山东省泰安市2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份山东省泰安市2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，算一算，选一选，画一画，看图列式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（5分）数一数，在田字格中写数字。
2．（10分）看图，填一填，比一比。
3．（5分）按规律填数
（1）10、9、 、 、6、5、 。
（2）2、4、 、 、10
4．（15分）
（1）一共有 张数字卡片。
（2）如果排第3，那么排第 ，排第 。
（3）比5大的数有 ，比7小的数有 。
（4）从左往右数，排第 ，它的左面是 。
（5）把如图的数按从小到大的顺序排一排。
＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜
二、算一算。（共20分）
5．（20分）算一算。
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三、选一选。（共9分）
6．（2分）把每行中不同类的一项圈出来。
7．（2分）在高的下面画“√”。
8．（2分）重的画“〇”，轻的画“△”。
9．（3分）在最长的文具后面画“√”。
四、画一画。（共6分）
10．（3分）在横线上画☆，数量是〇的3倍。
〇〇〇〇
11．（3分）在横线上画〇，要比□少2个。
□□□□□
五、看图列式。（共12分）
12．（4分）看图列式。
13．（4分）看图列式。
14．（4分）看图列式。
六、解决问题。（共18分）
15．（4分）小河里有7条鱼，游走了2条，还剩几条？
□〇□＝□（条）
16．（4分）小红和3个好朋友一起去公园玩，看到树上有3只小鸟在玩耍，这个时候又飞过来4只小鸟，问：现在树上一共有多少只小鸟？
□〇□＝□（只）
17．（5分）农民伯伯拿了10个西瓜出来卖，先卖出2个，又卖出3个，还剩几个没有卖？
18．（5分）公交车上原来有6人，到站后先有2人下车，又有3人上车，公交车上现在有多少人？
2023-2024学年山东省泰安市一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（共35分）
1．（5分）数一数，在田字格中写数字。
【分析】一个一个数数的方法，然后规范书写即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法。
2．（10分）看图，填一填，比一比。
【分析】一个一个数的方法数数，再按整数的先后顺序比较数据大小，据此解答。
【解答】解：
故答案为：，，5＞3（答案不唯一）；，，2＜4（答案不唯一）。
【点评】本题考查了数数的方法及整数大小比较的方法。
3．（5分）按规律填数
（1）10、9、 8 、 7 、6、5、 4 。
（2）2、4、 6 、 8 、10
【分析】（1）依次减1；
（2）依次加2。
【解答】解：（1）10、9、8、7、6、5、4。
（2）2、4、6、8、10。
故答案为：8，7，4；6，8。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
4．（15分）
（1）一共有 8 张数字卡片。
（2）如果排第3，那么排第 5 ，排第 8 。
（3）比5大的数有 8、9、10、7、6 ，比7小的数有 4、5、6、0 。
（4）从左往右数，排第 4 ，它的左面是 10 。
（5）把如图的数按从小到大的顺序排一排。
0 ＜ 4 ＜ 5 ＜ 6 ＜ 7 ＜ 8 ＜ 9 ＜ 10
【分析】（1）数一数可知一共8张卡片；
（2）如果10排第3说明是从左往右数的，那么5排第5，0排第8；
（3）根据10以内数的比较大小即可；
（4）从左往右数，4排第4，它的左面是10；
（5）根据10以内数的比较大小即可。
【解答】解：（1）一共有8张数字卡片。
（2）如果排第3，那么排第5，排第8。
（3）比5大的数有8、9、10、7、6，比7小的数有4、5、6、0。
（4）从左往右数，排第4，它的左面是10。
（5）把如图的数按从小到大的顺序排一排。
0＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10
故答案为：8；5，8；8、9、10、7、6，4、5、6、0；4，10；0，4，5，6，7，8，9，10。
【点评】本题主要考查10以内数的比较大小。
二、算一算。（共20分）
5．（20分）算一算。
【分析】根据10以内加减法的运算法则进行计算。
【解答】解：
【点评】本题主要考查10以内加减法的运算。
三、选一选。（共9分）
6．（2分）把每行中不同类的一项圈出来。
【分析】第一行4个陆地上的动物，1个水里的动物；
第二行4个吃的食品，1个喝；
第三行4个结果实的树，1个不结果实的树。
【解答】解：作图如下：
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
7．（2分）在高的下面画“√”。
【分析】利用观察比较法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。
8．（2分）重的画“〇”，轻的画“△”。
