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2023-2024学年贵州省黔西南州金成实验学校高一上学期第一次月考英语试题含解析
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这是一份2023-2024学年贵州省黔西南州金成实验学校高一上学期第一次月考英语试题含解析，文件包含第1课第1课时《挑战第一次》课件pptx、第1课1课时《挑战第一次》教案docx、小马过河mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
听力
1 B 2 C 3 C 4 A 5 A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B
11. A 12. C 13. B 14. A 15. B 16. C 17. A 18. B 19. A 20. C
【答案】1 B
【原文】W: This dress I’m trying n is t small. D yu have a larger size?
M: Yes, but nt in pink. We have larger nes in red and purple.
W: Purple wuld be lvely. I’ll take it.
【答案】2 C
【原文】
M: Excuse me, ne ticket please.
W: I’m srry, but the museum will clse in 20 minutes. We stp selling tickets at 4:30. It’s 4:40 nw.
M: Well, I’ll cme back tmrrw then.
【答案】3 C
【原文】
M: Darling, let’s g ut fr a walk.
W: It lks like rain. Hw abut ging t the theatre?
M: In that case, I’d rather watch a mvie nline.
W: Fair enugh.
【答案】4 A
【原文】
M: I can’t find my ID card. It was n the table beside my phne a mment ag.
W: Lk, ver there. Yu left it n that bk.
【答案】5 A
【原文】
W: Mike, have yu saved enugh fr the cmputer?
M: Nt really. I have 800 dllars nw, and I still need anther 200 dllars. My parents said they wuld help me, but I’d like t wait until I save enugh.
【答案】6. C 7. B
【原文】
W: I’m taking a Chinese painting class.
M: Cl. What have yu painted s far?
W: I’ve painted trees and bambs. It’s amazing!
M: Sunds a lt f fun. If I have the chance t attend the class I’m ging t paint muntains.
W: I’m glad t knw yu like it. Let me give the teacher Mr. Wang a quick call t see if he can let yu int the class.
M: Will yu? That wuld be great! I really appreciate it.
W: Yu’re welcme.
听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。
【答案】8. C 9. A 10. B
【原文】
M: What d yu think f yesterday’s singing cmpetitin?
W: T be hnest, I’m quite disappinted.
M: Really?
W: Actually, I enjyed mst f the sngs, but I just culdn’t accept the result.
M: Yu mean the judges?
W: Well, mst listeners including me didn’t understand why the judges didn’t like Mary. It was such a shck when they annunced the winner was Amber.
M: Ah, n wnder Mary’s sister Linda was s upset.
W: Exactly, Mary had the mst beautiful vice, didn’t she?
M: Well, Mary and Amber were indeed quite clse. I guess it was hard fr the judges.
W: I wish I culd agree with yu. But I still think Mary was the best.
听第 8 段材料，回答第 11 至 13 题。
【答案】11. A 12. C 13. B
【原文】
M: Gd evening, Alice. I’m s glad t have yu here.
W: It’s my pleasure.
M: Wuld yu like t share with us hw yu became a writer?
W: I’ve been writing since I was nine years ld.
M: It’s quite an early age!
W: Yeah, in the beginning, I wrte shrt stries fr a children’s magazine. Later n, I wrte fr the Rising Star and ther magazines.
M: Did yu start writing nvels after yu mved t Rme?
W: Yes. My first nvel was published here in 2015. S far, I’ve published fur bks.
M: Yu’re really a prductive writer. Thank yu fr yur sharing.
W: Yu’re welcme. And thank yu fr inviting me t the shw.
听第 9 段材料，回答第 14 至 17 题。
【答案】14. A 15. B 16. C 17. A
【原文】
W: Hey, Ben. Fr the party next weekend, shuld we ask peple t bring fd fr lunch?
M: N, let’s rder fd frm a restaurant. If we ask peple t bring fd, they’ll just bring snacks frm grcery stres because they’ll be t lazy t ck.
W: OK. Fr the games, d yu think we shuld give peple sme small gifts if they win?
M: Gd idea. If we d that mre peple will want t jin in.
W: Yes, the games will be mre exciting, t.
M: D yu think we shuld invite ur teachers t the party?
W:Well, I think we had better let them enjy their wn after-schl time and spend the weekend with their families.
M: Yu are right.
听第 10 段材料，回答第 18 至 20 题。
【答案】18. B 19. A 20. C
【原文】
M: When peple say “culture”, we think f art and histry. But ne very famus symbl in American culture is a cartn. We all knw and lve the black muse with tw large rund ears — Mickey Muse. He first appeared in the cartn Steambat Willie. When this cartn came ut in New Yrk n Nvember 18, 1928, it was the first cartn with sund and music. The man behind Mickey was Walt Disney. He became very rich and successful. In the 1930s, he made 87 cartns with Mickey.
Sme peple might ask hw this cartn animal became s ppular. One f the main reasns is that Mickey was like a cmmn man, but he always tried t face any danger. In his early films, Mickey was unlucky and had many prblems such as lsing his huse r girlfriend, Minnie. Hwever, he was always ready t try his best. Peple went t the cinema t see the “little man” win. Mst f them wanted t be like Mickey.
On Nvember 18, 1978, Mickey became the first cartn character t have a star n the Hllywd Walk f Fame. Tday’s cartns are usually nt s simple as little Mickey Muse, but everyne still knws and lves him. Wh has a pair f ears mre famus than Mickey’s?
