（期中典型真题）选择题（二）-江苏省2023-2024学年五年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）

这是一份（期中典型真题）选择题（二）-江苏省2023-2024学年五年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版），共22页。试卷主要包含了厘米等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共40小题）
1．（2021•玉门市）下面各数中，最接近0的数是多少？（ ）
A．+3B．﹣2C．4D．﹣1
2．（2022秋•丰县期中）大于10.5而小于10.6的两位小数有（ ）个。
A．0B．9C．10D．无数
3．（2022秋•丰县期中）52.9563精确到百分位是（ ）
A．53.00B．53.0C．52.95D．52.96
4．（2021秋•南京期中）王叔叔准备用长120米的栅栏，在农场的墙壁旁圈一块梯形形状的地用于种菜（如图所示），这块地的面积是（ ）
A．3200平方米B．1600平方米
C．2400平方米D．3000平方米
5．（2021秋•南京期中）如图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的面积相比较，（ ）
A．甲＞乙B．甲＝乙C．无法确定D．甲＜乙
6．（2021秋•如皋市期中）两个完全一样的梯形，上底是3厘米，下底是5厘米，两腰分别是3厘米和4厘米，把它们拼成一个平行四边形，周长不可能是（ ）厘米。
A．24B．22C．30
7．（2021秋•如皋市期中）如果把一个平行四边形，底扩大为原来的6倍，高缩小为原来的一半，那么这个平行四边形的面积（ ）
A．扩大为原来的6倍B．缩小为原来的一半
C．扩大为原来的3倍D．扩大为原来的12倍
8．（2021秋•如皋市期中）在直线上距离起始点（0点）5个单位长度的点所表示的数是（ ）
A．5B．﹣5C．5或﹣5D．0
9．（2020秋•邳州市期中）小华在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的数应该是（ ）
A．5.89B．4.5C．6.34D．3.23
10．（2022秋•丹阳市校级期中）把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，平行四边形和长方形（ ）
A．周长相等，面积不相等
B．周长不相等，面积相等
C．周长、面积都不相等
D．周长、面积都相等
11．（2021秋•赣榆区期中）下列温度中，（ ）最接近0℃。
A．﹣1℃B．﹣2℃C．2℃D．3℃
12．（2021秋•如皋市期中）妈妈买了两袋竹笋，袋上的质量标注都是“（500±0.5）g”。她所买的两袋竹笋最多会相差（ ）克。
A．0.8B．1.6C．1D．0
13．（2021秋•如皋市期中）一张长方形红纸，长是9厘米，宽是8厘米。用它剪成两条直角边都是4厘米的直角三角形小红旗，最多可以剪成（ ）面。
A．10B．9C．8D．7
14．（2020秋•溧阳市期末）小力用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76．你能帮他算出正确的结果是（ ）
A．7.86B．7.44C．2.34D．2.76
15．（2021秋•如皋市期中）下面的数中与0最接近的是（ ）
A．﹣1B．0.98C．1.01D．﹣0.99
16．（2021秋•赣榆区期中）根据世界卫生组织出版的《热量和蛋白质摄取量》一书，成人每天摄取的盐不应超过6克。6克是1千克的
（ ）
A．610B．6100C．61000D．610000
17．（2021秋•赣榆区期中）一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（ ）厘米。
A．6B．12C．24D．36
18．（2021秋•赣榆区期中）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）
A．形状相同
B．面积相等
C．能拼成一个平行四边形
D．完全相同
19．（2021秋•赣榆区期中）1袋薯片外包装上标注：净含量135±5克，工商部门抽样调查4袋薯片，下面（ ）是不合格的。
A．132克B．130克C．128克D．139克
20．（2021秋•赣榆区期中）下面的说法中，错误的是（ ）
A．零上7℃可以写成+7℃，也可以写成7℃
B．0既不是正数，也不是负数
C．比正数小的数一定是负数
D．股市上涨100点可以记作+100点
21．（2022秋•丰县期中）如图，阴影部分的面积比空白部分面积多36平方厘米，梯形的上底长6厘米，下底长14厘米，则梯形的高是（ ）厘米。
A．9B．4.5C．6D．3
22．（2022秋•丰县期中）下面四个省的地图是从同一幅中国地图上描下来的。其中，江苏省的实际面积大约是10万平方千米。下列关于其他三个省的面积的说法，正确的是（ ）
A．湖南省的面积约40万平方千米
B．山西省的面积约30万平方千米
C．湖南省的面积约20万平方千米
D．青海省的面积约150万平方千米
23．（2021秋•南京期中）甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07。甲数比乙数少（ ）
