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部编版语文三上 期末综合素质评价(一)(含答案)
展开时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(46分)
一、看拼音,写词语。(10分)
通过本学期的学习,我走过了pū mǎn( )金色bā zhɑng ( )的shuǐ ní( )道,看到了yǒu qù( )的pú gōng yīng ( ),领略了风景yōu měi( )、物产fēng fù( ) 的西沙群岛,欣赏了大自然yǎn zòu( ) 的美妙乐曲,了解了美丽的cuì niǎ( ),还结识了chéng shí( )的男孩及呵护男孩的列宁……真是收获满满啊!
二、把下面词语补充完整,并完成练习。(10分)
成( )结( ) 一本( )( ) 提(____)吊(____)
天( )云( ) 一( )知( ) ( )发百( )
1. 仿照画“____”的词语,写一个含身体部位名称的词语:__________;
仿照画“ ”的词语,写一个含数字的词语:____________。
2. 上面与诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是______________和______________。
三、选择,把正确答案的序号填在括号里。(15分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 处罚(chù) 挑战(tiǎ)B. 中弹(dàn) 稍息(shā)
C. 压根儿(yà) 胳臂(bei) D. 停顿(dùn) 舍不得(sě)
2. 下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 青凉 蜡烛 B. 满载 来得极
C. 明朗 慌野 D. 严寒 雾蒙蒙
3. 虽然不认识“缟”字,但根据字形可以猜测它的读音与( )相似。
A. 丝 B. 稿 C. 口 D. 亮
4. 清晨同学们背着书包( )走进校园。
A. 连续 B. 陆续 C. 继续 D. 持续
5. 下面这句话是围绕( )来写的。
云有的时候变成一团团白色的棉花糖;有的时候它又变成黑色的大怪物;还有的时候,它又变成彩色的鱼鳞,铺在西方的天空里。
A. 云的变化很多 B. 云很灵活
C. 云的样子很美 D. 云的位置很多
四、按要求完成句子练习。(4分)
1. 她穿着一件粉色的裙子,一顶白色的帽子。(用修改符号修改病句)
2. 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(按要求改写句子)
(1)提示语在中间:____________________________________________
__________________________________________________________
(2)提示语在句末:____________________________________________
__________________________________________________________
五、【新情境】根据所学知识填空。(7分)
这学期的学习收获可真多啊!吟诵《望天门山》中的“天门中断楚江开,________________”,我感受到了长江的雄浑壮阔;读到“水光潋滟___________,山色空蒙____________”,我感受到了西湖的美。我还认识了_____________的司马光、_____________的白求恩。我还懂得了许多道理:与人共事一定要讲团结,因为“____________,泰山移”;做任何事都要讲道理,正所谓“有理走遍天下,___________________”。
第2部分 阅读与欣赏(24分)
六、课内阅读。(10分)
选段一:西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
选段二:小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1. 请用“____”分别画出两个选段的关键句。(2分)
2. 【新题型】根据选段内容,填写下面的表格。(6分)
3. 请用“ ”画出选段中你认为写得好的句子,并说说它好在哪儿。
(2分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
七、课外阅读。(14分)
给奶奶送阳光
鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞翔,叽叽喳喳。整个大地都沐浴着灿烂的阳光。莉莉在田野里跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪着光。她索性坐在了草地上,小小的围裙里便充满了阳光。
看着可爱的阳光,一个美好的想法在莉莉心里油然而生:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
莉莉把阳光紧紧地包在自己的围裙里带回家了。
莉莉的奶奶腿坏了,不能出屋,她嘴里总是念叨:“要是能见到阳光该多好啊!”
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带了礼物,您瞧,这里面是阳光。”
莉莉( )说着,( )打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。“包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?”莉莉简直要哭出声来了。
奶奶看着莉莉的表情,感动极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到奶奶心里来了。”
1. 在短文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
2. 写出下列词语的近义词。(2分)
索性—( ) 安慰—( )
3. 用“ ”画出短文中描写景色的句子。这些句子反映了莉莉________
________________________________________________的心情。(3分)
4. 莉莉看着阳光,一个美好的想法在她心里油然而生,她是怎么做的呢?
(2分)
____________________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(5.) 下列对短文中画“____”的句子理解正确的一项是( )(2分)
A. 奶奶很高兴,因为莉莉的表情很可爱,也说明奶奶很疼爱她。
B. 奶奶虽然没有看到莉莉送的阳光,但感受到了莉莉的孝心,所以很感动。
C. 奶奶以前见过阳光,那时她就已经把阳光装在心里了。
eq \a\vs4\al\c1(6.) 你喜欢莉莉吗?为什么?你有过类似的经历吗?写出来与大家分享吧。
(3分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
第3部分 表达与交流(30分)
八、快乐读书吧。(5分)
1. 在《格林童话》里,我认识了( )的格莱特,( )的小裁缝,( )的白雪公主。(3分)
A. 勇敢乐观,用自己的智慧战胜了巨人
B. 从爱哭的胆小鬼变成勇敢的小姑娘
C. 美丽、可爱、善良,却遭继母毒害
2. 在你心中,叶圣陶笔下的稻草人有着__________________________的品质,因为_________________________________________________
_______________________________________________________(2分)
九、习作展示。(25分)
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”童年生活中,我的快乐真多啊,现在我要把它们写下来!我会大胆运用积累的词句,使我的习作内容生动具体,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢!
注意:叙述清楚;300字左右;书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。
选段
地点
特点
具体方面
选段一
①鸟种类多
②
③
选段二
小城庭院
树多而美
①
②
③凤凰树花开得热闹
期末综合素质评价(一)
一、铺满 巴掌 水泥 有趣 蒲公英
优美 丰富 演奏 翠鸟 诚实
二、群 队 正 经 心 胆 高 淡
叶 秋 百 中
1. 示例:披头散发 一心一意
2. 天高云淡 一叶知秋
三、1. C 2. D 3. B 4. B 5. A
四、1. 她穿着一件粉色的裙子,一顶白色的帽子。
2. (1)“不要哭,”青头笑眯眯地说,“就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(2)“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头笑眯眯地说。
五、碧水东流至此回 晴方好 雨亦奇
机智沉着 救死扶伤 人心齐 无理寸步难行
六、1. 西沙群岛也是鸟的天下。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
2. 西沙群岛 鸟多 ②鸟蛋多
③鸟粪多 ①树种类多 ②桉树叶香味浓
3. 示例:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
这句话把凤凰树开的花比作红云,生动形象地写出了凤凰树开的花不仅多,而且十分艳丽。
七、1. 一边 一边
2. 示例:干脆 劝慰
3. 鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞翔,叽叽喳喳。整个大地都沐浴着灿烂的阳光。 愉快
4. 莉莉把阳光紧紧地包在自己的围裙里带回家了。
5. B
6. 示例:我喜欢莉莉。因为她尊敬老人,很有孝心。我也有过类似的经历。去年“三八”妇女节那天,我亲手为妈妈制作了贺卡,祝她节日快乐,她收到贺卡后,感动极了。
八、1. B A C
2. 示例:忠于职守、善良 稻草人兢兢业业地看守着老妇人的稻田,虽然他的身体不能动,但他充满了同情心,一心想要帮助别人。
九、例文略。
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