第二部分 阅读 （共两节，满分50分）
（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
【答案】21. D 22. A 23. C
【21题详解】
细节理解题。根据第一段中"Dip yurself in the fall beauty f the Midwest in places like Nrthern Michigan,where guests enjy the sights f Mackinac Island and Sleeping Bear Dunes,故选D。
【22题详解】
细节理解题。根据第二段中"TThe Rail Travels ffer guided turs in cities like Bstn r scenic bus turs alng byways."。故选A。
【23题详解】
数字计算题。根据Charge中的"Grup（mre than ne persn）price： ＄1，200 per persn fr 6 days（团体（不止一个人）价格：6天每人1200美元）"，可知，如果您和您的朋友参加6天的旅游，总共需要付＄2，400。故选C。
B
【答案】24．D 25．D 26．A 27．A
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者九岁上高中，比同龄人小5岁，她不想引人关注，但是结果却恰恰相反,所以作者的祖母一直在身边保护着作者还闹出了一些笑话。
24.【点评】本题考点涉及细节理解，词义猜测和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，从而选出正确答案。
考查细节理解。根据第一段中的"I was nine at the time. On my first day f high schl”故选D。
25考查细节理解。根据第一段中的"I made them walk fur paces behind me, since I didn't want t stand ut.”我让他们在我后面四步远，因为我不想太显眼；以及第二段中的"The wrds n the pht read: ‘High schl may nt be a big stretch fr nine-year-ld Millicent, but her lcker sure is.’”照片上写着"对于9岁的 Millicent来说，上高中也许不是什么难事，但是她的储物柜对她来说肯定是。"可知，Millicent感到羞愧的原因是因为她不想让别人注意到她的不同。故选D。
26．考查细节理解。根据Believing I was being laughed at, my grandmther warned my classmates that she knew kungfu and was nt afraid t use it. T shw hw serius she was, Maddie did a series f cmplicated martial arts (武术) mves.
选A。
27．考查推理判断。根据第五段"Believing I was being laughed at, my grandmther warned my classmates that she knew kungfu and was nt afraid t use it. T shw hw serius she was, Maddie did a series f cmplicated martial arts (武术) mves.”认为我被嘲笑了，我的祖母警告我的同学说她会功夫并且不介意使用它。为了表示她是认真的，Maddie还做了一些复杂的武术动作。可知，祖母Maddie是一个精力充沛且充满保护欲的人。故选A。
C
【答案】28．A 29．C 30．D 31．B
【导语】这是一篇说明文。主要介绍了对于一名刚进高中生的学生，学校有很多俱乐部，加入学校俱乐部对高中生活学习有很大的好处。
28．词义猜测题。文章第一段“Yu may think yu’re t busy t jin ne. But as a frmer high schl student…(你可能认为自己太忙了，没时间参加。但作为一名前高中生……)”通过此处转折可知，参加俱乐部是有好处的。由此推知“benefit”一词的意思是“对……有好处”。故选A项。
29．细节理解题。文章倒数第二段“The skills yu learn in clubs are necessary nes that can be used in everyday life,which I think is the final gal f jining a club.(你在俱乐部学到的技能是日常生活中必不可少的，我认为这是加入俱乐部的最终目标)”可知，在作者看来，加入俱乐部最大的好处是获得有用的生活技能。故选C项。
30．目的意图题。文章最后一段“S if yu haven’t jined a schl club yet,yu knw what yu shuld d nw.(因此，如果你还没有加入学校俱乐部，你知道你现在应该做什么)”可知，作者写作的目的是鼓励高中生加入俱乐部。故选D项。
31．推理判断题。这是一篇说明文。主要介绍了对于一名刚进高中生的学生，学校有很多俱乐部，加入学校俱乐部对高中生活学习有很大的好处。尤其文章第一段“Yu may think yu’re t busy t jin ne. But as a frmer high schl student…(你可能认为自己太忙了，没时间参加。但作为一名前高中生……)”可知，这篇文章可以出现在杂志的学校生活部分。故选B项。
D
【答案】32．C 33．B 34．D 35．D
【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和主旨大意三个题型的考查，是一篇科研类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。
32．考查细节理解。根据第二段中的"There have been few studies f verweight and cgnitive functining, pssibly because it is generally believed that it is nt a primary risk cause fr pr cgnitive perfrmance. "很少有关于超重和认知功能的研究，可能是因为人们普遍认为这不是导致认知能力差的主要风险原因。可知，很少有关于过度肥胖和认知功能的研究是因为研究人员不认为过度肥胖是认知水平低的一个主要原因。故选C。
33．考查细节理解。根据第二段中的" Lsing weight, therefre, may help imprve these mental functins, accrding t a new research led by Jhn Gunstad, assistant prfessr f psychlgy at Kent State University. "因此，根据肯特州立大学心理学助理教授约翰·冈斯塔德领导的一项新研究，减肥可能有助于改善这些心理功能。可知Gunstad的研究表明减肥能提高人们的大脑认知能力。故选B。
34．考查推理判断。根据最后一段中的"he says he will next study thse wh chse t lse weight by the traditinal way —eating healthier and getting mre active. "他说他接下来将研究那些选择通过传统方式减肥的人——吃得更健康，变得更活跃。可知 Gunstad 下一步在研究中想要证明的是过度肥胖的人可以通过多锻炼变得更聪明。故选D。
35．考查主旨大意。根据第一段"Lsing weight cmes with a lt f health benefits—including making yur brain sharper. "减肥会带来很多健康益处——包括让你的大脑更敏锐。可知，这篇文章主要讲述减肥可以使人变得更聪明，故选D。
七选五
【答案】36．G；37．F；38．E；39．B；40．C
