小学语文人教部编版三年级上册大自然的声音授课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册大自然的声音授课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了美妙的声音，预设1，预设2，预设3，那感觉太棒了等内容，欢迎下载使用。

大自然的声音（一课时）
大自然有许多 的声音。
美好 奇妙 美妙
1.为什么说大自然的声音美妙？2.大自然有哪些美妙的声音呢？
自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边思考哪些字音、字形需要提醒大家，想好后小组内说一说。
演奏 呢喃 淙淙 潺潺 波澜壮阔
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
读读下面描写声音的词语，说一说你在哪里听到过这样的声音。
快速浏览全文，结合课后图表，小组交流讨论，说一说课文描写了大自然的哪些声音。
大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
动物是大自然的歌手。
默读第2自然段，用“ ”划出你认为把风声写得最美妙的句子，想想美妙在哪里，小组讨论后班级分享。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
不一样的树叶，啦啦啦啦啦，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当风吹过 叶，便会发出 的声音，这声音真 。
春风能解冻，花气时相送。夏风草木熏，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，飕飕不绝声。冬风似虎狂，整日呼呼响。 ——郭熙《四时之风》（节选）
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（女生读）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
（男生读）当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
当微风 ，那声音 的，好像 ，让人感受到 ；
当狂风 ，整座森林都 ，合奏出 ，那声音 ，令人感受到 。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 ——摘自《大自然的声音》
读到手风琴，我仿佛自己就是风，
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
阅读课后的《瀑布》，在学习单上摘抄1或2句你喜欢的句子，标明出处，写写感受。
21.大自然的声音（总-分）