苏教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷一

这是一份苏教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷一，共43页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．8个苹果大约重（ ）。
A．2千克B．20千克C．200克
2．46本书平均分给2个班每个班分得多少本？小宇用竖式计算出结果，如图框出的数表示（ ）。
A．已经分了4本B．已经分了40本C．还剩40本
3．一个三位数乘一位数（0除外）的积是（ ）位数。
A．三B．四C．以上两种都有可能
4．儿童游乐场规定：成人票是98元，儿童票是48元。9岁的欢欢和爸爸、妈妈一起去游玩，每人一张票，一共要花多少元？下面列式不正确的是（ ）。
A．98＋98＋48B．98＋48×2C．98×2＋48
5．一枚2分的硬币大约重1克，4000枚2分的硬币大约重（ ）。
A．4克B．4千克C．40千克
6．图中，涂色部分的周长（ ）空白部分的周长。
A．大于B．小于C．等于
7．一个长方形篱笆的长是24米，宽是36米，周长是（ ）米。
A．24B．60C．120
8．把256个乒乓球装进盒子，每个盒子装8个。要装多少盒？彤彤列竖式计算，竖式中虚线框出的部分表示（ ）。
A．装3盒，剩1个B．装30盒，剩1个C．装30盒，剩10个
二、填空题（共16分）
9．5000克＝( )千克 5000克－( )千克＝2000克
10．350×6的积的末尾有( )个0；368×3的积是( )位数。
11．
(1)妈妈买了4袋饼干，一共重( )千克。
(2)张阿姨买了6袋饼干和1盒巧克力，一共重( )千克。
12．小明和爸爸一起在一个长100米，宽60米的长方形跑道上都跑了2圈，他们一共跑了( )米。
13．冬冬收集了如图所示的4枚纪念邮票，他打算把这些邮票拼成一个长方形收藏在集邮册里。一共可以拼成( )种不同形状的长方形，拼成的长方形周长最短( )厘米。
14．奶奶吃的一瓶药的规格及用法用量如图所示。这瓶药够奶奶吃20天吗？（□够□不够）。这瓶药奶奶最多吃（ ）天。
15．4名农民3小时摘苹果228千克，平均每人每小时摘苹果( )千克。
16．同学们去年为灾区的小朋友们捐书504本，今年捐书的本数是去年的3倍，今年捐书( )本。
三、判断题（共8分）
17．一个整百数乘一个一位数（0除外），乘得的积的末尾至少有2个0。( )
18．1袋方便面大约重100克，10袋这样的方便面大约重1千克。( )
19．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是其中一个正方形周长的2倍。( )
20．东方食品厂生产了1000千克小吃，这些小吃分装成袋，每袋重2千克，一共可以装2500袋。( )
四、计算题（共6分）
21．（6分）用竖式计算，带※的要验算。
296×5＝ 160×7＝ ※647÷2＝
308×9＝ 439×6＝ ※965÷3＝
22．（6分）求下列图形的周长。
五、连线题（共6分）
23．（6分）估计下面的物品有多重，用线连一连。

六、解答题（共42分）
24．（6分）妈妈去买水果，如果买4千克梨和5千克苹果，需要花56元，如果买6千克梨和5千克苹果，需要花64元，每千克梨多少元？
25．（6分）从中国的第一辆火车“龙号”是每小时30千米，到现在每小时350千米的高铁，真正体现了“中国速度”，你能算一算现在坐高铁3小时比“龙号”多走多少千米吗？
26．（6分）一件毛衣116元，一件大衣的价格是一件毛衣的4倍。
（1）买一件大衣多少元？
（2）买一件毛衣和一件大衣一共多少元？
27．（6分）王大爷想在院子里围一块长9米，宽6米的鸡舍。
（1）如果在鸡舍的四周围上篱笆，篱笆长多少米？
（2）如果鸡舍一面靠墙，篱笆最多长多少米？
28．（6分）李大爷家有一块长方形空地，长12米，宽8米。他准备在这块空地上用篱笆围出一块最大的正方形做鸡舍，剩下的做菜地。
（1）围鸡舍的篱笆一共长多少米？
（2）如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？
29．（6分）
（1）李老师买一种书用去117元，买一种笔用去75元，他买的是哪一种书和哪一种文具，各买了多少？
（2）如果把买书和买笔的钱都用来买童话书，够买30本吗？
30．（6分）春节快到了，小西和妈妈一起去超市买炒货，超市的炒货正打折促销。
（1）买4袋开心果要多少元？
（2）78元可以买多少袋花生？
共180片
每日2～3次
每次2～4片
参考答案
1．A
【分析】根据生活经验可知，一个苹果大约重200克，根据千克和克之间的进率进行计算即可。
【详解】200×8＝1600（克）
2千克＝2000克