【解析】【分析】本文是一篇说明文，交流是人类日常行为中不可缺少的部分。那么怎么才能顺利交流呢?作者从三个方面介绍了交流的策略。即充分准备, 学会倾听, 重视目光交流。
【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。
36．根据空前“ Withut cmmunicatin, life wuld be as cld as a rck." 没有沟通，生活会像石头一样冰冷，提到交流的意义；以及空后"Because these certain cnversatins can make peple attracted. ”某些对话可以使人备受吸引。G. Furthermre, gd cmmunicatin is an interesting attractin in ur daily life.“此外, 良好的沟通在我们的日常生活中是一种有趣的吸引力。"在此处衔接恰当，符合语境，故选G。
37．根据空前"We can make certain adequate preparatins, especially sme relative questins.”我们可以做一些充分的准备, 特别是一些相关的问题。提到准备好相关的问题有利于良好的交流；以及空后"We can ask sme questins t shw ur pliteness, respect and sincere care.“我们可以问一些表示我们的礼貌, 尊重和关心的问题。F. It is cnsidered t be fairly cmfrtable t be asked fine questins."人们认为被问好的问题是相当舒服的"。承上启下，符合语境，故选F。
38．根据空前"The mst imprtant part f cmmunicatin is t listen. ”沟通最重要的部分是倾听。 要我们学会倾听, 设空处后面提到要给别人诉说的机会。因此设空处要表达我们的具体做法:认真倾听, 换位思考。E. We shuld cncentrate n thers' saying and think in their shes."我们应该关注别人所说, 并且站在他们的角度思考。"符合语境，故选E。
39．通读该段内容可知, 该段强调目光交流在对话中的作用。B. It is usually said that eyes are windws t the sul."眼睛是心灵的窗户", 符合语境。故选B。
40．根据空前“D nt hesitate t lk int them. But yu had better nt stare at them and nt lk at them fr t lng.”不要犹豫，看看他们。 但你最好不要盯着它们看，也不要盯着它们看太久。提到不当对视的不必要。But 有导向作用, 设空处前面提到不要进行不当对视, 设空处当然要讲不当对视的影响。C. It wuld make thers feel uneasy and unwilling t cntinue talking."会使他人感到不自在和不开心去继续进行谈话。"符合语境，故选C。
【答案】
41. B 42. A 43. C 44. B 45. D 46. A 47. C 48. B 49. C 50. D 51. A 52. C 53. B 54. D 55. D
【解析】
【41题详解】
考查动词及语境理解。A.frced被迫；B.required需要，要求；C.allwed允许；D.guided带领。句意：作为一名代课教师，当我被要求在一所特殊教育学校工作时，我就有过这样的经历。根据后文"t wrk at a special educatin schl."可知，作者被要求在一所特殊教育学校工作。故选B。
【42题详解】
考查名词及语境理解。A.panic恐慌；B.sadness悲伤；C.anger愤怒；D.sympathy同情。句意：当我接到电话问我那天是否有空时，一阵恐慌席卷了我。根据后文"I'd never taught in a special schl befre"可知，作者以前从没在特殊学校教过书，所以感觉恐慌。故选A。
【43题详解】
考查副词及语境理解。A.hesitantly犹豫地；B.regularly定期地；C.eventually终于；D.desperately绝望地。句意：我以前从未在一所特殊的学校教过书，但我最终还是振作起来，开车去了学校。根据后文"pulled myself tgether and drve t the schl."可知，作者最终还是去了学校。故选C。
【44题详解】
考查名词及语境理解。A.plans计划；B.thughts想法；C.dubts怀疑；D.pinins观点。句意：在去那里的路上，我想了想所有我不能做的事。根据后文"abut everything I culdn't d."指作者思考自己不能在学校做的事情。故选B。
【45题详解】
考查动词短语及语境理解。A.brke up打破；B.sped up加速；C.picked up捡起；D.pulled up停下来。句意：当我把车停下的时候，我的领导来迎接我，向我保证"没有什么可担心的"，但我感觉不是!结合上文"and drve t the schl"此处指停车。故选D。
【46题详解】
考查动词及语境理解。A.assured保证；B.warned警告；C.reminded提醒；D.infrmed通知。句意：当我把车停下的时候，我的领导来迎接我，向我保证没有什么可担心的"，但我感觉不是!根据后文"me there was "nthing t wrry abut"，"指向作者保证没有什么可担心的。故选A。
【47题详解】
考查动词及语境理解。A.Abandned拋弃；B.Suspected怀疑；C.Accmpanied陪伴；D.Raised提高。句意：在父母的陪同下，孩子们开始出现了。根据后文"by their parents，the children began t shw up."指孩子们在父母的陪同下出现。故选C。
【48题详解】
考查动词及语境理解。A.maintain维持；B.hide隐藏；C.spread传播；D.enhance加强。句意：我试图掩饰我的焦虑情绪，尽管明显地流下了几滴汗。根据后文"my anxius feelings"可知作者试图掩饰自己的焦虑情绪。故选B。
【49题详解】
考查名词及语境理解。A.ink墨水；B.rain雨；C.sweat汗水；D.bld血液。句意：我试图掩饰我的焦虑情绪，尽管明显地流下了几滴汗。根据上文"my anxius feelings ，althugh a few drps f（9）"此处指焦虑引起的汗水。故选C。
【50题详解】
考查名词及语境理解。A.decisis决定；B.cnclusins结论；C.suggestins建议；D.predictins预测。句意：与我的预测相反，随着时间的推移，我的压力水平下降了。后文提到作者的压力水平下降了，即与之前预期的自己感到焦虑相反。故选D。
【51题详解】
考查名词及语境理解。A.stress压力；B.educatin教育；C.energy能量；D.cnfidence自信。句意：与我的预测相反，随着时间的推移，我的压力水平下降了。呼应上文"my anxius feelings"作者感到焦虑如今压力水平下降了。故选A。
【52题详解】
考查形容词及语境理解。A.inspired受鼓舞的；B.refreshed清爽的；C.shcked震惊的；D.satisfied满足的。句意：孩子们很有表现力，很独特，也很有激情，尽管有时他们的尖叫声让我有些震惊。根据后文"by their screams."指对尖叫感到震惊。故选C。
【53题详解】
考查副词及语境理解。A.regretfully懊悔地；B.hnestly诚实地；C.jkingly开玩笑地；D.patienly耐心地。句意：那天结束时，我可以诚实地说，这是我教学生涯中最好的经历之一。根据后文"say it was ne f the best experiences f my teaching career."可知，作者可以诚实地说，这是自己教学生涯中最好的经历之一。故选B。
【54题详解】
考查动词及语境理解。A.admit承认；B.recmmend建议；C.tlerate忍受；D.cnsider考虑。句意：我希望任何人都能考虑到一所特殊的学校工作，让那里的孩子们的热情唤醒他们对教学的热爱。根据后文"wrking at a special schl"指考虑到特殊学校工作。故选D。
