，⑤越长，放大倍数越大
解析：从叶片的横切面切片标本中可观察到表皮、叶肉和叶脉，而题图视野中只有表皮；上皮组织属于动物组织，视野甲中的结构层次应为保护组织；从视野甲到视野乙，应先向下方移动玻片标本，再转换高倍物镜；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，物镜越长，其放大倍数越大。
13.如下图所示，用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在不同放大倍数下，观察到了甲、乙视野。下列描述正确的是（ ）A.图中显微镜的最大放大倍数为56倍B.用粗准焦螺旋找到物像后，可调节细准焦螺旋使视野更清晰C.甲视野的放大倍数比乙视野的大D.人的口腔上皮细胞的最外层是细胞壁
解析：题图中显微镜的最大放大倍数为40×16=640倍，A项错误。转动细准焦螺旋时，镜筒升降幅度较小，转动粗准焦螺旋找到物像后，再略微转动细准焦螺旋，可使物像更清晰，B项正确。乙视野中的物像比甲视野中的物像大，是因为乙视野的放大倍数比甲视野的大，C项错误。动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体，人的口腔上皮细胞的最外层是细胞膜，D项错误。
14.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，同学们看到下图中甲、乙两个物像。出现图甲结果最可能的原因是（ ）A.显微镜没有对好光　B.在盖盖玻片时操作不当C.在载玻片上滴加的是生理盐水　　D.观察时细准焦螺旋没有调节到位
解析：若显微镜没有对好光，那么视野会很暗；若盖盖玻片时操作不当，则可能会出现气泡；若在载玻片上滴加的是生理盐水，那么细胞会出现失水现象；细准焦螺旋没有调节到位，会使物像模糊不清。
15.制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时，下列有关说法错误的是（ ）A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水B.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是紫色液泡C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口D.盖盖玻片时，应使其一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡
解析：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴加的液体是生理盐水；在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的结构是细胞核，而不是液泡；制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口，防止杂物干扰实验；盖盖玻片时，用镊子夹住盖玻片，将其一侧先接触液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。
16.白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞（如右图）。这主要体现了（ ）A.细胞分裂　B.细胞分化C.细胞生长　D.细胞衰亡
解析：造血干细胞不断产生各种血细胞的过程中，细胞的形态结构和生理功能发生了变化，主要体现了细胞分化。
17.下列是某同学列出的几种组织及举例，其中不正确的是（ ）A.肌肉组织——软骨　B.保护组织——橘子皮C.营养组织——果肉　　　D.分生组织——茎尖生长点
解析：软骨属于结缔组织，结缔组织种类很多，分布广泛，具有连接、支持、保护和营养的作用。
18.下列植物的可食用部分主要是茎的是（ ）①胡萝卜　②黄花菜　③莴苣　④马铃薯　⑤菠菜　⑥芹菜A.①②B.③④⑥C.①⑤⑥D.①④
解析：①胡萝卜的可食用部分主要是根；②黄花菜的可食用部分主要是花；③莴苣的可食用部分主要是茎；④马铃薯的可食用部分主要是茎；⑤菠菜的可食用部分主要是叶；⑥芹菜一般食用其茎。
19.下图所示的伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致，由此可知（ ）A.伞藻细胞质中具有控制生物性状的遗传信息B.伞藻的假根是伞藻的生殖器官C.伞藻细胞核中具有控制生物性状的遗传信息D.伞藻的帽只有伞形的和菊花形的
解析：伞藻是单细胞生物，其细胞核位于假根中，根据实验现象可知，细胞核中具有控制生物性状的遗传信息。
20.“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ）A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞，则无n结构层次，单个细胞直接构成生物体D.若m是大肠杆菌细胞，则无n结构层次，且m通过分裂繁殖后代
解析：动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，若m表示哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统。
21.下列关于细胞的叙述，不正确的是（ ）A.细胞中的线粒体能将光能转变成化学能B.活细胞中的细胞质是在不停地流动的C.细胞的生活需要营养物质和能量D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用
解析：细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，线粒体能将化学能转化成其他形式的能量。
22.在生物实验过程中，当观察到的实验现象或实验结果与预期不一致时，下列做法错误的是（ ）A.重复多次实验B.分析原因，重做实验C.重新核查实验方案D.修改实验数据
解析：实验过程中，当观察到的实验现象或实验结果与预期不一致时，可重复进行实验，仔细分析原因，核查实验方案等，但不能修改实验数据。
23.下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）A.A是一层紧贴在细胞壁内侧的非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时，C先由一个分成两个
解析：分析题图可知，A是细胞膜，B是细胞质，C是细胞核。细胞壁起保护和支持细胞的作用；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜，能控制物质进出细胞；线粒体和叶绿体都是细胞质中的能量转换器，但植物细胞质中一定含有线粒体，不一定含有叶绿体；细胞核是遗传的控制中心，细胞分裂时细胞核先由一个分成两个。
24.下列有关生物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的B.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体
解析：植物的叶、花和果实，人体的皮肤都是由不同的组织构成的器官。
25.下图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及有关叙述正确的是（ ）A.1是叶绿体，能将光能转变成化学能B.2是细胞核，其内的染色体成对存在C.3是细胞膜，能控制物质进出细胞D.4是食物泡，能摄入细菌和微小的浮游植物
解析：题图中1是衣藻内的叶绿体，能进行光合作用将光能转变成化学能，A项正确；2是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，也无染色体，B项错误；3是酵母菌的细胞壁，具有支持和保护作用，C项错误；4是草履虫的口沟，不是食物泡，D项错误。
26.（5分）显微镜是生物实验中常用的观察用具，右图为光学显微镜，请据图回答问题。（1）在使用显微镜时，要大幅度升降［2］　 　 ，应转动［11］　 　　 　　 　，在看到物像后，为使物像更清晰，应转动［ ］细准焦螺旋。（2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱，还可以通过［9］　 　　 　来调节。（3）将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是　 　。
