人教版八年级体育教学工作计划

八年级体育教学工作计划 一、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，田径队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。二、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。三、主要任务1．以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；2．以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；3．以省教厅颁定升学体育考试项目组合为教学中心，结合2007年初中毕业生的体育成绩来看，今后的体育重点应提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；4．努力做好2011年下学期的趣味体育运动会准备工作。四、具体实施、措施1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要详细；4、器材归还由体委分配；5、每学期最少有两节理论授课。五、具体工作安排八年级体育教学计划表 2011-9-1周 次内 容第1～2周理论课队形、队列第3～4周广播操技 巧第5～6周基本体操快速跑第7～8周篮球篮 球第9～10周足 球韵律舞第11～12周跳 远游 戏第13～14周排 球跳 绳第15～16周游 戏篮 球第17～18周耐久跑韵律操