期中典型真题看图列式（1-4单元）-安徽省合肥市六年级上册数学高频易错押题卷（苏教版）

这是一份期中典型真题看图列式（1-4单元）-安徽省合肥市六年级上册数学高频易错押题卷（苏教版），共6页。试卷主要包含了答题前填写好自己的姓名，答题完成后，请再次认真检查哦！等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
2、答题完成后，请再次认真检查哦！
一、看图列式
1．看图列式或列方程。
2．看线段图列式计算。
3．看图列式计算。
4．看图列式计算
5．根据图形的意思，写出算式并计算。
6．看图列式并解答。

7．看图列式计算。

8．看图列式计算。

列式计算：
9．看图列式或方程计算。
10．看图列式计算。
11．看图列式计算。
12．看图列式计算．
13．看图列式．
14．看图列式或方程计算。
15．看图列式计算．
16．看图列式计算．
17．看图列式计算。
18．我会列式计算。
19．看图列式计算。
20．看图列式计算。
21．看图列式计算
22．看图计算．（单位：cm）
(1) (2)
（1）求长方体体积和表面积．
（2）求正方体体积和表面积．
23．理解图意并列方程解答．
24．看图列式并计算．
25．看图列式计算。
26．看图列式计算．
27．看图列式计算．
（1）
（2）
28．看图列式（或方程）计算．
29．看图列算式．
算式：
30．看图列方程并解答
31．看图列式并计算．
32．看图列式并计算。
33．看图列式计算。
34．看图列式计算
35．看图列式计算．
36．看图列式计算．
37．观察线段图，计算苹果树、桃树和梨树各有多少棵？
38．看图列式计算．
39．看图列式计算．
40．看图列式计算。