【55题详解】
考查动词及语境理解。A.celebrate庆祝；B.earm赚得；C.guarantee保证；D.awaken唤醒。句意：我希望任何人都能考虑到一所特殊的学校工作，让那里的孩子们的热情唤醒他们对教学的热爱。根据上文"allw the passin f the children there t"指让特殊学校孩子的热情唤醒对教学的热爱。故选D。
语法填空
【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者是一个女生，她的梦想是成为一名飞行员，三年级的时候老师这个梦想被认为是神话，高中老师鼓励我努力追求梦想，最终作者取得了成功，成为了机长。
56. driven 【解析】考查非谓语动词。动词drive与主语I构成被动关系，要用过去分词做状语，所以句中要填过去分词形式driven。
57. my
58. which 【解析】考查定语从句。句意：老师说这个梦想是神话故事，这让我崩溃和失望。本题中关系代词which指代前面一句话的内容，引导定语从句并在句中做主语。所以要填which。
59. Finally 【解析】考查副词。在英语里副词通常做状语修饰形容词、副词、动词或整个句子；而形容词通常做定语表语修饰名词代词。句中应该使用副词修饰整个句子，所以要填副词Finally。
60.the 【解析】考查定冠词。句意：在高中的时候，我的英语老师Ms Drthy给了我们同样的任务。定冠词the修饰same task，表示强调。所以要填定冠词the。
61.thught 【解析】考查时态。句意：我想起了以前我写过的报告。本句叙述高中所发生的事情，用一般过去时。所以要填thught。
62.If
63. delighted 【解析】考查形容词。句意：我感觉很高兴也有点害怕。系动词feel后面要接形容词构成系表结构，而且所填的形容词要和scared构成并列关系，所以要填形容词delighted。
64.f/abut 【解析】考查固定短语。句意：我告诉她我的梦想是成为飞行员。短语the dream f ding sth做某事的梦想。所以要填介词f/abut。
65.t achieve 【解析】考查固定句式。句式It takes sb sme time t d sth做某事花费某人…时间。其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语t achieve my ambitin。所以要填t achieve。
Dear Jack,
I’m srry t hear that yu are lnely in a new schl because yu find it hard t make friends because f yur shyness.
Nw I’d like t ffer yu sme advice.First f all, it is nrmal fr yu t feel lnely because yu are living nw in a new envirnment. Secnd，yu shuld greet yur teachers and classmates when meeting them n campus. Third, it will be a gd idea if yu ften express yur ideas in class and take an active part in class activities, which can help them learn mre abut yu.
I believe yu are sure t make new friends sn if yu shw yur friendliness t thers.I hpe everything will be fine with yu in the future.
Yurs,
Li Hua
续写
【答案】
Feeling that cuntry life might turn ut kay. I wandered ff, taking my vilin with me. Suddenly l heard smething I wasn’t expecting-a beautiful, jazzy tune. I pushed thrugh sme crn nly t cme face-t-face with a cw. Then anther ht jazz riff flated thrugh the air. I turned arund and saw a tall kid playing an ld saxphne in a field f crn. His music was fantastic, and he didn’t dress the way I figured a cuntry kid wuld. This guy was wearing clthes that made him lk cl, like a famus perfrmer.
I culdn’t resist, s I tk ut my vilin and began t play with the by I came acrss in the cuntry. The by lked surprised, but he didn’t miss a beat. We played tgether, and by the end, a cw was tapping her tail t the rhythm. When we finished, we intrduced urselves t each ther and became friends. We als decided t write sngs tgether. I lked at my new friend, the cheerful cw and tall crn. I culd feel my thughts abut cuntry life already changing, and I had a feeling it wuld change a lt mre.
【导语】本文以妈妈带我去乡下为线索展开。讲述了妈妈在偏远的郊外找到了一份工作，喜欢音乐的我不得不和我的好朋友分别，和妈妈一起去乡下，在那里遇到了新的志同道合的朋友。
【详解】1. 段落续写
①由第一段首句内容“我觉得乡村生活可能还不错，就带着我的小提琴走了出去。”可知，本段可以写走了出去之后，我先是听到了优美的乐曲，寻声而去，发现了演奏者以及他的牛。
②由第二段首句内容“我无法抗拒，于是我拿出我的小提琴，开始拉起来。”可知，本段可以写我和男孩一起演奏，我们成为朋友，一起创作，我也转变了对农村生活的态度。
2. 续写线索：着我的小提琴走了出去——听到了优美的乐曲——发现了演奏者以及他的牛——我加入演奏——我们成为朋友——我转变了对农村生活的态度
3. 词类激活
行为类
①认为：figure/think/cnsider②结束：finish/cmplete③决定：decide/make a decisin
情绪类
①极好的：fantastic/fabulus/remarkable②惊讶的：surprised/amazed/astnished
③令人开心的：cheerful/pleasant/enjyable
【点睛】【高分句型1】 This guy was wearing clthes that made him lk cl, like a famus perfrmer. (运用了that引导的定语从句)
【高分句型1】When we finished, we intrduced urselves t each ther and became friends. (运用了when引导的时间状语从句)
听力
1 B 2 C 3 C 4 A 5 A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B
11. A 12. C 13. B 14. A 15. B 16. C 17. A 18. B 19. A 20. C
【答案】1 B
【原文】W: This dress I’m trying n is t small. D yu have a larger size?