解析：（1）粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是升降镜筒，粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒，细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒。
解析：（2）视野较暗时，可以使用大光圈和反光镜的凹面镜来进行调节。
解析：（3）显微镜成的像是上下、左右都颠倒的物像。
27.（6分）下面是动植物细胞结构模式图及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图，请据图回答问题。 　　 　　 （1）图1、图2中，表示植物细胞的是　 　　。
解析：（1）植物细胞与动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，不同点是大多数植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。据此判断，图1是植物细胞，图2是动物细胞。
27.（6分）下面是动植物细胞结构模式图及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图，请据图回答问题。 　　 　　 （2）细胞的控制中心是　 　　（填序号），其内含有遗传物质。
解析：（2）［③］细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心。
27.（6分）下面是动植物细胞结构模式图及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图，请据图回答问题。 　　 　　 （3）切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于［④］ 　　 　中。
解析：（3）［④］液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。切西瓜时流出的汁液主要存在于液泡中。
27.（6分）下面是动植物细胞结构模式图及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图，请据图回答问题。 　　 　　 （4）图3、图4中，你认为　 　　 的效果更好，另一个效果欠佳的原因是临时装片中有　 　　 。
解析：（4）图4的观察效果好，图3效果欠佳是因为临时装片中有气泡。
28.（6分）下图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态系统的经济效益。请回答下列问题。（1）从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是　 　 　 。（2）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的　 　 　 ；除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的　 　 　 。
29.（9分）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答下列问题。（1）将图中①～④实验步骤按正确的操作顺序进行排序：　 　 　 。
解析：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程可概括为“擦、滴、撕、展、盖、染”，“擦”是擦拭载玻片和盖玻片，“滴”是滴加清水，“撕”是撕取洋葱鳞片叶内表皮，“展”是将洋葱鳞片叶内表皮放入水滴中并将其展开，“盖”是盖上盖玻片，“染”是进行染色，所以题图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为④③①②。
29.（9分）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答下列问题。（2）观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片要正对　 　 　 的中心。
解析：（2）在使用显微镜观察时，临时装片要放在载物台上，用压片夹压好，并且临时装片要正对通光孔的中心。
29.（9分）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答下列问题。（3）一般情况下，在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的位置应该是下图中的　 　 。
解析：（3）在使用显微镜观察时，两眼都要睁开，即左眼注视目镜观察物像，右眼睁开。
29.（9分）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答下列问题。（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将下图中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将临时装片向　 　 移动。
解析：（4）视野中观察到的物像的移动方向与临时装片的移动方向是相反的，因此若物像在视野的左方，要将其移至视野中央，临时装片应向左移动。
30.（4分）下图中甲是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图，乙是显微镜的四个镜头，丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答问题。 甲（1）甲图中，步骤a操作时，要注意避免出现　 　 ；步骤c表示的是在载玻片中央滴一滴　 　 。
解析：（1）甲图中，步骤a是盖盖玻片，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是避免出现气泡。步骤c表示在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态。
30.（4分）下图中甲是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图，乙是显微镜的四个镜头，丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答问题。 乙（2）乙图中，若要在视野中观察到最多的番茄果肉细胞，选用的镜头组合是　 　 。
解析：（2）显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，视野中细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野中的细胞体积越小，视野中细胞数目越多。要在视野中观察到最多的番茄果肉细胞，选用的乙图中的镜头组合是放大倍数最小的目镜①和物镜④。
30.（4分）下图中甲是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图，乙是显微镜的四个镜头，丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答问题。 丙（3）丙图中，番茄果肉属于番茄结构层次中的　 　 （填字母）。
解析：（3）丙图中，番茄果肉属于由许多形态、结构相似的细胞群构成的能储存营养的组织（A）。
31.（10分）某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下四个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识回答问题。 甲 乙 丙 丁 （1）图中四个生态瓶共探究了　 个因素对生态系统稳定性的影响。（2）要探究光对生物的影响，最好选　 　 作对照。（3）图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，这是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与　 　。（4）图中的丙与丁的变量是　 ，但不适于用来探究该变量对生物的影响，原因是　 　　 。