A．3.23B．1.07C．5.37D．2.23
24．（2022秋•丰县期中）某天四个城市的最低气温如下：济南﹣5℃，南京2℃，北京﹣8℃，常州6℃。这四个城市中，（ ）的气温最低。
A．济南B．南京C．北京D．常州
25．（2021秋•东台市期末）大于0.4而小于0.5的小数共有（ ）个。
A．1B．9C．11D．无数
26．（2022秋•兴化市期末）一间教室长9米，宽8米，大约（ ）间这样的教室地面的面积和是1公顷。
A．14B．140C．100D．1400
27．（2021秋•如皋市期中）如果小明向西走记作﹣150米，向东走记作+80米，那么小明先向西走了150米，然后又向东走了80米，这时小明所处的位置是（ ）
A．+20米B．﹣70米C．+70米D．﹣230米
28．（2018秋•东台市期中）如图，阴影部分甲与乙比较，甲（ ）乙．
A．相等B．＜C．＞D．无法确定
29．（2022秋•丹阳市校级期中）下列说法，正确的有（ ）句
①大于0.47而小于0.49的小数只有0.48一个。
②0既不是正数也不是负数。
③要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”。
④一个三位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.744。
⑤两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A．1B．2C．3D．4
30．（2022春•南海区期末）两个（ ）的三角形能拼成一个平行四边形．
A．等底等高B．面积相等C．完全一样
31．（2021秋•建邺区期末）我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法．著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明（如图）．根据这一方法，下列说法中，描述错误的是（ ）
A．长方形的长等于三角形的高
B．长方形的宽等于三角形的底的一半
C．长方形的面积等于三角形的面积
D．长方形的宽等于三角形的底
32．（2021秋•如皋市期中）0.08和0.80比较，（ ）
A．大小相等，意义不同
B．大小不等，计数单位相同
C．大小不等，意义相同
D．大小相等，计数单位不同
33．（2021秋•如皋市期中）某市体育公园的占地面积大约是4（ ）
A．平方米B．公顷C．平方千米D．平方分米
34．（2022秋•南京期末）一根电线长30米，第一次用去4.7米，第二次用去3.55米，这时这根电线还剩下（ ）米。
A．1.15B．4.7C．8.25D．21.75
35．（2021秋•如皋市期中）下列算式：①11.5÷36；②45÷34；③5.56÷37；④45.8÷15；⑤3.8÷25；⑥68÷28。其中得数小于1的有（ ）个。
A．2B．3C．4D．5
36．（2021秋•赣榆区期中）一条新建的高速公路，长200千米，宽40米，这条公路占地（ ）公顷。
A．800B．8000C．8000000D．80
37．（2021秋•赣榆区期中）在梯形（如图）中有甲、乙两个三角形，它们的面积（ ）
A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较
38．（2021秋•赣榆区期中）用细木条钉一个平行四边形框。如果把这个平行四边形框拉成长方形，比较这两个图形，结果怎样？（ ）
A．周长和面积都没变B．周长变了，面积没变
C．周长没变，面积变大D．周长没变，面积变小
39．（2021秋•赣榆区期中）某商店本月净收入3000元，记作+3000元，而上月净收入﹣1000元，则﹣1000元表示（ ）
A．上个月盈利1000元B．上月亏损1000元
C．上个月卖出1000元D．上个月收入1000元
40．（2021秋•赣榆区期中）下列温度中，适合表示冰箱内温度的是（ ）
A．20℃B．100℃C．﹣10℃D．﹣100℃
（期中典型真题）选择题（二）
江苏省2023-2024学年五年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共40小题）
1．【答案】D
【分析】根据哪个数与0的差越小，则哪个数越接近0，解答即可．
【解答】解：+3﹣0＝3
0﹣（﹣2）＝2
4﹣0＝4
0﹣（﹣1）＝1
因为1＜2＜3＜4，
所以各数最接近0的数是﹣1．
故选：D．
【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪个数与0的差越小，则哪个数越接近0．
2．【答案】B
【分析】根据小数的性质，将10.5和10.6写成两位小数，再数出这两个小数之间的所有两位小数即可。
【解答】解：10.5＝10.50、10.6＝10.60，
大于10.5而小于10.6的两位小数有：10.51、10.52、10.53、10.54、10.55、10.56、10.57、10.58、10.59，共9个。
故答案为：B。
【点评】关键是熟悉小数的排列规律，掌握小数的性质和小数大小比较方法。
3．【答案】D
【分析】精确到百分位，看千分位上的数字是否满5，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。
【解答】解：52.9563≈52.96
则52.9563精确到百分位是52.96。