M: Yes, but nt in pink. We have larger nes in red and purple.
W: Purple wuld be lvely. I’ll take it.
【答案】2 C
【原文】
M: Excuse me, ne ticket please.
W: I’m srry, but the museum will clse in 20 minutes. We stp selling tickets at 4:30. It’s 4:40 nw.
M: Well, I’ll cme back tmrrw then.
【答案】3 C
【原文】
M: Darling, let’s g ut fr a walk.
W: It lks like rain. Hw abut ging t the theatre?
M: In that case, I’d rather watch a mvie nline.
W: Fair enugh.
【答案】4 A
【原文】
M: I can’t find my ID card. It was n the table beside my phne a mment ag.
W: Lk, ver there. Yu left it n that bk.
【答案】5 A
【原文】
W: Mike, have yu saved enugh fr the cmputer?
M: Nt really. I have 800 dllars nw, and I still need anther 200 dllars. My parents said they wuld help me, but I’d like t wait until I save enugh.
【答案】6. C 7. B
【原文】
W: I’m taking a Chinese painting class.
M: Cl. What have yu painted s far?
W: I’ve painted trees and bambs. It’s amazing!
M: Sunds a lt f fun. If I have the chance t attend the class I’m ging t paint muntains.
W: I’m glad t knw yu like it. Let me give the teacher Mr. Wang a quick call t see if he can let yu int the class.
M: Will yu? That wuld be great! I really appreciate it.
W: Yu’re welcme.
听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。
【答案】8. C 9. A 10. B
【原文】
M: What d yu think f yesterday’s singing cmpetitin?
W: T be hnest, I’m quite disappinted.
M: Really?
W: Actually, I enjyed mst f the sngs, but I just culdn’t accept the result.
M: Yu mean the judges?
W: Well, mst listeners including me didn’t understand why the judges didn’t like Mary. It was such a shck when they annunced the winner was Amber.
M: Ah, n wnder Mary’s sister Linda was s upset.
W: Exactly, Mary had the mst beautiful vice, didn’t she?
M: Well, Mary and Amber were indeed quite clse. I guess it was hard fr the judges.
W: I wish I culd agree with yu. But I still think Mary was the best.
听第 8 段材料，回答第 11 至 13 题。
【答案】11. A 12. C 13. B
【原文】
M: Gd evening, Alice. I’m s glad t have yu here.
W: It’s my pleasure.
M: Wuld yu like t share with us hw yu became a writer?
W: I’ve been writing since I was nine years ld.
M: It’s quite an early age!
W: Yeah, in the beginning, I wrte shrt stries fr a children’s magazine. Later n, I wrte fr the Rising Star and ther magazines.
M: Did yu start writing nvels after yu mved t Rme?
W: Yes. My first nvel was published here in 2015. S far, I’ve published fur bks.
M: Yu’re really a prductive writer. Thank yu fr yur sharing.
W: Yu’re welcme. And thank yu fr inviting me t the shw.
听第 9 段材料，回答第 14 至 17 题。
【答案】14. A 15. B 16. C 17. A
【原文】
W: Hey, Ben. Fr the party next weekend, shuld we ask peple t bring fd fr lunch?
M: N, let’s rder fd frm a restaurant. If we ask peple t bring fd, they’ll just bring snacks frm grcery stres because they’ll be t lazy t ck.
W: OK. Fr the games, d yu think we shuld give peple sme small gifts if they win?
M: Gd idea. If we d that mre peple will want t jin in.
W: Yes, the games will be mre exciting, t.
M: D yu think we shuld invite ur teachers t the party?
W:Well, I think we had better let them enjy their wn after-schl time and spend the weekend with their families.
M: Yu are right.
听第 10 段材料，回答第 18 至 20 题。
【答案】18. B 19. A 20. C
【原文】
M: When peple say “culture”, we think f art and histry. But ne very famus symbl in American culture is a cartn. We all knw and lve the black muse with tw large rund ears — Mickey Muse. He first appeared in the cartn Steambat Willie. When this cartn came ut in New Yrk n Nvember 18, 1928, it was the first cartn with sund and music. The man behind Mickey was Walt Disney. He became very rich and successful. In the 1930s, he made 87 cartns with Mickey.
Sme peple might ask hw this cartn animal became s ppular. One f the main reasns is that Mickey was like a cmmn man, but he always tried t face any danger. In his early films, Mickey was unlucky and had many prblems such as lsing his huse r girlfriend, Minnie. Hwever, he was always ready t try his best. Peple went t the cinema t see the “little man” win. Mst f them wanted t be like Mickey.
On Nvember 18, 1978, Mickey became the first cartn character t have a star n the Hllywd Walk f Fame. Tday’s cartns are usually nt s simple as little Mickey Muse, but everyne still knws and lves him. Wh has a pair f ears mre famus than Mickey’s?
