初中生物济南版八年级上册第五节 根的结构与功能图片课件ppt

这是一份初中生物济南版八年级上册第五节 根的结构与功能图片课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了根的类型，不定根，生活中的植物根系调查，直根系，须根系，根的生长，探究根长长的主要部位，见教材P27，实验组，对照组等内容，欢迎下载使用。

我们每天都要吃瓜果蔬菜，你是否注意过它们的根有什么特点？
主根长而粗，侧根短而细，主根与侧根有明显区别。
主根长出后不久便停止生长，主要由不定根构成。
猜猜看：根是如何生长的？
提出问题：根的长长与根的什么部位有关？作出假设： 制定计划：
根长长主要与根的基部有关
或者：根长长主要与根的尖端有关
或者：根长长主要与根的中部有关
1、对照组中，根的画线部分的生长有什么规律？
幼根上部（基部）横线间距没有明显变化，越接近根尖，横线间距越大
2、实验组和对照组根的生长有何差异？
实验组的根不再长长，对照组的幼根长长
根长长主要与根的尖端有关
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
植物的正常生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质。
演示实验：观察植物的生长需要无机盐
1、载玻片两端的液体加热蒸发后，各有什么不同？为什么？
土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末，蒸馏水加热后不留痕迹。
因为土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水却没有。
2、一段时间后，两组幼苗的长势有何差异？
甲组幼苗生长健壮（颜色鲜绿）；乙组幼苗生长瘦弱（叶片发黄）
土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含
绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。
增加表面积有利于水的吸收。
植物生长中对哪些无机盐需要较多？
植株矮小瘦弱，叶片发黄。
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
无机盐氮、磷、钾在植物生活中作用
促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子成熟提早
使茎秆健壮，促进淀粉形成
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
无机盐对植物的生长发育起着重要作用。
缺镁会使植物下部叶片脉间出现淡黄色条纹，后变为白色条纹。
缺铁会使植物产生缺绿症，叶呈淡黄色 。
缺锰会使植物叶脉间黄化。
缺锌会使植物出现花白苗，风吹易断。
施肥时应该注意哪些问题？
☺植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。☺一次施肥不要过多，过度施化肥会使土壤板结，还会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。
过量使用化肥还会导致什么问题？
要多施农家肥、有机肥配施化肥
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。
✎更合理地满足植物对各类无机盐的需要✎产量高✎节省土地✎节约水肥✎不受季节限制✎清洁无污染
1.思考课本P31第一题，并回答：
有道理。说明了水的有无决定了植物能否存活，无机盐的多少则决定了植物能否生长良好。
2.思考课本P31第二题，完成两图表：
冬小麦对无机盐的需求量曲线图
花生对无机盐的需求量柱状图
3.思考课本P31第二题，并回答（3）（4）（5）：
（3）植物在同一生长期对不同种无机盐的需要量不同。
（4）植物在不同的生长期对同种无机盐的需要量不同。
（5）不同种植物在不同生长期对无机盐的需要量不同。
4.思考P32第三题，并回答：
(3)根尖分生区细胞不断分裂使细胞数量增加，伸长区细胞迅速伸长使细胞体积增大，所以根能够不断地伸长。
1、取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ）A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故
2、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）A.分生区细胞能分裂和分化  B.根能够长出根毛 C.根冠细胞特别耐磨D.伸长区细胞能伸长生长
3、在根尖形成大量根毛有利于（    ） A.根吸收水和无机盐　　 B.根的稳定作用   C.根的固着作用　　　　 D.根的支持作用
4、植物生长需要较多的无机盐有（ ）A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐
5、植物对无机盐的需要正确的叙述是（ ）A.每种植物只需要一种无机盐 B.不同种植物需要同样的无机盐C.植物生长需要多种无机盐 D.植物需要的无机盐越多越好