41．看图列式计算。
42．看图列式计算．
43．看图列式计算。
44．看图列式计算。
45．看图列式计算。

46．看图列式．
47．看线段图写算式。
48．看图列式计算．
49．根据线段图列式计算结果。
50．看图计算．
(1)计算下面长方体的表面积．
(2)计算下面正方体的体积．
51．看图列式并计算．
52．看图列式并计算结果。
53．看图列式并计算。
54．看图列式计算．
55．看图列式并计算．
56．看图列式计算。
57．看线段图，列式计算。
58．看线段图，列式计算。
59．看图列式并计算．
60．看图列方程并解答．
61．看图列式计算。
62．看图列式计算
63．看图列式并计算．
64．看图列式计算．
65．看图列式计算。
66．看图列式或列方程。
67．看图列式不计算．
列式为： ．
68．看图列式计算．
69．看图列式计算。
修了
4.2m
参考答案：
1．25人
【分析】根据题意可知，男生人数×即为女生人数。等量关系式为：男生人数＋女生人数＝40，据此列方程解答。
【详解】x＋x＝40
解：x＝40
x＝25
解答此题的关键是根据线段图列出等量关系式。
2．72吨
【分析】观察图形可知，实际产量比原计划产量多，用原计划产量×，就是比原计划多的吨数，即可解答。
【详解】120×＝72（吨）
3．75吨
【分析】由题意可知：把水稻看作单位“1”，小麦有60吨，比水稻少，求水稻的吨数，即小麦是水稻的1－，据此解答即可。
【详解】60÷（1－）
＝60÷
＝75（吨）
4．160米
【详解】400-400×=160（米）
5．2×＝
【分析】根据图意，一条线段表示2，把这条线段平均分成2份，再把其中的一份平均分成2份，就是阴影部分，阴影部分就是2的的是多少，也就是2的是多少，用乘法计算。
【详解】2×＝
6．91页
【分析】由上图可看出26页占了这本书总页数的把这本书的总页数看作单位“1”，用26除以对应的分率即可出这本书的页数。
【详解】由分析可知：
26÷＝91（页）
这本书一共有91页。
7．24人
【分析】把美术组人数看作单位“1”，音乐组人数是美术组的，用美术组的人数×，求出音乐组的人数，再把音乐组的人数看作单位“1”，体育组的人数是音乐组的，再用音乐组的人数×，即可求出体育组的人数。
【详解】48××
＝36×
＝24（人）
8．60÷＝100（米）
【分析】根据图可知，这根电线的是60米，由于单位“1”是电线的长度，单位“1”未知，用除法，即60÷。
【详解】60÷＝100（米）
本题主要考查分数除法的应用，准确的找出单位“1”，单位“1”未知用除法计算。
9．篮球有25个
【分析】由图意知：以篮球数量为单位“1”，设篮球有x个，足球的数量相当于篮球的，即，两种球的数量和是40个，即，解此方程即可。
【详解】解：设篮球有x个，足球有x个。
10．60个
【分析】由图可知，排球数量已知，足球个数是排球的，篮球个数是足球的，用分数连乘即可求得篮球的数量。
【详解】100××
＝80×
＝60（个）
所以，足球有60个。
11．75吨
【分析】以水稻的重量为单位“1”，小麦的重量比水稻少，相当于水稻重量的，水稻重量的是60吨，已知一个数的分率及分率对应的数量，用除法计算即可得解到这个数，据此解答。
【详解】60÷（1－）
＝60÷
＝60×
＝75（吨）
12．平方分米
【详解】2×
＝
＝（平方分米）
答：面积是平方分米．
13．乙的重量是100千克
【详解】试题分析：把甲看成单位“1”，乙比甲多甲的，也就是乙是甲的（1+），用甲乘上这个分率就是乙的重量．
解：80×（1+），
=80×，
=100（千克）；
答：乙的重量是100千克．
点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，找出单位“1”，再找出基本数量关系，由此列式解答．
14．52人
【分析】看图可知，女生24人，占全部人数的，用24÷就是全部人数。
【详解】
＝24÷
（人）
15．540××=300(只)
【解析】略
16．56千克
【详解】24÷＝56（千克）
答：这袋大米56千克．
17．1000千克
【分析】将1200千克看成单位“1”，求单位“1”的是多少，用乘法。
【详解】1200×＝1000（千克）
18．西仓：300吨 东仓：350吨
【详解】西仓：（650－50）÷2
＝600÷2
＝300（吨）
东仓：300＋50＝350（吨）
19．120度
【分析】计划用电量为单位“1”，实际用电比计划节约的电量是计划用电量的 ，求实际用电比计划节约多少，根据分数乘法的意义，直接用计划用电量乘 即可。
【详解】440×＝120（度）
20．72kg
【分析】观察线段图可知：苹果有120千克，梨的重量是苹果的，香蕉的重量是梨的，求香蕉有多少千克。求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。据此先用苹果的重量乘求出梨的重量，再用梨的重量乘即可求出香蕉的重量。
【详解】120××
＝96×
＝72（kg）
21．48千克
【详解】（千克）
22．（1）体积是96立方厘米、表面积是140平方厘米（2）体积是125立方厘米、表面积是150平方厘米
