2021-2022学年天津市南开区长治里小学人教版六年级上册期末测试数学试卷(解析版)
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这是一份2021-2022学年天津市南开区长治里小学人教版六年级上册期末测试数学试卷(解析版),共20页。试卷主要包含了按要求计算,填空,选择题,解答题,操作题等内容,欢迎下载使用。
一、按要求计算(共36分)
1. 直接写得数。
【答案】;1;;2
;;1;1.2
【解析】
2. 用简便方法计算。
【答案】;
【解析】
【分析】(1)把59拆成58+1,然后运用乘法分配律进行计算即可;
(2)化除法为乘法,然后运用乘法分配律进行计算即可。
【详解】
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3. 解方程。
【答案】;
【解析】
【分析】(1)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程;
(2)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加上,再同时除以,解出方程。
【详解】
解:
解:
4. 脱式计算。
【答案】;2.25
;
【解析】
【分析】(1)先算小括号里面的加减法,再算括号外面的乘法即可;
(2)先算除法,再按照从左到右的运算顺序进行计算即可;
(3)先算小括号里面的除法,再小括号里面的减法,最后算括号外面的乘法即可;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法即可。
【详解】
=
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=2.25
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二、填空(共20分,每题2分)
5. 时=( )分 350公顷=( )平方千米
【答案】 ①. 24 ②. 3.5
【解析】
【分析】高级单位换低级单位乘进率,根据1时=60分,用×60即可;低级单位换高级单位除以进率,根据1平方千米=100公顷,用350÷100即可。
【详解】时=×60分=24分
350公顷=350÷100平方千米=3.5平方千米
【点睛】本题考查单位换算,明确各单位之间的进率是解题的关键。
6. 将化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
【答案】 ①. 9∶10 ②.
【解析】
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此化简比即可;用比的前项除以比的后项即可求出比值。
【详解】
=(0.8×90)∶()
=72∶80
=(72÷8)∶(80÷8)
=9∶10
9÷10=
则将化成最简单的整数比是9∶10,比值是。
【点睛】本题考查化简比和求比值,明确化简比和求比值的方法是解题的关键。
7. 80米的是( )米,( )吨减少它的25%是6吨。
【答案】 ①. 20 ②. 8
【解析】
【分析】求一个数的几分之几用乘法,用80×即可求出答案;把要求的吨数看作单位“1”,根据题意可知它的(1-25%)是6吨,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,所以用6÷(1-25%)即可求出答案。
【详解】80×=20(米)
6÷(1-25%)
=6÷75%
=8(吨)
80米的是20米,8吨减少它的25%是6吨。
【点睛】此题考查了分数乘法以及百分数的应用,关键是要明确单位“1”。
8. 圆规两脚间的距离是3cm,画出的圆的周长是( )cm。一个半圆形鸡舍的半径是5米,它的面积是( )。
【答案】 ①. 18.84 ②. 39.25
【解析】
【分析】根据题意两脚之间的距离是3cm,即为半径是3cm,根据圆的周长公式:可以求解;根据圆的面积公式:,可以先求出一个圆的面积再除以2即可。
【详解】圆的周长:2×3×3.14
=6×3.14
=18.84(cm)
半圆的面积:
=3.14×25÷2
=78.5÷2
=39.25()
【点睛】此题考查了圆的面积公式以及圆的周长公式,要求熟练掌握并灵活运用。
9. 下图阴影部分面积是( )cm2。
【答案】6.28
【解析】
【分析】观察图形可知,阴影部分经过旋转后,它的面积等于半径为2cm的圆的面积的一半,根据圆的面积公式:S=πr2,据此进行计算即可。
【详解】3.14×22÷2
=3.14×4÷2
=12.56÷2
=6.28(cm2)
则阴影部分面积是6.28cm2。
【点睛】本题考查圆的面积,熟记公式是解题的关键。