所以8个苹果大约重2千克。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查的是克和千克之间的进率与换算，解题关键在于认识一个苹果重多少克。
2．B
【分析】根据两位数除以一位数的计算法则，2在十位上表示的20，即为2个20是多少，利用乘法2×20＝40（本），即为46本书中，已经分了40本。据此解答即可。
【详解】2×20＝40（本）
所以框出的数表示已经分了40本。
故答案为：B
【点睛】本题考查一位数除两位数的计算以及各个数位上数的意义。
3．C
【分析】由题意经过分析，一个三位数乘一位数（0除外）的积可能是三位数，例如：200×2＝400，积也有可能是四位数，例如：200×5＝1000，据此解答即可。
【详解】一个三位数乘一位数（0除外）的积可能是三位数也可能是四位数。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数乘法的应用，注意考虑全面。
4．B
【分析】由题意可知，需购买2张成人票和1张儿童票，2张成人票是（98＋98）元，即（98×2）元，则要求花费总钱数，可列式为98＋98＋48或者98×2＋48。
【详解】方法1：98＋98＋48
＝196＋48
＝244（元）
方法2：98×2＋48
＝196＋48
＝244（元）
一共要花244元。
算式98＋48×2错误。
故答案：B
【点睛】本题考查了经济问题，利用不同方法解答同一个问题，体现了一题多解思想。
5．B
【分析】一枚2分的硬币大约重1克，4000枚2分的硬币大约重4000克，1000克＝1千克，再把克换算成千克即可。
【详解】4000枚2分的硬币大约重4000克。
4000克＝4千克
故答案为：B
【点睛】熟悉质量单位之间的进率，是解答此题的关键。
6．C
【分析】观察图形可知，涂色部分和空白部分图形的周长，都等于这个长方形的周长的一半与中间的曲折线的长度之和，即周长相等。
【详解】涂色部分周长：长方形周长的一半与中间的曲折线长度之和；
空白部分周长：长方形周长的一半与中间的曲折线长度之和；
故答案为C
【点睛】此题主要考查图形的周长的意义，关键是明确这两部分的周长都包括哪几个部分。
7．C
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可。
【详解】24＋36＝60（米）
60×2＝120（米）
即周长是120米。
故答案为：C
【点睛】明确长方形周长公式是解决本题关键。
8．C
【分析】把256个乒乓球装进盒子，每个盒子装8个，求要装多少盒，就是求256里面有多少个8，用256除以8进行计算，计算时先用25个十除以8，商是3个十，余数是1个十，也就是要装30盒，还余10个。
【详解】虚线框出的部分表示装30盒，剩10个。
故答案为：C
【点睛】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
9． 5 3
【分析】根据千克和克之间的进率为1000，高级单位转化成低级单位乘它们之间的进率。低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率，要求减数是多少，用被减数减去差即可求出，注意单位的一致。
【详解】5000克＝5000÷1000＝5千克
5000克－2000克＝3000克＝3000÷1000＝3千克
【点睛】本题主要考查的是千克和克之间的进率与换算，计算过程要细心认真。
10． 2 四
【分析】先根据整数乘法的计算方法，求出两个算式的积即可解答。
【详解】350×6＝2100
368×3＝1104
350×6的积的末尾有2个0；368×3的积是四位数。
【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的计算，注意计算的准确性。
11．(1)1
(2)2
【分析】（1）1袋饼干重250克，4袋饼干的质量是250与4的积，最后根据1千克＝1000克将单位化为千克即可。
（2）250乘6即可求出6袋饼干的质量，1盒巧克力是500克，6袋饼干的质量加500即可求出总质量，最后根据1千克＝1000克，将单位化为千克即可。
【详解】（1）250×4＝1000（克）
1000克＝1千克
妈妈买了4袋饼干，一共重1千克。
（2）250×6＝1500（克）
1500＋500＝2000（克）
2000克＝2千克
张阿姨买了6袋饼干和1盒巧克力，一共重2千克。
【点睛】熟记千克与克之间的进率是解答的关键。
12．1280
【分析】跑1圈的长度是这个长方形跑道的周长，100加60，所得和乘2求出长方形跑道的周长，因为跑了2圈，所以周长再乘2即可求出1个人跑的总路程，因为要求的是2人一共跑了多少米，且两人跑的路程一样长，所以再给这个积乘2即可。
【详解】（100＋60）×2×2×2
＝160×2×2×2
＝320×2×2
＝640×2
＝1280（米）
他们一共跑了1280米。
【点睛】此题考查学生对长方形周长公式的应用，将周长转化为跑1圈的长度。
13． 2 200