第二部分 阅读 （共两节，满分50分）
（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
【答案】21. D 22. A 23. C
【21题详解】
细节理解题。根据第一段中"Dip yurself in the fall beauty f the Midwest in places like Nrthern Michigan,where guests enjy the sights f Mackinac Island and Sleeping Bear Dunes,故选D。
【22题详解】
细节理解题。根据第二段中"TThe Rail Travels ffer guided turs in cities like Bstn r scenic bus turs alng byways."。故选A。
【23题详解】
数字计算题。根据Charge中的"Grup（mre than ne persn）price： ＄1，200 per persn fr 6 days（团体（不止一个人）价格：6天每人1200美元）"，可知，如果您和您的朋友参加6天的旅游，总共需要付＄2，400。故选C。
B
【答案】24．D 25．D 26．A 27．A
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者九岁上高中，比同龄人小5岁，她不想引人关注，但是结果却恰恰相反,所以作者的祖母一直在身边保护着作者还闹出了一些笑话。
24.【点评】本题考点涉及细节理解，词义猜测和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，从而选出正确答案。
考查细节理解。根据第一段中的"I was nine at the time. On my first day f high schl”故选D。
25考查细节理解。根据第一段中的"I made them walk fur paces behind me, since I didn't want t stand ut.”我让他们在我后面四步远，因为我不想太显眼；以及第二段中的"The wrds n the pht read: ‘High schl may nt be a big stretch fr nine-year-ld Millicent, but her lcker sure is.’”照片上写着"对于9岁的 Millicent来说，上高中也许不是什么难事，但是她的储物柜对她来说肯定是。"可知，Millicent感到羞愧的原因是因为她不想让别人注意到她的不同。故选D。
26．考查细节理解。根据Believing I was being laughed at, my grandmther warned my classmates that she knew kungfu and was nt afraid t use it. T shw hw serius she was, Maddie did a series f cmplicated martial arts (武术) mves.
选A。
27．考查推理判断。根据第五段"Believing I was being laughed at, my grandmther warned my classmates that she knew kungfu and was nt afraid t use it. T shw hw serius she was, Maddie did a series f cmplicated martial arts (武术) mves.”认为我被嘲笑了，我的祖母警告我的同学说她会功夫并且不介意使用它。为了表示她是认真的，Maddie还做了一些复杂的武术动作。可知，祖母Maddie是一个精力充沛且充满保护欲的人。故选A。
C
【答案】28．A 29．C 30．D 31．B
【导语】这是一篇说明文。主要介绍了对于一名刚进高中生的学生，学校有很多俱乐部，加入学校俱乐部对高中生活学习有很大的好处。
28．词义猜测题。文章第一段“Yu may think yu’re t busy t jin ne. But as a frmer high schl student…(你可能认为自己太忙了，没时间参加。但作为一名前高中生……)”通过此处转折可知，参加俱乐部是有好处的。由此推知“benefit”一词的意思是“对……有好处”。故选A项。
29．细节理解题。文章倒数第二段“The skills yu learn in clubs are necessary nes that can be used in everyday life,which I think is the final gal f jining a club.(你在俱乐部学到的技能是日常生活中必不可少的，我认为这是加入俱乐部的最终目标)”可知，在作者看来，加入俱乐部最大的好处是获得有用的生活技能。故选C项。
30．目的意图题。文章最后一段“S if yu haven’t jined a schl club yet,yu knw what yu shuld d nw.(因此，如果你还没有加入学校俱乐部，你知道你现在应该做什么)”可知，作者写作的目的是鼓励高中生加入俱乐部。故选D项。
31．推理判断题。这是一篇说明文。主要介绍了对于一名刚进高中生的学生，学校有很多俱乐部，加入学校俱乐部对高中生活学习有很大的好处。尤其文章第一段“Yu may think yu’re t busy t jin ne. But as a frmer high schl student…(你可能认为自己太忙了，没时间参加。但作为一名前高中生……)”可知，这篇文章可以出现在杂志的学校生活部分。故选B项。
D
【答案】32．C 33．B 34．D 35．D
【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和主旨大意三个题型的考查，是一篇科研类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。
32．考查细节理解。根据第二段中的"There have been few studies f verweight and cgnitive functining, pssibly because it is generally believed that it is nt a primary risk cause fr pr cgnitive perfrmance. "很少有关于超重和认知功能的研究，可能是因为人们普遍认为这不是导致认知能力差的主要风险原因。可知，很少有关于过度肥胖和认知功能的研究是因为研究人员不认为过度肥胖是认知水平低的一个主要原因。故选C。
33．考查细节理解。根据第二段中的" Lsing weight, therefre, may help imprve these mental functins, accrding t a new research led by Jhn Gunstad, assistant prfessr f psychlgy at Kent State University. "因此，根据肯特州立大学心理学助理教授约翰·冈斯塔德领导的一项新研究，减肥可能有助于改善这些心理功能。可知Gunstad的研究表明减肥能提高人们的大脑认知能力。故选B。
34．考查推理判断。根据最后一段中的"he says he will next study thse wh chse t lse weight by the traditinal way —eating healthier and getting mre active. "他说他接下来将研究那些选择通过传统方式减肥的人——吃得更健康，变得更活跃。可知 Gunstad 下一步在研究中想要证明的是过度肥胖的人可以通过多锻炼变得更聪明。故选D。
35．考查主旨大意。根据第一段"Lsing weight cmes with a lt f health benefits—including making yur brain sharper. "减肥会带来很多健康益处——包括让你的大脑更敏锐。可知，这篇文章主要讲述减肥可以使人变得更聪明，故选D。
七选五