10. 沿着直径8米的圆形水池周围铺一条1米宽的石子路,石子路占地面积是( )平方米。
【答案】28.26
【解析】
【分析】求石子路的占地面积就是求圆环的面积,根据圆环的面积公式:S=π(R2-r2),据此进行计算即可。
【详解】3.14× [(8÷2+1)2-(8÷2)2]
=314×[52-42]
=3.14×[25-16]
=3.14×9
=28.26(平方米)
则石子路占地面积是28.26平方米。
【点睛】本题考查圆环的面积,熟记公式是解题的关键。
11. 某部门分两次检测面粉,第一次检测50袋,合格率为98%,合格有( )袋。第二次也检测50袋,全部合格,这批面粉的总合格率是( )%。
【答案】 ①. 49 ②. 99
【解析】
【分析】根据检测的总袋数×合格率=合格的袋数,即用50乘98%计算即可;根据合格率=合格的袋数÷总袋数×100%,据此计算即可。
【详解】50×98%=49(袋)
(49+50)÷(50×2)×100%
=99÷100×100%
=0.99×100%
=99%
则某部门分两次检测面粉,第一次检测50袋,合格率为98%,合格有49袋。第二次也检测50袋,全部合格,这批面粉的总合格率是99%。
【点睛】本题考查合格率,明确合格率的计算方法是解题的关键。
12. 甲、乙两数的平均数是52,甲、乙两数的比是5∶8,则甲、乙两数的差是( )。
【答案】24
【解析】
【分析】根据平均数×个数=总数,即用52乘2即可求出甲、乙的和,再根据按比分配的方法,分别求出甲、乙两个数的值,进而求出甲、乙两数的差。
【详解】52×2÷(5+8)
=104÷13
=8
8×8-8×5
=64-40
=24
则甲、乙两数的差是24。
【点睛】本题考查按比分配问题,结合平均数的计算方法是解题的关键。
13. 一本书共有180页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩( )页没有看。
【答案】114
【解析】
【分析】把这本书的页数看作单位“1”,第一天看了全书的,第二天看了全书的,则还剩下这本书的(1--),然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。
【详解】180×(1--)
=180×
=114(页)
则还剩114页没有看。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
14. 一个半径2分米的扇形周长7.14分米,这个扇形的圆心角是( )度。
【答案】90
【解析】
【分析】根据扇形的周长公式:可知,设圆心角为n,所以可以用扇形周长减两条半径之差乘上180°,再除以一条半径和3.14的乘积,即可列式为:(7.14-2×2)×180°÷2×3.14,据此解答。
【详解】(7.14-2×2)×180°÷(2×3.14)
=(7.14-4)×180°÷6.28
=3.14×180°÷6.28
=565.2°÷6.28
=90(度)
这个扇形的圆心角是90度。
【点睛】此题考查了扇形的周长公式。要求熟练掌握并灵活运用。
三、选择题(下面每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,请将正确答案的字母序号填入括号内)(共10分,每题1分)
15. 下列图形中,对称轴数量最多的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴:据此分别求出各个图形的对称轴数量,找出对称轴数量最多的那个图形。
【详解】A.有4条对称轴;
B.有3条对称轴;
C.有无数条对称轴;
D.有6条对称轴。
故答案为:C
【点睛】本题考查根据轴对称的定义求图形的对称轴,关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合,这条直线就是对称轴。
16. 下列分数中,从小到大排在第3位的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】被减数相同,减数越小,差越大,即差越大,则表示减数越小;求出各项与1差,再根据同分子分数比较大小的方法,分子相同,分母小的反而大,据此进行比较即可。
【详解】A.1-=
B.1-=
C.1-=
D.1-=
因为>>>,所以<<<,则从小到大排在第3位的是。
故答案为:D
【点睛】本题考查同分母分数比较大小,结合分数比较大小的方法是解题的关键。
17. 下列语句正确的有( )句。
(1)到定点的距离等于定长的所有的点形成一个圆。
(2)一个数除以整数,等于乘整数的倒数。
(3)中国古代数学著作《周髀算经》中记载“周三径一”即圆的周长约是直径的3倍。
(4)小明和小华在400米跑道上进行200米赛跑,二人在相聚1米的临近跑道上比赛时前后距离差是6.28米。
