|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      新疆喀什第六中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题含解析.docx
    • 原卷
      新疆喀什第六中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题无答案.docx
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析01
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析02
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析03
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析01
    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析02
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析

    展开
    这是一份2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析,文件包含新疆喀什第六中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题含解析docx、新疆喀什第六中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    (完卷时间:120分钟 总分:150分 考试形式:闭卷/线上)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 下列各组函数表示同一函数的是( )
    A. 与B. 与
    C. 与D. 与
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分别分析每个选项中函数的定义域和对应关系式及值域是否相同即可.
    【详解】选项A:函数的定义域为,而的定义域为,故A错误;
    选项B:函数的定义域为,而的定义域为,,故B错误;
    选项C:函数的定义域为,而的定义域为,解析式相同,故C正确;
    选项D:函数的定义域为,而的定义域为,
    但是,故解析式不一样,所以D错误;
    故选:C.
    2. 若幂函数在上是减函数,则实数值是( )
    A. 或3B. 3C. D. 0
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由题意可得,从而可求出实数的值
    【详解】解:因为幂函数在上是减函数,
    所以,
    由,得或,
    当时,,所以舍去,
    当时,,
    所以,
    故选:B
    3. 若,且则下列不等式一定成立是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据不等式的性质,逐项判断,即可得出结果.
    【详解】对于A选项,例如,,故A错;
    对于B选项,若,则,故B错;
    对于C选项,若,则,故C错;
    对于D选项,因为,,所以,,因此,即D正确.
    故选:D.
    4. 已知集合,则M=( )
    A. B. C. (1,0)D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据该集合元素的意义是二元一次方程组的解,解方程即可.
    【详解】解:由,
    解得,
    故.
    故选:B.
    5. 已知在上为减函数,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由一次函数、二次函数的性质及分段函数的单调性列不等式组求参数范围.
    【详解】由在上递减,要使在R上递减,
    所以,可得.
    故选:B
    6. 已知函数,,若对任意的,总存在,使得成立,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】将问题化为在上值域是值域的子集,利用二次函数性质求值域,讨论、、结合一次函数性质求值域,即可确定参数范围.
    【详解】要使对任意的,总存在,使得成立,
    即在上值域是在上值域的子集,
    开口向上且对称轴为,则上值域为;
    对于:
    当时在上值域为,
    此时,,可得;
    当时在上值域为,不满足要求;
    当时在上值域为;
    此时,,可得;
    综上,的取值范围.
    故选:D
    7. 已知函数的定义域为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据具体函数解析式,分母不为零,根号下大于等于零,联立不等式,解得答案.
    【详解】由题意得,则,解得或.
    故选:C.
    8. 若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由题意可得,化简后利用基本不等式可求出的最小值,然后将问题转化为大于的最小值,从而可求出实数的取值范围
    【详解】因为两个正实数满足,
    所以,
    当且仅当,即时取等号,
    因为不等式有解,
    所以大于的最小值,即,
    解得或,
    即实数的取值范围是,
    故选:C
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    9. 设,则“”成立的一个充分不必要条件是( )
    A. B. 或
    C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】
    先求得不等式的解集,再结合选项,即可得到“”成立的一个充分不必要条件,得到答案.
    【详解】由不等式,可化为,
    解得或,
    结合选项,可得“”成立的一个充分不必要条件是A、C、D.
    故选:ACD
    10. 我们用符号表示两个数中较小的数,若,,则( )
    A. 最大值为1B. 无最大值C. 最小值为D. 无最小值
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】在同一平面直角坐标系中画出函数,的图象,结合图象及新定义确定函数解析式及其最值.
    【详解】在同一平面直角坐标系中画出函数,的图象,如图:
    根据题意,图中实线部分即为函数的图象.
    由,解得,,
    所以,
    当时,取得最大值,且,
    由图象可知无最小值,
    故选:AD.
    11. 下列说法正确的是( )
    A. 若,则B. 若,则
    C. 若,则D. 若,则
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】由不等式的基本性质可判断ABC,由作差法可判断D.
    【详解】对于A,当时,,故A错误;
    对于B,若,则,
    而,则,B正确;
    对于C,若,则,
    而,则,C正确;
    对于D,,
    因为,当时,,
    即有,故D错误.
    故选:BC
    12. 下列各组函数中,两个函数是同一函数的有( )
    A. 与
    B. 与
    C. 与
    D. 与
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】根据题意,由同一函数的定义对选项逐一判断,即可得到结果.
    【详解】对于A,函数,函数,两函数的定义域与对应法则都一致,所以是同一函数,故正确;
    对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,它们的定义域不同,所以不是同一函数,故错误;
    对于C,函数与函数,两函数的定义域与对应法则都一致,所以是同一函数,故正确;
    对于D,函数与的定义域相同,对应法则也相同,所以是同一函数,故正确;
    故选:ACD
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分
    13. 函数的定义域是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    求出使解析式有意义的自变量的范围即可.
    【详解】由题意,解得或.
    故答案为:
    【点睛】本题考查求函数的定义域,求出使函数式有意义的自变量的取值范围即得,掌握对数函数性质是解题关键.
    14. 已知是上奇函数,当时,,则_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由函数奇偶性,结合时函数解析式,即可求解.
    【详解】由是上的奇函数,当时,,
    则,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求值问题,其中熟记函数奇偶性的转化作用是解答的关键,属于基础题.
    15. 已知是上的减函数,则实数的取值范围为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由题知,解不等式组即可得答案.
    【详解】解:当时,为减函数,故
    又因为是上的减函数,
    所以,解得.
    所以实数的取值范围为
    故答案为:
    16. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数,,则函数的值域是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由二次函数性质求区间值域,再由高斯函数定义写出的值域.
    【详解】由题设且,故,
    所以.
    故答案为:
    四、解答题:本题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. 已知函数是定义在R上的奇函数,且.
    (1)确定函数的解析式;
    (2)用定义证明在上单调递减.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据函数的奇偶性得到方程,求出,再根据求出,得到解析式;
    (2)利用定义法证明函数单调性步骤,取值,作差,判号,下结论.
    【小问1详解】
    因为函数是奇函数,
    所以,所以,则,
    此时,所以,解得,
    所以;
    【小问2详解】
    证明:,且,
    则,

