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    1.1菱形的性质与判定分层练习-北师大版数学九年级上册
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    数学第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定课时练习

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    这是一份数学第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定课时练习,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是四边的中点,对角线AC=BD,则四边形EFGH是( )
    A.菱形B.矩形
    C.平行四边形D.以上都不是
    2.如图,菱形中,,则( )
    A.B.C.D.
    3.菱形的两条对角线长分别为6和8,则它的周长等于( )
    A.10B.14C.15D.20
    4.如图,菱形纸片中,,为的中点,折叠菱形纸片,使点落在所在的直线上,得到经过点的折痕,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,若,,则菱形的周长为( )
    A.12B.16
    C.20D.40
    6.如图,在中,是中点,连接并延长至,使,连接.添加下列条件,可使四边形为菱形的是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,菱形ABCD的边长是4,E是AB的中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为( ).
    A.12B.C.D.8
    8.在菱形中,对角线、交于点,下列说法错误的是( )
    A.B.C.D.
    9.如图,点E是菱形ABCD边上一动点,它沿A→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,下列图象中能反映y与x函数关系的是( )

    A. B.
    C. D.
    10.如图,在菱形中,分别是边中点,则面积等于( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.如图,在菱形ABCD中,∠A=120°,AB=4,点E为AB边的中点,点P为对角线BD上的动点,则PA+PE的最小值是 .
    12.如图,菱形中,对角线与相交于点,若,,则的长为 cm.
    13.如图,菱形的边长为,则点到的距离长为 .
    14.如图,在中,,,当 时,四边形是菱形.
    15.如图,在边长为6的菱形中,,E为的中点,F是上的一动点,则的最小值为
    16.在菱形ABCD中,,在同一平面内,以对角线为底边作等腰直角三角形,则的度数为 .
    17.在一个内角为60°的菱形中,一条对角线长为16,则另一条对角线长等于 .
    18.如图,已知菱形ABC1D1的边长AB=1cm,∠D1AB=60°,以AC1为边作菱形AC1C2D2,再以AC2为边作菱形AC2C3D3,如此下去,则菱形AC8C9D9的边长= cm.
    19.如图,菱形ABCD的对角线AC=24,BD=10,则菱形的周长= .
    20.将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小角为,平行四边形中较大角为,若,则的值是 .

    三、解答题
    21.如图,每个小正方形的边长都是1的方格纸中,有线段和线段,点A、B、C、D的端点都在小正方形的顶点上.

    (1)在方格纸中画出一个以线段为一边的菱形,所画的菱形的各顶点必须在小正方形的顶点上,并且其面积为20;
    (2)在方格纸中以为腰画出等腰三角形,点K在小正方形的顶点上,且;
    (3)在(1)、(2)的条件下,连接,请直接写出线段的长.
    22.如图所示,在菱形中,,是等边三角形.

    (1)如图,点、分别在菱形的边、上滑动,且、不与、、重合.求证:;
    (2)如图2,点是延长线上一点,连.
    ①求证:;
    ②若,,求的长.
    23.如图,在菱形中,点E,F分别在边,上,,连接,.
    求证:.

    24.如图,已知四边形,,请用尺规作图法,在边上求作一点,在边上求作一点,使四边形为菱形.(保留作图痕迹,不写作法)

    25.如图,在平行四边形中,已知.
    (1)实践与操作:作的平分线交于点,在上截取,连接.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2)求证:四边形是菱形.(在下列横线上补全推理过程或推理依据)
    证明:四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴ ① ,( ② )
    ∵平分,
    ∴ ③

    由(1)得:,
    又∵ ⑤
    ∴四边形是平行四边形,( ⑥ )
    ∵ ⑦
    ∴四边形是菱形.( ⑧ )
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