【答案】36．G；37．F；38．E；39．B；40．C
【解析】【分析】本文是一篇说明文，交流是人类日常行为中不可缺少的部分。那么怎么才能顺利交流呢?作者从三个方面介绍了交流的策略。即充分准备, 学会倾听, 重视目光交流。
【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。
36．根据空前“ Withut cmmunicatin, life wuld be as cld as a rck." 没有沟通，生活会像石头一样冰冷，提到交流的意义；以及空后"Because these certain cnversatins can make peple attracted. ”某些对话可以使人备受吸引。G. Furthermre, gd cmmunicatin is an interesting attractin in ur daily life.“此外, 良好的沟通在我们的日常生活中是一种有趣的吸引力。"在此处衔接恰当，符合语境，故选G。
37．根据空前"We can make certain adequate preparatins, especially sme relative questins.”我们可以做一些充分的准备, 特别是一些相关的问题。提到准备好相关的问题有利于良好的交流；以及空后"We can ask sme questins t shw ur pliteness, respect and sincere care.“我们可以问一些表示我们的礼貌, 尊重和关心的问题。F. It is cnsidered t be fairly cmfrtable t be asked fine questins."人们认为被问好的问题是相当舒服的"。承上启下，符合语境，故选F。
38．根据空前"The mst imprtant part f cmmunicatin is t listen. ”沟通最重要的部分是倾听。 要我们学会倾听, 设空处后面提到要给别人诉说的机会。因此设空处要表达我们的具体做法:认真倾听, 换位思考。E. We shuld cncentrate n thers' saying and think in their shes."我们应该关注别人所说, 并且站在他们的角度思考。"符合语境，故选E。
39．通读该段内容可知, 该段强调目光交流在对话中的作用。B. It is usually said that eyes are windws t the sul."眼睛是心灵的窗户", 符合语境。故选B。
40．根据空前“D nt hesitate t lk int them. But yu had better nt stare at them and nt lk at them fr t lng.”不要犹豫，看看他们。 但你最好不要盯着它们看，也不要盯着它们看太久。提到不当对视的不必要。But 有导向作用, 设空处前面提到不要进行不当对视, 设空处当然要讲不当对视的影响。C. It wuld make thers feel uneasy and unwilling t cntinue talking."会使他人感到不自在和不开心去继续进行谈话。"符合语境，故选C。
【答案】
41. B 42. A 43. C 44. B 45. D 46. A 47. C 48. B 49. C 50. D 51. A 52. C 53. B 54. D 55. D
【解析】
【41题详解】
考查动词及语境理解。A.frced被迫；B.required需要，要求；C.allwed允许；D.guided带领。句意：作为一名代课教师，当我被要求在一所特殊教育学校工作时，我就有过这样的经历。根据后文"t wrk at a special educatin schl."可知，作者被要求在一所特殊教育学校工作。故选B。
【42题详解】
考查名词及语境理解。A.panic恐慌；B.sadness悲伤；C.anger愤怒；D.sympathy同情。句意：当我接到电话问我那天是否有空时，一阵恐慌席卷了我。根据后文"I'd never taught in a special schl befre"可知，作者以前从没在特殊学校教过书，所以感觉恐慌。故选A。
【43题详解】
考查副词及语境理解。A.hesitantly犹豫地；B.regularly定期地；C.eventually终于；D.desperately绝望地。句意：我以前从未在一所特殊的学校教过书，但我最终还是振作起来，开车去了学校。根据后文"pulled myself tgether and drve t the schl."可知，作者最终还是去了学校。故选C。
【44题详解】
考查名词及语境理解。A.plans计划；B.thughts想法；C.dubts怀疑；D.pinins观点。句意：在去那里的路上，我想了想所有我不能做的事。根据后文"abut everything I culdn't d."指作者思考自己不能在学校做的事情。故选B。
【45题详解】
考查动词短语及语境理解。A.brke up打破；B.sped up加速；C.picked up捡起；D.pulled up停下来。句意：当我把车停下的时候，我的领导来迎接我，向我保证"没有什么可担心的"，但我感觉不是!结合上文"and drve t the schl"此处指停车。故选D。
【46题详解】
考查动词及语境理解。A.assured保证；B.warned警告；C.reminded提醒；D.infrmed通知。句意：当我把车停下的时候，我的领导来迎接我，向我保证没有什么可担心的"，但我感觉不是!根据后文"me there was "nthing t wrry abut"，"指向作者保证没有什么可担心的。故选A。
【47题详解】
考查动词及语境理解。A.Abandned拋弃；B.Suspected怀疑；C.Accmpanied陪伴；D.Raised提高。句意：在父母的陪同下，孩子们开始出现了。根据后文"by their parents，the children began t shw up."指孩子们在父母的陪同下出现。故选C。
【48题详解】
考查动词及语境理解。A.maintain维持；B.hide隐藏；C.spread传播；D.enhance加强。句意：我试图掩饰我的焦虑情绪，尽管明显地流下了几滴汗。根据后文"my anxius feelings"可知作者试图掩饰自己的焦虑情绪。故选B。
【49题详解】
考查名词及语境理解。A.ink墨水；B.rain雨；C.sweat汗水；D.bld血液。句意：我试图掩饰我的焦虑情绪，尽管明显地流下了几滴汗。根据上文"my anxius feelings ，althugh a few drps f（9）"此处指焦虑引起的汗水。故选C。
【50题详解】
考查名词及语境理解。A.decisis决定；B.cnclusins结论；C.suggestins建议；D.predictins预测。句意：与我的预测相反，随着时间的推移，我的压力水平下降了。后文提到作者的压力水平下降了，即与之前预期的自己感到焦虑相反。故选D。
【51题详解】
考查名词及语境理解。A.stress压力；B.educatin教育；C.energy能量；D.cnfidence自信。句意：与我的预测相反，随着时间的推移，我的压力水平下降了。呼应上文"my anxius feelings"作者感到焦虑如今压力水平下降了。故选A。
【52题详解】
考查形容词及语境理解。A.inspired受鼓舞的；B.refreshed清爽的；C.shcked震惊的；D.satisfied满足的。句意：孩子们很有表现力，很独特，也很有激情，尽管有时他们的尖叫声让我有些震惊。根据后文"by their screams."指对尖叫感到震惊。故选C。
【53题详解】
考查副词及语境理解。A.regretfully懊悔地；B.hnestly诚实地；C.jkingly开玩笑地；D.patienly耐心地。句意：那天结束时，我可以诚实地说，这是我教学生涯中最好的经历之一。根据后文"say it was ne f the best experiences f my teaching career."可知，作者可以诚实地说，这是自己教学生涯中最好的经历之一。故选B。
【54题详解】