【分析】可以把两张邮票的长拼在一起，拼成的长方形长是（30×2）厘米，宽是40厘米；也可以把宽拼在一起拼成的长方形长是（40×2）厘米，宽是30厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。
【详解】40×2＝80（厘米）
（80＋30）×2
＝110×2
＝220（厘米）
30×2＝60（厘米）
（60＋40）×2
＝100×2
＝200（厘米）
220＞200
冬冬收集了如图所示的4枚纪念邮票，他打算把这些邮票拼成一个长方形收藏在集邮册里。一共可以拼成2种不同形状的长方形，拼成的长方形周长最短200厘米。
【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是确定拼组后长方形的长和宽，再根据长方形周长公式计算。
14．够；45
【分析】要求这瓶是否够奶奶吃20天，则要算每天每次最少吃的数量，用180÷2÷2求出最多能吃的天数，然后和20天比较即可；据此解答。
【详解】最多吃的天数：
180÷2÷2＝45（天）
20＜45
这瓶药够奶奶吃20天，这瓶药奶奶最多吃45天。
【点睛】明确求最多的天数，每天尽可能吃最少的药是解答本题的关键。
15．19
【分析】先用228除以3，计算出4人1小时摘的质量，然后除以4，计算出平均每人每小时摘多少千克。
【详解】228÷3÷4
＝76÷4
＝19（千克）
平均每人每小时摘苹果19千克。
【点睛】解决本题根据除法平均分的意义，列出连除算式求解即可。
16．1512
【分析】根据题意，今年捐书的本数是去年的3倍，要求今年捐书的数量，用去年的捐书数量乘3即可。
【详解】504×3＝1512（本）
今年捐书1512本。
【点睛】本题主要考查一位数乘三位数，关键要弄清题意。
17．√
【分析】根据整百数乘一位数的口算方法：先用整百数中0前面的数乘一位数，再看整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。可知一个整百数乘一个一位数（0除外），整百数自带2个0，所以乘得的积的末尾至少有2个0，当整百数的百位数与这位数相乘得整十的数，那么整百数和一位数相乘，积的末尾是3个0。
【详解】由分析可得：
如：600×1＝600，600的末尾有2个0；
600×5＝3000，3000的末尾有3个0；
所以，一个整百数乘一个一位数（0除外），乘得的积的末尾至少有2个0的说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用。关键理解：整百数乘一位数，整百数自带2个0，积的末尾最少有2个0。
18．√
【分析】10袋这样的方便面的重量＝100×10，1千克＝1000克，单位换算统一后再进行比较即可。
【详解】100×10＝1000（克）
1000克＝1千克，即10袋这样的方便面大约重1千克。
故答案为：√
【点睛】本题考查对质量单位之间的进率及换算的掌握。
19．×
【分析】如图：，两个完全一样的正方形拼成一个长方形。设正方形的边长是1厘米，正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算出正方形的周长。拼成的长方形的长是2厘米，宽是1厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算出长方形周长。将正方形周长和长方形周长作比较再进行判断。
【详解】1×4＝4（厘米）
（2＋1）×2
＝3×2
＝6（厘米）
6不是4的2倍，这个长方形的周长不是其中一个正方形周长的2倍。
故答案为：×
【点睛】此题考查了周长的定义和长方形、正方形周长计算，采用赋值法简洁易懂。
20．×
【分析】用食品厂生产的小吃的总质量除以每袋的质量，即可求出一共可以装多少袋，再进行比较，即可解答。
【详解】1000÷2＝500（袋）
东方食品厂生产了1000千克小吃，这些小吃分装成袋，每袋重2千克，一共可以装500袋。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键生产的质量单位与每袋的质量单位是否相同。
21．1480；1120；323……1；
2772；2634；321……2
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】296×5＝1480 160×7＝1120 ※647÷2＝323……1
验算：
308×9＝2772 439×6＝2634 ※965÷3＝321……2
验算：
22．160米；160米
【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，据此即可求出正方形的周长；
（2）如下图，把图形右上角较短的两条线段分别向上、向右平移，就可以得到一个长为50米，宽为30米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2。