A. 0B. 1C. 2D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆的认识以及圆的周长公式,分数除法进行分析判断。
【详解】(1)到定点的距离等于定长的所有的点形成的图形是圆,符合圆的定义,说法正确;
(2)一个数除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,因为0没有倒数,所以原题干说法错误;
(3)根据圆的周长公式:C=πd,即圆的周长约是直径的3倍,原题干说法正确;
(4)先求出相邻的两个跑道相隔的距离,即跑道宽×2π,则相邻两个跑道的起跑相差1个这样的距离,因为200米赛跑只跑半圈,所以需要除以2,即:
3.14×1×2÷2
=6.28÷2
=3.14(米)
则二人在相聚1米的临近跑道上比赛时前后距离差是3.14米,原题干说法错误。
则正确的有(1)(3)共2句。
故答案为:C
【点睛】本题考查圆的定义和圆的周长,熟记圆的定义和圆的周长公式是解题的关键。
18. 将一个直径8分米的圆沿着它的半径分成16等份后可以拼成如下的一个近似三角形,最下面的梯形面积是( )平方分米。
A. 50.24B. 200.96C. 21.98D. 25.12
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆的面积公式:,先算出这个圆的面积是多少,看图可知最下面的梯形占了7份,即占了整个圆的,所以用圆的面积乘上即可算出答案。
【详解】半径:8÷2=4(分米)
=3.14×16
=50.24(平方分米)
50.24×=21.98(平方分米)
最下面的梯形面积是21.98平方分米。
故答案为:C
【点睛】此题考查了圆的面积公式,要求熟练掌握并灵活运用。
19. 一件衣服原价120元,先提价20%,后又优惠20%销售,现价是( )元。
A. 120B. 19.2C. 115.2D. 80
【答案】C
【解析】
【分析】将原价看作单位“1”,先降价20%出售,降价后是原价的(1-20%);后来又提价20%,是在降低价格的基础上提价20%,所以把原价的(1-20%)看作单位“1”,现价是原价的(1-20%)×(1+20%),根据分数乘法的意义求出现价。
【详解】120×(1-20%)×(1+20%)
=120×0.8×1.2
=115.2(元)
故答案为:C
【点睛】本题主要考查百分数的应用,此题的关键是要注意第一次降价的分率与第二次提价的分率的单位“1”是不同的。
20. 如图,有一块边长为10米的正方形草地,在这块正方形草地的一组相对的顶点上各有一颗大树,每棵大树上都用绳子拴着一只羊,绳子的长都是10米。两只羊都能吃到草的草地面积是( )平方米(大树的树干忽略不计)。
A 114B. 57C. 86D. 43
【答案】B
【解析】
【分析】如下图,阴影部分的面积=(圆的面积-三角形的面积)×2,根据圆的面积公式S=πr2,三角形的面积公式S=ah÷2,代入数据计算求解。
【详解】(3.14×102×-10×10÷2)×2
=(3.14×100×-100÷2)×2
=(78.5-50)×2
=28.5×2
=57(平方米)
两只羊都能吃到草的草地面积是57平方米。
故答案为:B
【点睛】本题考查圆的面积、三角形的面积公式的运用,也可以用半圆的面积减去正方形的面积求解。
21. 下面三张都是边长12cm的正方形,图中空白部分的面积( )。
A. 甲<乙<丙B. 甲>乙>丙C. 甲=乙=丙D. 无法判定
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,先求出正方形的面积是12×12=144,甲可以看到只有1个圆形且圆的直径为正方形的边长,根据圆的面积公式:,求出圆的面积后,再用正方形的面积减去圆的面积即可求出空白部分的面积;乙可以看到有4个圆形且圆的直径是正方形边长的一半,根据圆的面积公式,求出圆的面积后,再用正方形的面积减去圆的面积×4,即可求出空白部分的面积;丙可以看到有16个圆形,且圆的直径是正方形边长的,根据圆的面积公式,求出圆的面积后,再用正方形的面积减去圆的面积×16,即可求出空白部分的面积。据此解答即可。
【详解】正方形的面积:12×12=144()
甲的圆的面积:
=314×
=113.04()
空白部分面积:144-113.04=30.96()
乙的圆的面积:
=
=28.26()
28.26×4=113.04()
空白部分面积:144-113.04=30.96()
丙的圆的面积:
=
=7.065()
7.065×16=113.04()
空白部分面积:144-113.04=30.96()
所以甲=乙=丙
故答案为:C
【点睛】此题考查了圆的面积公式,要求熟练掌握并灵活运用。
