数学人教版数数 数的组成多媒体教学课件ppt
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今天数的家庭里又来了一些新朋友,你们认识吗?
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绿色的草地上来了一群羊,请你估计一下大约有多少只羊?
请大家拿出21根小棒摆在桌子上,摆完后要让别人很明显地看出是21根小棒。
一、二、三……二十九添1是三十……
一、二、三……二十、二十一……
一、二、三……五十二……
二十二、二十三……九十九添1是一百。
(2)从一数到五十二。一、二、三、四、五……三十九、四十、四十一……四十九、五十、五十一、五十二。
(1)从一数到三十。从图一中可以看到:一个一个地数,从一数到二十九,再添1就是三十。
方法:一个一个(或一根一根)地数
(3)从一数到一百。从图二中可以看到:从一数到九十九时,再添1就是一百,即一、二、三、四……九十八、九十九、一百。
1.认识计数单位“百”。十根十根地数,数10次就是一百。如右图:
2.计数单位“一(个)”“十”“百”之间的关系。
从图中可知:10个一是十,10个十是一百。
1.用不同的方法数一数。
(1)十只十只地数,需要数( )次。(2)2只2只地数,需要数( )次。(3)( )只( )只地数,需要数( )次。(4)( )只( )只地数,需要数( )次。
2.数一数小猪一共吹了多少个泡泡。
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