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    初中物理人教版九年级全册第3节 电阻评课ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电阻评课ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了第3节电阻,学生分组实验1,实验电路,实验现象,学生分组实验2,常见的电阻值,猜一猜,导体的长度,导体的粗细,导体的材料等内容,欢迎下载使用。

    学习指导:1.认识电阻的概念,知道电阻的单位及其单位换算。2.知道电阻是导体本身的一种性质, 理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关以及受温度影响。3.体会控制变量法。
      把长短、粗细相同的康铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
      接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。
      在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。
      把康铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮;  把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。   
      导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。  在相同的电压下,通过康铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小;  通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
     灯亮,说明铜丝和镍铬合金丝都是 (导体、绝缘体),亮度不同说明两金属的导电能力 ,(相同、不同),为什么会有这种差别呢?
      1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
      导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
    2.单位:欧姆,简称欧,符号Ω。
    电阻的单位还有:千欧(kΩ) 兆欧(MΩ)
    换算关系是:  1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω  1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω         
    欧姆 (1789-1854)
    乔治·西蒙·欧姆,德国物理学家。1787年3月16日出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子,他的父亲是一位熟练的锁匠,爱好哲学和数学。欧姆从小就在父亲的教育下学习数学,这对欧姆以后的发展起了一定的作用。 欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。另外,欧姆还发现了电阻与导线的长度及横截面的关系为纪念他,电阻的单位“欧姆”,以他的姓氏命名。
    人的双手间(干燥) 1 000~5 000 Ω人的双手间(潮湿) 200~800 Ω照明灯泡(工作时) 100~2 000 Ω实验用小灯泡 5~50 Ω实验室用的导线(每根) 0.01~0.1 Ω
      3.电阻器  在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。
    二.探究影响电阻大小的因素
    (一)、提出研究的问题:
    影响导体电阻大小的因素会有哪些?
    猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关
    猜想二 导体的电阻可能与导体的横截面积有关
    猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关
    猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
    你怎样比较导体电阻的大小?你能设计一个合理的电路吗?
    小组讨论——画出电路图
    通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。
    通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。
    既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小
    一个物理量与多个因素有关时,用什么方法展开研究?
    1.探究电阻与导体长度的关系
    控制的不变量有__、____ 、__
    材料 横截面积 温度
    1.探究导体电阻与长度的关系。
      导体的电阻与长度有关。  材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。
    2.探究电阻与导体横截面积的关系
    控制的不变量有__、__、__。
    2、研究导体的电阻与横截面积的关系
     导体的电阻与横截面积有关; 材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。
    3.探究导体电阻与材料的关系。
    控制的不变量有__、___、 __。
    长度 横截面积 温度
    实验结论:长度、横截面积相同的导体,电阻大小与材料有关。
    结论:金属导体温度越高,电阻越大, 温度越低,电阻越小。
    对大多数导体来说(比如金属),温度越高,电阻越大.但也有少数导体(比如半导体),电阻随温度的升高而减小.
    导体的电阻与导体的 、 、 有关,受 影响。
    与通过导体的电流大小和导体两端的电压大小无关。
    导体的电阻是导体本身的一种性质。
      在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。
    在20℃时,长1m,横截面积1mm2的各种材料的电阻(Ω)
    从表中可知,在同样条件下,_、_材料的电阻很小,__材料的电阻很大。一般常用__材料来做导线,__ 来做绝缘体。
    人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。
    能解释导线为啥要用铜和铝,甚至用银;而不用铁。
    有一些元素,例如硅、锗,导电性能介于金属和非金属之间,比金属差,比非金属强,常常称做半导体利用半导体材料可以制作二极管、三极管。
    某些物质在很低的温度时,如铝在1.39K(-271.76℃)以下,电阻就变成了零。这就是超导现象用具有这种特性的材料可以做成超导材料
    1、“铜导线比铁导线的电阻小。” 这种说法对吗?应当怎么说?
    2.下列关于电阻的说法正确的是 ( ) A、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 B、通过导体电流越大,电阻越大 C、导体两端电压越大,电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质, 与电流电压无关 。
    3.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计) ( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线, 粗导线的电阻小
    拉成长度是原来的2倍。
    6.横截面积为1mm2、电阻均为1 Ω的镍铬合 金线两根,合并成横截面积为2mm2的导线, 合并后的导线电阻为 ( ) A.1 Ω B.2 Ω C.0.5 Ω D、4 Ω
    5.长10m、电阻均为10 Ω的铜导线两根, 接成为20m的导线,接长后的导线电阻为 ( ) A.10 Ω B.20 Ω C.5 Ω D.40 Ω
    7.把长10m、电阻为10 Ω的铜导线平分 两等份后,合成一根长5m的铜导线, 合并后的铜导线电阻为 (    ) A.10 Ω B.20 Ω C.40 Ω D.2.5 Ω
    8、一段由若干股组成的铜芯线,当抽去它其中 的几股后,这段铜芯线的电阻将( ) A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
    9、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关,电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关,电流越小导体的电阻越大
    在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是: ( ) (2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是: ( )3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D
    2.用久了的灯泡灯丝电阻比新时 。 原因 。
    3. 灯泡发光时电阻为R1,不发光时电阻为R2,R1 R2
    1. 家庭用的白炽灯的灯丝断了,有时适当动一动灯泡 可以将灯丝搭上,这时灯丝的电阻跟原来比怎样改变?
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