人教部编版三年级上册大自然的声音课堂教学ppt课件
展开大自然的声音 演奏家们
风,是大自然的音乐家。
请同学们带着你们刚刚的想象自由读第2自然段,找到你认为美妙的句子并分享给大家听。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的音乐。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音 轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
你听到过哪些不同的声音呢?(树叶、季节)
不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是( )。他会在森林里( )他的( )。当他翻动树叶,树叶便像( )一样,唱出各种( )。不一样的( ),有不一样的( );不一样的( ),有不一样的( )。当微风拂过,那声音( )的,好像( ),让人感受到( );当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首( ),那声音( ),令人感受到大自然的威力。
可以通过抓住关键词句可以帮助我们进行理解背诵!
水,也是大自然的音乐家。请用学习第二自然段的方法默读第3自然段,找到文中优美的句子来感受水这位音乐家带来的美妙乐曲吧!
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
小雨滴还会把什么当做打击乐器?会发出什么样的声音呢?
滴滴答答 叮叮咚咚 叮叮当当 淅淅沥沥 啪啦啪啦 哗啦哗啦 哗哗啦啦 乒乒乓乓 噼噼啪啪 嗵—嗵—嗵 咚—咚—咚
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
在大自然中,不仅可以听到雨声、小溪、河流、大海各不相同的声音,还有挂在高高悬崖上的瀑布,也会发出美妙的声音哦。
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
叶圣陶笔下的瀑布有什么样的优美声音?
咕咕咕咕,鸽子快乐地在屋顶飞翔;
叽叽喳喳,喜鹊向人们传递好消息;布谷布谷,布谷鸟告诉人们该播种啦!
生活中到处都有美妙的声音,请试着以“厨房是个音乐厅”为题,写一写妈妈在厨房做饭时发出的哪些声音让你觉得像音乐一样美妙呢?
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