考查动词及语境理解。A.admit承认；B.recmmend建议；C.tlerate忍受；D.cnsider考虑。句意：我希望任何人都能考虑到一所特殊的学校工作，让那里的孩子们的热情唤醒他们对教学的热爱。根据后文"wrking at a special schl"指考虑到特殊学校工作。故选D。
【55题详解】
考查动词及语境理解。A.celebrate庆祝；B.earm赚得；C.guarantee保证；D.awaken唤醒。句意：我希望任何人都能考虑到一所特殊的学校工作，让那里的孩子们的热情唤醒他们对教学的热爱。根据上文"allw the passin f the children there t"指让特殊学校孩子的热情唤醒对教学的热爱。故选D。
语法填空
【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者是一个女生，她的梦想是成为一名飞行员，三年级的时候老师这个梦想被认为是神话，高中老师鼓励我努力追求梦想，最终作者取得了成功，成为了机长。
56. driven 【解析】考查非谓语动词。动词drive与主语I构成被动关系，要用过去分词做状语，所以句中要填过去分词形式driven。
57. my
58. which 【解析】考查定语从句。句意：老师说这个梦想是神话故事，这让我崩溃和失望。本题中关系代词which指代前面一句话的内容，引导定语从句并在句中做主语。所以要填which。
59. Finally 【解析】考查副词。在英语里副词通常做状语修饰形容词、副词、动词或整个句子；而形容词通常做定语表语修饰名词代词。句中应该使用副词修饰整个句子，所以要填副词Finally。
60.the 【解析】考查定冠词。句意：在高中的时候，我的英语老师Ms Drthy给了我们同样的任务。定冠词the修饰same task，表示强调。所以要填定冠词the。
61.thught 【解析】考查时态。句意：我想起了以前我写过的报告。本句叙述高中所发生的事情，用一般过去时。所以要填thught。
62.If
63. delighted 【解析】考查形容词。句意：我感觉很高兴也有点害怕。系动词feel后面要接形容词构成系表结构，而且所填的形容词要和scared构成并列关系，所以要填形容词delighted。
64.f/abut 【解析】考查固定短语。句意：我告诉她我的梦想是成为飞行员。短语the dream f ding sth做某事的梦想。所以要填介词f/abut。
65.t achieve 【解析】考查固定句式。句式It takes sb sme time t d sth做某事花费某人…时间。其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语t achieve my ambitin。所以要填t achieve。
Dear Jack,
I’m srry t hear that yu are lnely in a new schl because yu find it hard t make friends because f yur shyness.
Nw I’d like t ffer yu sme advice.First f all, it is nrmal fr yu t feel lnely because yu are living nw in a new envirnment. Secnd，yu shuld greet yur teachers and classmates when meeting them n campus. Third, it will be a gd idea if yu ften express yur ideas in class and take an active part in class activities, which can help them learn mre abut yu.
I believe yu are sure t make new friends sn if yu shw yur friendliness t thers.I hpe everything will be fine with yu in the future.
Yurs,
Li Hua
续写
【答案】
Feeling that cuntry life might turn ut kay. I wandered ff, taking my vilin with me. Suddenly l heard smething I wasn’t expecting-a beautiful, jazzy tune. I pushed thrugh sme crn nly t cme face-t-face with a cw. Then anther ht jazz riff flated thrugh the air. I turned arund and saw a tall kid playing an ld saxphne in a field f crn. His music was fantastic, and he didn’t dress the way I figured a cuntry kid wuld. This guy was wearing clthes that made him lk cl, like a famus perfrmer.
I culdn’t resist, s I tk ut my vilin and began t play with the by I came acrss in the cuntry. The by lked surprised, but he didn’t miss a beat. We played tgether, and by the end, a cw was tapping her tail t the rhythm. When we finished, we intrduced urselves t each ther and became friends. We als decided t write sngs tgether. I lked at my new friend, the cheerful cw and tall crn. I culd feel my thughts abut cuntry life already changing, and I had a feeling it wuld change a lt mre.
【导语】本文以妈妈带我去乡下为线索展开。讲述了妈妈在偏远的郊外找到了一份工作，喜欢音乐的我不得不和我的好朋友分别，和妈妈一起去乡下，在那里遇到了新的志同道合的朋友。
【详解】1. 段落续写
①由第一段首句内容“我觉得乡村生活可能还不错，就带着我的小提琴走了出去。”可知，本段可以写走了出去之后，我先是听到了优美的乐曲，寻声而去，发现了演奏者以及他的牛。
②由第二段首句内容“我无法抗拒，于是我拿出我的小提琴，开始拉起来。”可知，本段可以写我和男孩一起演奏，我们成为朋友，一起创作，我也转变了对农村生活的态度。
2. 续写线索：着我的小提琴走了出去——听到了优美的乐曲——发现了演奏者以及他的牛——我加入演奏——我们成为朋友——我转变了对农村生活的态度
3. 词类激活
行为类
①认为：figure/think/cnsider②结束：finish/cmplete③决定：decide/make a decisin
情绪类
①极好的：fantastic/fabulus/remarkable②惊讶的：surprised/amazed/astnished
③令人开心的：cheerful/pleasant/enjyable
【点睛】【高分句型1】 This guy was wearing clthes that made him lk cl, like a famus perfrmer. (运用了that引导的定语从句)
【高分句型1】When we finished, we intrduced urselves t each ther and became friends. (运用了when引导的时间状语从句)
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