22. 2020年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
可以选用( )统计图表示。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 条形和扇形
【答案】C
【解析】
【分析】用统计图表示数据时,要根据实际情况选择合适的统计图:(1)要表示出各种数量的多少时,选择条形统计图;(2)既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量增减变化的情况时,选择折线统计图;(3)要表示出各部分数量与总数之间的关系时,选择扇形统计图。
通过统计表中的信息可知:校园内各种树木的总棵数是单位“1”,其中杨树占25%,柳树占20%,松树占15%,槐树占15%,其它树占25%。根据三种统计图的特点可知:应选择扇形统计图合适。
【详解】A.因为统计表的数据不是各种树木的棵数,所以不能选用条形统计图。
B.因为统计表的数据不是各种树木的棵数,没有表示出数量增减变化,所以不能选用折线统计图。
C.因为统计表中数据是各种树木所占百分比,所以可以选用扇形统计图。
D.不能选用条形统计图,可以选用扇形统计图。
故答案为:C
【点睛】选择合适的统计图时,要根据三种统计图的特点和要表示的内容来确定。
23. 如图,按这样的规律接着画下去,第六个图形中有( )个■。
A. 30B. 36C. 42D. 48
【答案】D
【解析】
【分析】看图可知,第一个图形有8个黑色正方形,第二个图形有16个黑色正方形,第三个图形有24个黑色正方形。以此列推,可以得出规律:第一个图形有8×1个黑色正方形,第二个图形有8×2个黑色正方形,第三个图形有8×3个黑色正方形,所以第n个图形有8×n个黑色正方形。
【详解】根据规律可知,第六个图形中的黑色正方形有:8×6=48(个)
故答案为:D
【点睛】此题考查了学生的逻辑思维能力,关键是找到规律。
24. 两根绳子共长38米.第一根剪掉它的40%,第二根剪掉3米后,第一根剩下的与第二根剩下的长度比是4:5.第二根原来长( )米.
A. 18B. 20C. 24D. 30
【答案】A
【解析】
【详解】解:设第二根绳子原来的长度是x米,那么第一个绳子原来的长度就是(38﹣x)米,
(38﹣x)×(1﹣40%)=(x﹣3)×
22.8﹣0.6x=0.8x﹣2.4
1.4x=25.2
x=18
答:第二根原来长18米.
故选A.
四、解答题(共31分,25题6分,其余各题每题5分)
25. 只列式不计算(列综合算式)。
三个同学踢建子,玲玲踢了72个,小洋踢得是玲玲的,小梅踢得是小洋的,小梅踢了多少个。
【答案】
【解析】
【分析】连续求一个数的几分之几是多少的问题,用分数连乘计算,所以小梅踢的个数=玲玲踢的个数乘,再乘。
【详解】
答:小梅踢了45个。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计算。
26. 只列式不计算(列综合算式)。
六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?
【答案】120÷160×100%
【解析】
【分析】根据达标率=达标的人数÷总人数×100%,据此代入数值进行计算即可。
【详解】120÷160×100%
=0.75×100%
=75%
答:六年级学生的达标率是75%。
【点睛】本题考查达标率,明确达标率的计算方法是解题的关键。
27. 某汽车制造厂上半年生产小汽车750辆,比原计划多生产150辆,超产百分之几?
【答案】25%
【解析】
【分析】用上半年生产小汽车的数量750辆-比原计划多生产150辆,求出原价计划生产的数量,再用比原计划多生产的数量150÷原计划生产的数量×100%,即可求出超产百分之几。
【详解】150÷(750-150)×100%
=150÷600×100%
=0.25×100%
=25%
答:超产25%。
【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。
28. 某花卉示范区,种植玫瑰和菊花的面积共55公顷,其中玫瑰的种植面积是菊花的,玫瑰的种植面积有多少公顷?(方程解)
【答案】公顷
【解析】
【分析】由题意可知,设种植菊花的面积有x公顷,则种植玫瑰的面积有x公顷,再根据等量关系:种植玫瑰的面积+种植菊花的面积=55,据此列方程解答即可。
【详解】解:设种植菊花的面积有x公顷,则种植玫瑰的面积有x公顷。
(公顷)
答:种植玫瑰的面积有25公顷。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
29. 小明围绕一个圆形花园走一圈,一共走了628步,他平均每步的长度是0.5米。这个圆形花园占地多少平方米?