    ∴,,则,

    ∴,即,
    所以在上单调递减.
    18. 已知集合,,全集.
    (1)当时,求;
    (2)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)或
    【解析】
    【分析】(1)根据补集与交集的运算性质运算即可得出答案.
    (2)若“”是“”必要条件等价于.讨论是否为空集,即可求出实数的取值范围.
    【小问1详解】
    当时,集合,或,

    【小问2详解】
    若“”是“”的必要条件,则,
    ①当时,;
    ②,则且,.
    综上所述,或.
    19. 已知,且函数满足.
    (1)求实数的值;
    (2)判断函数的单调性,并加以证明.
    【答案】(1);(2)函数在上为增函数,证明见解析.
    【解析】
    【分析】(1) 即为奇函数,由求解,再验证即可 ;
    (2)由单调性的定义证明即可.
    【详解】(1)函数的定义域为R,又满足,
    ∴,即.∴,解得.经检验满足;
    (2)在R上为增函数,证明如下:
    设,得,
    则,
    ∴,即,
    ∴在定义域上为增函数.
    20. 设集合,集合.
    (1)若,求;
    (2)设命题,命题,若p是q成立的必要条件,求实数a的取值范围.
    【答案】(1);(2).
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意得,,进而得 ;
    (2)根据题意得,再根据集合关系即可得实数的取值范围是
    【详解】解:(1)由,解得,可得: .
    当时,可得:,可化为: ,解得,∴.
    ∴.
    (2)由,解得.
    ∴.
    ∵是成立的必要条件,∴,
    由于,所以有:,解得: .
    ∴实数的取值范围是.
    【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:
    (1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;
    (2)是的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集;
    (3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;
    (4)是的既不充分又不必要条件, 对的集合与对应集合互不包含.
    21. 某学习小组在暑期社会实践活动中,通过对某商店一种商品销售情况的调查发现:该商品在过去的一个月内(以30天计)的日销售价(元)与时间(元)的函数关系近似满足(为正实数).该商品的日销售量(个)与时间(天)部分数据如下表所示:
    已知第10天该商品的日销售收入为121元.
    (1)求的值;
    (2)给出以下两种函数模型:①,②,请你根据上表中的数据,从中选择你认为最合适的一种函数来描述该商品的日销售量与时间的关系,并求出该函数的解析式;
    (3)在(2)的情况下,求该商品的日销售收入(元)的最小值.
    【答案】(1)
    (2)选②,,
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据第10天该商品的日销售收入为121元列出方程,求出;
    (2)当时间变化时,该商品的日销售量有增有减并不单调,故选②,代入,,待定系数法求出解析式;
    (3)求出,当时,由对勾函数得到其单调性,从而求出最小值,当时,由函数单调递减求出最小值,比较后得到的最小值.
    【小问1详解】
    由题意得:第10天该商品的日销售收入为,
    解得:,
    【小问2详解】
    由题意,当时间变化时,该商品的日销售量有增有减并不单调,故选②,
    ∵,,,
    ∴,
    解得:,
    ∴,;
    【小问3详解】
    由(2)可知:,
    所以
    当时,由对勾函数知在上递减,在上递增,
    所以当时,取最小值,,
    当时,在上递减,
    所以当时,取最小值,,
    综上:所以当时,取最小值,.
    22. 已知是定义在上奇函数,且当时,.
    (1)求函数在上的解析式;
    (2)若对所有,恒成立,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用奇函数的定义可得函数的解析式;
    (2)由二次函数的性质可得函数的最小值,代入不等式,进而利用一次函数的性质列不等式组,可得实数的取值范围.
    【小问1详解】
    因为函数为定义域上的奇函数,所以,
    当时,,所以,
    因为是奇函数,所以,
    所以,
    所以
    【小问2详解】
    作出在区间上的图象,如图:
    可得函数在上为减函数,所以的最小值为,
    要使对所有,恒成立,
    即对所有恒成立,
    令,,
    则,即,
    可得:,
    所以实数的取值范围是.第天
    10
    20
    25
    30

    110
    120
    125
    120
    相关试卷

    2022-2023学年新疆维吾尔自治区喀什地区喀什第六中学高一上学期11月月考数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年新疆维吾尔自治区喀什地区喀什第六中学高一上学期11月月考数学试题含答案,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年新疆维吾尔自治区喀什地区喀什第六中学高二上学期11月月考数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年新疆维吾尔自治区喀什地区喀什第六中学高二上学期11月月考数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届新疆维吾尔自治区喀什第六中学高三上学期11月月考数学(文)试题含解析: 这是一份2023届新疆维吾尔自治区喀什第六中学高三上学期11月月考数学(文)试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023新疆喀什六中高一上学期11月月考数学试题含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map