人教部编版七年级上册散步课文配套课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册散步课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了读课文说一说，动脑筋想一想，背着母亲，整个世界，说说你的看法，大家来聊聊，品读景物美，感受人物美，品味语言美，责任重大等内容，欢迎下载使用。

课文中，一家人在散步过程中发生了什么分歧？他们是如何解决的？
我：委屈儿子，顺从母亲
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
“走远一点儿就觉得累”“又熬过了一个严冬”等语句，都表明母亲身体很不好，已经到了风烛残年的岁月，以至于“我”担心她在严寒的冬天“挺不住”，产生了春天来得“太迟了”的错觉。 母亲对“我”的“信服”，“很听我的话”，表现出了一位身体衰朽不堪的老人，对于儿子的极度依赖。这时候，“我”的尊重与理解对母亲极为重要。
我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
儿子如旭日般朝气蓬勃，母亲却已经日薄西山、气息奄奄。“我”能满足儿子要求的机会有很多，母亲却没有多少机会要求“我”做什么了。“我”将一直陪伴儿子长大，母亲却随时有可能与“我”永诀。
课文结尾说： 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 小组交流讨论，谈一谈你对这句话的理解吧。
照顾一家老小，肩负家庭责任
有人认为，作者决定依从母亲的想法不太合适。因为母亲早已是成年人了，而儿子还很小，大人应该多多照顾孩子的想法。你怎么看？
你的家庭中出现过下面类似的情况吗？说说你们是如何解决的吧。晚上爸爸正在看足球赛，而你最喜欢看的一部动画片就要开始了。一家人外出游玩儿，你想去游乐场，而奶奶想去公园看菊花。春节吃水饺，爷爷最喜欢吃韭菜馅的，可你不喜欢吃韭菜。
找出课文中两处描写景物的语句，说说这些景物都有什么特点，品味一下两处景物描写的作用吧。
大块儿小块儿的新绿随意地铺着……田里的冬水也咕咕地起着水泡……
田野、新绿、嫩芽、冬水
表现春天的勃勃生机，传达出万物复苏的生命意味。
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
点染了春天的美丽与生机，侧面展现了和谐的家庭氛围及幸福心情。
课文中共塑造了四个人物：“我”、妻子、母亲和儿子。你最喜欢哪个人物？小组交流，说说自己的理由吧。
孝顺、善良慈爱、亲切温柔、贤惠聪明、乖巧
共同组成一个尊老爱幼、相亲相爱、温馨和睦的家庭。
我：我的母亲：我的妻子：我的儿子：
课文多处运用了对称的句子。把它们画出来，反复朗读，试着说说自己的感受吧。
她现在很听我 的话，就像我小时候很听她的话一样。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
将下列句子与课文原句进行对比，感受不同的表达效果吧。
小时候是我什么都听她的，现在反了过来，她什么话都听我的。我和母亲、妻子和儿子两对母子，一前一后，我和母亲走在前面，妻子和儿子走在后面。我的母亲要走平顺的大路；我的儿子却要走小路，因为他觉得小路有意思。我和妻子蹲下来，分别背起了母亲和儿子。母亲虽然高大，但却很瘦，儿子虽然很胖，但是幼小，因此两人都不太重。
把事物的两个方面并列、对举着说，并且，力求把句子写得整齐一点，就构成了这样对称的句子。 在语义表达方面，对称句将事物两个方面放在一起形成对比，既增加了思想内涵，又引人注意、耐人寻味；在语音美感上，对称句句式整齐，前后互相映衬，富有情趣。
课文中散步遇到的“分歧”，其实只是生活中常见的一件小事，作者却说：“一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。”作者为什么如此小题大做？谈谈你的理解吧。
妻子呢，在外面，她总是听我的
儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲
母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子
以小见大，写的是生活中的小事，说明的却是人生的大道理。
课下试着将课文改编为剧本，并以小组为单位演一演。最后全班进行评比，选出最佳剧本和最佳演员吧。