【答案】7850平方米
【解析】
【分析】根据乘法的意义,用628乘0.5即可得到圆形花园的周长,再根据圆的周长公式:C=2πr,据此求出花园的半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,据此进行计算即可。
【详解】628×0.5÷3.14÷2
=314÷3.14÷2
=100÷2
=50(米)
3.14×502
=3.14×2500
=7850(平方米)
答:这个圆形花园占地7850平方米。
【点睛】本题考查圆的周长和面积,熟记公式是解题的关键。
30. 某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广。通过实验得知,C型种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了甲、乙两幅尚不完整的统计图。
(1)D型种子有( )粒。
(2)C型种子发芽了( )粒。
(3)将条形统计图补充完整。
【答案】(1)500;
(2)380;
(3)见详解。
【解析】
【分析】(1)由扇形统计图可知:把种子总粒数(2000粒)看作单位“1”,A型种子的粒数占种子总粒数的35%,B型种子的粒数占种子总粒数的20%,C型种子的粒数占种子总粒数的20%,用1-35%-20%-20%可求出D型种子的粒数占种子总粒数的25%;求一个数的百分之几是多少用乘法计算,即一个数(单位“1”的量)×百分之几=部分量。据此用2000×25%可求出D型种子的粒数。
(2)由扇形统计图可知:C型种子的粒数占种子总粒数的20%,可用2000×20%可求出C型种子的粒数;C型种子的发芽率为95%,用C型种子的粒数乘95%可求出C型种子发芽的粒数是380粒。
(3)C型种子发芽的粒数是380粒,据此将条形统计图补充完整。
【详解】(1)
=2000×25%
=500(粒)
所以D型种子有500粒。
(2)
=400×95%
=380(粒)
所以C型种子发芽了380粒。
(3)如下图:
【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数问题,按照百分数问题的解题思路和解题方法进行解答。
31. 生产一批零件,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲乙二人同时做,完成了任务的后,剩下的乙单独完成,还要几天?
【答案】5天
【解析】
【分析】把这批零件看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲的工作效率为,乙的工作效率为,甲乙二人同时做,完成了任务的后,此时剩下的工作总量为(1-),再根据工作总量÷乙的工作效率=工作时间,据此进行计算即可。
【详解】
=
=
=5(天)
答:还要5天。
【点睛】本题考查分数除法,明确工作总量、工作时间和工作效率之间的关系是解题的关键。
五、操作题(共3分)
32. 书店在小红家北偏西30°方向上,距离小红家4千米;超市在小红家西偏北30°方向上,与小红家的距离也是4千米。
(1)根据上面的描述,借助图上的量角器,在平面图上标出超市和书店的位置。要求用1厘米长的线段表示1千米,并保留超市与小红家、书店与小红家的连线。
(2)通过推理可知,书店在超市的( )偏( )( )°方向上。
【答案】(1)见详解
(2)东;北;45
【解析】
【分析】(1)在平面上确定物体位置的方法:先确定方向,再以选定的单位长度为基准用直尺来确定图上距离,最后找出物体的具体位置,标上名称,以小红家的位置为观测点借助量角器即可确定书店的方向;根据图上1厘米代表实际1千米的线段比例尺即可确定书店与小红家的图上距离,从而画出书店的位置;同理可画出超市的位置。
(2)以超市为观测点,在超市画“十字”方向标,因为书店在小红家北偏西30°方向上,超市在小红家西偏北30°方向上,可推理出书店、小红家、超市所形成的夹角为30°,又因为书店和超市都距离小红家4千米,所以书店、小红家、超市所形成三角形为等腰三角形,那么书店、超市、小红家所形成的夹角为75°,所以书店在超市的东偏北45°方向上。
【详解】(1)
(2)通过推理可知,书店在超市的东偏北45°(或北偏东45°)方向上。
【点睛】此题主要考查方向的辨别,关键是分清以谁为观测点。树种
杨树
柳树
松树
槐树
其它
百分比%
25
20
15
15
25
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这是一份2021-2022学年天津市南开区南开小学人教版五年级下册期末测试数学试卷答案,共14页。试卷主要包含了按要求计算,认真填空,仔细推敲,慎重选择,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021-2022学年天津市南开区南开小学人教版五年级下册期末测试数学试卷,共4页。试卷主要包含了按要求计算,认真填空,仔细推敲,慎重选择,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份天津市南开区阳光小学2021-2022学年四年级下学期期末数学试卷,共4页。试卷主要包含了按要求计算,认真填空,仔细推敲,慎重选择,解决问题等内容,欢迎下载使用。