故选：D。
【点评】本题考查求小数的近似数，熟练运用“四舍五入”法是解题的关键。
4．【答案】B
【分析】通过观察图形可知，一面靠墙围成一个高是40米的直角梯形，首先用栅栏的长度减去高求出梯形上下底之和，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据代入公式解答。
【解答】解：（120﹣40）×40÷2
＝80×40÷2
＝1600（平方米）
答：这块地的面积是1600平方米。
故选：B。
【点评】此题主要考查梯形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5．【答案】B
【分析】甲和丙组成的三角形与乙和丙组成的三角形等底等高，则其面积相等，同样的道理，都减去公共部分丙的面积，面积仍然相等，即甲乙的面积相等。
【解答】解：
因为甲和丙组成的三角形与乙和丙组成的三角形等底等高，则其面积相等，
同样的道理，都减去公共部分丙的面积，面积仍然相等，即甲乙的面积相等；
故选：B。
【点评】解答此题的主要依据是：等底等高的三角形的面积相等。
6．【答案】C
【分析】根据题意可得，这个平行四边形的两条邻边分别长：5+3＝8（厘米）、3厘米，或5+3＝8（厘米）、4厘米。然后根据这个平行四边形的周长＝两条邻边的长度和×2解答即可。
【解答】解：拼成的平行四边形的两条邻边分别长：5+3＝8（厘米）、3厘米，或5+3＝8（厘米）、4厘米。
所以周长可能是：
（8+3）×2
＝11×2
＝22（厘米）
（8+4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
答：不可能是30厘米。
故选：C。
【点评】解答本题关键是确定这个平行四边形的两条邻边的长度。
7．【答案】C
【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。据此解答。
【解答】解：6÷2＝3
答：这个平行四边形的面积扩大为原来的3倍。
故选：C。
【点评】此题主要根据平行四边形的面积公式以及因数与积的变化规律进行解答。
8．【答案】C
【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边，借助数轴比较数的大小，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，正数都比负数大，由此可知：0左边的5个单位长度的点所表示的数是﹣5，0右边5个单位长度的点所表示的数是5。
【解答】解：在直线上距离起始点（0点）5个单位长度的点所表示的数是5或﹣5。
故选：C。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量。
9．【答案】A
【分析】因末尾对齐，结果是1.84，加数是1.39，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．
【解答】解：1.84﹣1.39＝0.45
原一位小数应是4.5
1.39+4.5＝5.89
答：正确得数应该是5.89．
故选：A．
【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少．
10．【答案】A
【分析】把平行四边形拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了。
【解答】解：因为把平行四边形拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；
但是它的高变长了，所以它的面积就变大了。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形、长方形的周长、面积的意义及应用。
11．【答案】A
【分析】根据题意画出数轴，然后找出与0℃最接近的即可。
【解答】解：如图：
答：离0℃最近的是﹣1C°。
故选：A。
【点评】本题考查的是与0℃差别最小的数，用数轴表示出这些数，可以直接看出。
12．【答案】C
【分析】求出质量的最大值（500+0.5）g和最小值（500﹣0.5）g，相减即可得出答案。
【解答】解：根据题意得：质量最多相差的值＝（500+0.5）﹣（500﹣0.5）＝1（g）。
故选：C。
【点评】本题考查了有关正数和负数的实际问题，关键是能根据题意得出算式。
13．【答案】C
【分析】两个直角边是4厘米的等腰直角三角形小红旗可以拼成一个边长是4厘米的正方形，分别求出这个长方形红纸的长和宽里各有几个正方形的边长，再把它们乘起来即可。
【解答】解：2个直角边是4厘米的等腰直角三角形可以拼成一个边长为4厘米的正方形；
9÷4≈2（个）
8÷4＝2（个）
2×2×2＝8（面）
答：最多可以做8面。
故选：C。
【点评】此题考查了图形的拆拼，重点是把剪三角形小旗，看做剪出的是边长2分米的正方形，因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
14．【答案】B
【分析】根据5.1减去一个两位小数得2.76，用5.1减去2.76求出这个两位小数，再用5.1加上这个两位小数即得正确的结果．
【解答】解：这个两位小数为：5.1﹣2.76＝2.34，
正确的结果是：5.1+2.34＝7.44；
故选：B．