【详解】（1）40×4＝160（米）
（2）（50＋30）×2
＝80×2
＝160（米）
23．见详解
【分析】这4个数后面的单位都是千克，其中最重的是大象，4个数中最大的是4800千克，即为大象的体重，接下来比较重的是冰箱，根据数据大小应为60千克，人与小狗比较，人的体重比较大，所以人的体重是30千克，小狗的体重是6千克。
【详解】4800千克＞60千克＞30千克＞6千克
【点睛】此题数据的单位都相同，把所学知识与生活常识结合直接解答即可。
24．4元
【分析】观察发现两次购买相差（6－4）千克梨，将两次的总价相减，再除以相差的梨的千克数，即可计算出每千克梨多少元；据此解答。
【详解】（64－56）÷（6－4）
＝8÷2
＝4（元）
答：每千克梨4元。
【点睛】根据题目找出两次购买相差的质量和钱数，是解题的关键。
25．960千米
【分析】先求出高铁与“龙号”的速度差，350减30即可得1小时多行320千米，再乘3即可求出3小时多行多少千米。
【详解】3×（350－30）
＝3×320
＝960（千米）
答：现在坐高铁3小时比“龙号”多走960千米。
【点睛】解答此题注意先算减法，所以减法要带上小括号。
26．（1）464元
（2）580元
【分析】（1）用一件毛衣的价格乘4，求出一件大衣的价格。
（2）用一件毛衣的价格加上一件大衣的价格解答。
【详解】（1）116×4＝464（元）
答：买一件大衣464元。
（2）116＋464＝580（元）
答：买一件毛衣和一件大衣一共580元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是明确：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27．（1）30米
（2）24米
【分析】（1）鸡舍为长方形，因此篱笆的长度等于长方形鸡舍的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。
（2）如果一面靠墙，要使篱笆的总长度最长，那么应将长方形鸡舍宽的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形鸡舍的宽再加2个长即可，依此计算。
【详解】（1）（9＋6）×2
＝15×2
＝30（米）
答：如果在鸡舍的四周围上篱笆，篱笆长30米。
（2）6＋9＋9＝24（米）
答：如果鸡舍一面靠墙，篱笆最多长24米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算，是解答此题的关键。
28．（1）32米
（2）16米
【分析】（1）根据题意可知，在这块长方形空地上用篱笆围出一块最大的正方形做鸡舍，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
（2）剩下的做菜地，菜地的长是8米，宽是（12－8）米，如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要的篱笆长度等于菜地的一条长加上两条宽的长度。据此解答。
【详解】（1）8×4＝32（米）
答：围鸡舍的篱笆一共长32米。
（2）12－8＝4（米）
4×2＝8（米）
8＋8＝16（米）
答：至少还需要篱笆16米。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
29．（1）13本科技书；15支圆珠笔
（2）够
【分析】（1）数量＝总价÷单价，买书用去钱数分别除以三种书的单价，除以哪种书的单价没有余数就买了哪种书。买笔用去钱数分别除以两种笔的单价，除以哪种笔的单价没有余数就买了哪种笔。
（2）把买书和买笔的钱相加可以算出李老师一共有（117＋75）元钱，总价＝单价×数量，童话书的单价乘买的本数算出买童话书需要钱数，再与李老师的钱数作比较。
【详解】（1）117÷8＝14（本）……5（元）
117÷6＝19（本）……3（元）
117÷9＝13（本）
75÷7＝10（支）……5（元）
75÷5＝15（支）
答：他买的是科技书，买了13本；买的圆珠笔，买了15支。
（2）117＋75＝192（元）
30×6＝180（元）
192＞180
答：够
【点睛】此题考查的是两三位数除以一位数的计算，解题关键是理解总价除以哪种书和文具的单价没有余数就是买的那种书和文具。
30．（1）52元
（2）13袋
【分析】（1）用26除以2，求出1袋开心果的现价，再乘4，求出买4袋开心果要多少元；
（2）用12除以2，求出1袋花生的现价，用78除以1袋花生的现价，求出78元可以买多少袋花生。
【详解】（1）26÷2×4
＝13×4
＝52（元）
答：买4袋开心果要52元。
（2）12÷2＝6（元）
78÷6＝13（袋）
答：78元可以买13袋花生。
【点睛】本题主要考查了两位数除以一位数的计算及应用，熟练掌握总价、数量、单价之间的关系是解答的关键。