【分析】根据天平图可知，萝卜的质量大于胡萝卜的质量。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。
9．（3分）在最长的文具后面画“√”。
【分析】利用数格子的方法比较物体长短。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
四、画一画。（共6分）
10．（3分）在横线上画☆，数量是〇的3倍。
〇〇〇〇
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
【分析】根据图示，圆有4个，画五角星是圆的3倍，即4×3＝12（个），完成作图即可。
【解答】解：4×3＝12（个）
如图：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。
故答案为：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。
【点评】本题主要考查表内乘法的应用，关键是求出五角星的个数并画图。
11．（3分）在横线上画〇，要比□少2个。
□□□□□
〇〇〇
【分析】如图，有5个正方形，减去2个，即可计算出〇应画几个。
【解答】解：5﹣2＝3（个）
□□□□□
〇〇〇
故答案为：〇〇〇。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。
五、看图列式。（共12分）
12．（4分）看图列式。
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查等于7的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
13．（4分）看图列式。
【分析】用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少只。
【解答】解：7﹣4＝3（只）
故答案为：7，﹣，4，3。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，已知总量求部分的量，用减法计算。
14．（4分）看图列式。
【分析】用左（右）面的数量加上右（左）面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。根据和﹣加数＝另一个加数，列出两道减法算式。
【解答】解：
【点评】本题考查等于9的加法和9减几的减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
六、解决问题。（共18分）
15．（4分）小河里有7条鱼，游走了2条，还剩几条？
□〇□＝□（条）
【分析】用原有的条数减去游走的条数，即可求出还剩几条。
【解答】解：7﹣2＝5（条）
答：还剩5条。
故答案为：7；﹣；2；5。
【点评】本题考查7减几的减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．（4分）小红和3个好朋友一起去公园玩，看到树上有3只小鸟在玩耍，这个时候又飞过来4只小鸟，问：现在树上一共有多少只小鸟？
□〇□＝□（只）
【分析】用原有的只数加商又飞来的只数，即可求出现在树上一共有多少只小鸟。
【解答】解：3+4＝7（只）
答：现在树上一共有7只小鸟.
故答案为：3；+；4；7。
【点评】本题考查等于7的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．（5分）农民伯伯拿了10个西瓜出来卖，先卖出2个，又卖出3个，还剩几个没有卖？
【分析】用原有西瓜的个数减去先卖出的个数，再减去又卖出的个数，即可计算出还剩几个没有卖。
【解答】解：10﹣2﹣3＝5（个）
答：还剩5个没有卖。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。
18．（5分）公交车上原来有6人，到站后先有2人下车，又有3人上车，公交车上现在有多少人？
【分析】用公交车上原有的人数，减去下车的人数，再加上上车的人数，即可计算出公交车上现在有多少人。
【解答】解：6﹣2+3＝7（人）
答：公交车上现在有7人。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

比 多
比 多


10﹣3＝
5+5＝
4+1＝
9﹣4＝
2+5＝
6﹣3＝
10﹣8＝
0+9＝
6+4＝
7﹣4＝
3+6＝
1+8＝
8﹣0＝
9﹣8＝
10﹣6＝
3+5＝
5+5﹣2＝
6﹣3+5＝
2+7﹣4＝
4+4﹣3＝


比 多
比 多




比 多
比 多
5＞3
2＜4
10﹣3＝
5+5＝
4+1＝
9﹣4＝
2+5＝
6﹣3＝
10﹣8＝
0+9＝
6+4＝
7﹣4＝
3+6＝
1+8＝
8﹣0＝
9﹣8＝
10﹣6＝
3+5＝
5+5﹣2＝
6﹣3+5＝
2+7﹣4＝
4+4﹣3＝
10﹣3＝7
5+5＝10
4+1＝5
9﹣4＝5
2+5＝7
6﹣3＝3
10﹣8＝2
0+9＝9
6+4＝10
7﹣4＝3
3+6＝9
1+8＝9
8﹣0＝8
9﹣8＝1
10﹣6＝4
3+5＝8
5+5﹣2＝8
6﹣3+5＝8
2+7﹣4＝5
4+4﹣3＝5