【点评】解决此题关键是根据加减法的互逆关系，先求出这个两位小数，进而再加上5.1得解．
15．【答案】B
【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边，借助数轴比较数的大小，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，正数都比负数大，由此可知：正、负号后面的数越小越接近0，据此解答。
【解答】解：﹣1﹣0＝﹣1，距离0一格；
0.98﹣0＝0.98，距离0不到一格；
1.01﹣0＝1.01，距离0一格多一点；
﹣0.99﹣0＝﹣0.99，距离0不到一格。
故选：B。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量。
16．【答案】C
【分析】把1千克化成1000克，就是求6克是1000克的几分之几，用6克除以1000克。
【解答】解：1千克＝1000克
6÷1000=61000
答：6克是1千克的61000。
故选：C。
【点评】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。注意单位换算。
17．【答案】C
【分析】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以当三角形与平行四边形的面积相等，底也相等时，三角形的高是平行四边形高的2倍。据此解答即可。
【解答】解：12×2＝24（厘米）
答：三角形的高是24厘米。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形与三角形面积之间的关系及应用。
18．【答案】B
【分析】根据等底等高的三角形，面积相等，解答此题即可。
【解答】解：两个三角形等底等高，说明这两个三角形面积相等。
故选：B。
【点评】熟练掌握三角形的面积公式，是解答此题的关键。
19．【答案】见试题解答内容
【分析】1袋薯片外包装上标注：净含量135±5克，也就是薯片的净含量在（135﹣5）克到（135+5）克之间都是合格的。
【解答】解：135﹣5＝130（克），
135+5＝140（克），
由此可以得出：薯片的净含量在130克～140克之间都是合格的。
128克＜130克。
故选：C。
【点评】这道题解题的关键是要理解：净含量135±5克表示的意义。
20．【答案】C
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“+”号的数，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【解答】解：A.零上7℃可以写成+7℃，说法正确；
B.0既不是正数，也不是负数，说法正确；
C.0比正数小，0既不是正数，也不是负数，所以说法错误；
D.股市上涨100点可以记作+100点，说法正确。
故选：C。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义，要熟练掌握。
21．【答案】A
【分析】由题意可知：阴影三角形面积﹣空白三角形面积＝阴影三角形的底×高÷2﹣空白三角形的底×高÷2，由于高相等，故有：阴影三角形面积﹣空白三角形面积＝（14﹣6）×高÷2＝36平方厘米。据此即可求出梯形的高。
【解答】解：36×2÷（14﹣6）
＝72÷8
＝9（厘米）
故选：A。
【点评】本题主要考查三角形面积公式的灵活应用，根据数量关系，求出梯形的高。
22．【答案】C
【分析】由题意可知，江苏省的实际面积大约是10万平方千米，根据实际情况及对面积单位的认识、数据的大小，逐一分析各项即可判断。
【解答】解：A．湖南省的面积大约为江苏省的实际面积的2倍，所以原题干说法错误；
B．山西省的面积大约为江苏省的实际面积的2倍，所以原题干说法错误；
C．湖南省的面积大约为江苏省的实际面积的2倍，即20万平方千米，所以原题干说法正确；
D．青海省的面积大约为江苏省的实际面积的7倍，即70万平方千米，所以原题干说法错误。
故选：C。
【点评】本题考查面积单位的认识，根据实际情况及数据的大小进行判断是解题的关键。
23．【答案】A
【分析】根据甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，可知，甲是1.07，乙是4.3，求其差即可。
【解答】解：4.3﹣1.07＝3.23
答：甲数比乙数少3.23。
故选：A。
【点评】本题主要考查和差问题，关键是根据“甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07”，求甲乙两数的值。
24．【答案】C
【分析】正数与负数以0为分界点，正数比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小。
【解答】解：由分析可知：
﹣8℃＜﹣5℃＜2℃＜6℃
则这四个城市中，北京的气温最低。
故答案为：C。
【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就很好解答。但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大。
25．【答案】D
【分析】任意两个小数之间都有无数个小数如：0.41、0.42、0.425…．
【解答】解：大于0.4而小于0.5的小数共有无数个.
故选：D。
【点评】解答此题注意题目条件的限制，不要一概而论．
26．【答案】B
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，和1公顷＝10000平方米，解答此题即可。
【解答】解：1公顷＝10000平方米
10000÷（9×8）
＝10000÷72
≈140（间）
答：大约140间这样的教室地面的面积和是1公顷。
故选：B。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
27．【答案】B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，小明向东走记作+80米，向西记作﹣150米，这时小明离原地﹣150﹣80＝﹣70（米），由此解答即可。
【解答】解：﹣150﹣80＝﹣70（米）
因此这时小明所处的位置是﹣70米。
故选：B。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
28．【答案】A
【分析】三角形的面积＝底×高，三角形甲和乙，分别加上空白大三角形，则组成的两个大三角形等底等高，所以面积就相等，进而可以得知甲和乙的面积也相等．
【解答】解：三角形甲和乙，分别加上空白大三角形，则组成的两个大三角形等底等高，所以面积就相等，
进而可以得知甲和乙的面积也相等．
故选：A．
【点评】此题主要考查等底等高的三角形面积相等．
29．【答案】A
【分析】根据小数的意义、大小比较、小数的基本性质以及近似数求法和平行四边形知识，依次分析解答即可。
【解答】解：①大于0.47而小于0.49的小数有无数个，所以原题说法错误。
②0既不是正数也不是负数，正确。
③根据小数的性质，在小数的末尾添上或去掉0，大小不变，所以原题说法错误。
④一个三位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.749，所以原题说法错误。
⑤两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形，所以原题说法错误。
所以正确的有1句。
故选：A。
【点评】本题考查的知识点较多，结合题意依次分析解答即可。
30．【答案】C
【分析】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，面积和形状都一样．两个完全一样的三角形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的三角形拼组成一个平行四边形．
【解答】解：两个完全一样的三角形（面积和形状都一样）可以拼成一个平行四边形，如图：
故选：C．
【点评】两个三角形拼成平行四边形的条件是：只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形．
31．【答案】D
【分析】观察图形，由“以盈补虚”的方法即可得到长方形的长等于三角形的高，长方形的宽等于三角形的底的一半，长方形的面积等于三角形的面积，从而求解．
【解答】解：由图形可知，
长方形的长等于三角形的高，长方形的宽等于三角形的底的一半，长方形的面积等于三角形的面积，
故长方形的宽等于三角形的底的说法是错误的．
故选：D．
【点评】本题主要考查了学生对历史上三角形的面积计算的研究有关的知识．
32．【答案】B
【分析】0.08和0.80的都是两位小数，它们的计数单位相同，大小不相同，0.08表示8和0.01，而0.80是两位小数，表示80和0.01；据此进行判断。
【解答】解：0.08和0.80比较，大小不相等，但是计数单位相同。
故选：B。
【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几…；也考查了小数性质的运用。
33．【答案】B
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：某市体育公园的占地面积大约是4公顷。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
34．【答案】D
【分析】根据题意，用30米减去第一次用去的4.7米，再减去第二次用去的3.55米，就是剩下的米数。
【解答】解：30﹣4.7﹣3.55
＝25.3﹣3.55
＝21.75（米）
答：这根电线还剩下21.75米。
故选：D。
【点评】考查了运用连减的方法解决实际问题的能力。
35．【答案】B
【分析】两个相除（0除外），被除数小于除数，则商小于1，据此解答。
【解答】解：11＜36
5.56＜37
3.8＜25
所以①③⑤的得数小于1，一共有3个。
故选：B。
【点评】本题主要考查了商和1的大小关系的比较，被除数小于除数，则商小于1；被除数大于除数，则商大于1。
36．【答案】A
【分析】把200千米乘进率1000化成200000米，再根据长方形的面积计算公式“长方形面积＝长×宽”计算出这条高速公路的占地面积是多少平方米，再除以进率10000化成公顷。
【解答】解：200千米＝200000米
200000×40＝8000000（平方米）
8000000平方米＝800公顷
答：这条公路占地800公顷。
故选：A。
【点评】此题考查了长度的单位换算、长方形面积的计算、面积的单位换算。
37．【答案】C
【分析】由图可知，两个三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个三角形的面积是相等。
【解答】解：如图：
因为甲+丙＝乙+丙
所以甲＝乙
答：甲、乙两个三角形的一样大。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的三角形的面积相等。
38．【答案】C
【分析】根据平行四边形、长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，平行四边形的面积公式：S＝ah，长方形的面积公式：S＝ab，把平行四边形框拉成长方形周长不变，面积变大；据此解答。
【解答】解：把平行四边形框拉成长方形周长不变，由于拉成的长方形的宽大于平行四边形的高，所以面积变大。
故选：C。
【点评】此题的目的是理解掌握平行四边形、长方形周长的意义，平行四边形、长方形面积的意义。
39．【答案】B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则花费就记为负，直接得出结论即可。
【解答】解：某商店本月净收入3000元，记作+3000元，而上月净收入﹣1000元，则﹣1000元表示亏损1000元。
故选：B。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
40．【答案】C
【分析】结合实际可知：冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为﹣18℃；由此选择即可。
【解答】解：由分析可知：适合表示冰箱温度的是﹣10℃。
故选：C。
【点评】此题应结合实际，并根据生活经验进行解答。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/4 6:31:08；用户：小学数学；邮箱：19955156610；学号：50309849