【详解】【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积
【分析】根据长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，体积公式：v=abh，正方体的表面积公式：s=6a2 ， 体积公式：v=a3 ， 把数据分别代入公式解答．
23．135吨
【详解】120÷（1﹣）
＝120÷
＝135（吨）
答：计划烧煤量是135吨．
24．450×（1-）=180（米）
【详解】略
25．45个
【分析】通过观察线段图可知：排球的个数是单位“1”，排球有90个，单位“1”已知用乘法解答；篮球的个数相当于排球的，即篮球的个数＝排球的个数×；足球的个数相当于篮球的，即足球的个数＝篮球的个数×；所以足球的个数＝排球的个数××，把排球的个数代入数量关系式计算即可。
【详解】90××
＝60×
＝45（个）
26．20本
【详解】25÷（1＋）＝20（本）
27．56千克； 平方分米
【详解】（1）24÷＝56（千克）
答：梨有56千克．
（2）
＝
＝（平方分米）
答：面积是平方分米
28．96人
【解析】略
29．120÷＝144（千克）
【解析】略
30．X=720
【详解】x××=360
X=720
31．4800×=4000（元）
【详解】略
32．千克
【分析】根据图可知，梨子相当于苹果的，苹果是单位“1”，单位“1”已知，用乘法，即160×，由于橡胶的重量相当于梨子的，单位“1”是梨子，则用160××，算出结果即可。
【详解】160××
＝×
＝（千克）
33．40只
【分析】根据图意可知，把鸭的只数看作单位“1”，鸡的只数比鸭多，求鸡比鸭多多少只，则根据：鸡的只数×＝鸭的只数求解即可。
【详解】根据分析可知：120×＝40（只）
34．98千克
【详解】42÷3×7
=14×7
=98（千克）
答：所求的是98千克．
35．275面
【详解】150＋150×=275（面）
36．480÷＝1080(本)
【解析】略
37．苹果树70棵；桃树90棵；梨树100棵
【分析】根据图分析可知，如果把桃树比苹果树多的20棵去掉，梨树比苹果树多的30棵去掉，则苹果树，桃树，梨树就变的一样多，总数量为：260－20－30＝210（棵），即苹果树：210÷3＝70棵，再根据图上苹果树，桃树，梨树的关系求出桃树和梨树的棵数即可。
【详解】苹果树：（260－20－30）÷3
＝210÷3
＝70（棵）
桃树：70＋20＝90（棵）
梨树：70＋30＝100（棵）
38．90×=75(千米)
【解析】略
39．300×＝240(米)
【解析】略
40．63人
【分析】看图，将45人看作单位“1”，未知人数是它的（1＋）。将45人乘（1＋），即可解题。
【详解】45×（1＋）
＝45×
＝63（人）
41．112.5元
【分析】根据图意，把上衣的价格看作单位1，裤子的价格是75元，是上衣价格的，求上衣价格，用除法计算。
【详解】75÷＝112.5（元）
42．75×(1＋)＝125(朵)
【解析】略
43．80人
【分析】根据“占女生的”可知：女生人数是单位“1”；求女生人数，也就是单位“1”未知，用除法解答，即已知量÷已知量所对应的分率＝单位“1”的量；140人所对应的分率是，即140÷可求出女生人数。
【详解】140÷
＝140×
＝80（人）
44．30页
【分析】看图可知，总页数是单位“1”，已看，还剩（1－），总页数×还剩下的对应分率＝还剩页数，据此列式计算。
【详解】120×（1－）
＝120×
＝30（页）
45．8个
【分析】由图可知：将排球个数看成单位“1”，足球比排球多，求足球比排球多多少个，直接用排球个数×计算即可。
【详解】24×＝8（个）
足球比排球多8个。
46．48千米
【详解】60×＝48（千米）
答：已经行了48千米．
47．270吨
【分析】根据题意，把360吨平均分成4份，求其中的3份是多少，根据求一个数的几分之几是多少，用360吨×，即可解答。
【详解】360×＝270（吨）
48．20000千克
【分析】把苹果的吨数看作单位“1”，香蕉比苹果多 ，是苹果的1+，求香蕉的吨数用乘法计算，再换算单位即可．
【详解】15×（1+）
=15×
=20（吨）
20吨=20000千克
答：香蕉为20000千克．
49．25人
【分析】由图意可知，男生的是女生人数，女生有20人，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。
【详解】20÷＝25（人）
50．(1)(14×7＋14×5＋5×7)×2＝406()
(2)0.5×0.5×0.5＝0.125()
【详解】略
51．千克
【详解】200÷ = （千克），
答：共 千克；
52．
【分析】由图可知，图中求3个的和，直接×3即可，分子和整数相乘做分子，分母不变，据此列式计算即可。
【详解】×3＝
求几个相同加数的和，可以用乘法解决。认真计算即可。
53．42岁
【分析】由图可知，华华的年龄是12岁，是妈妈年龄的 ，求妈妈的年龄，根据分数除法的意义，华华的年龄÷华华年龄占妈妈年龄的分率即可。
【详解】12÷＝42（岁）
54．4.2×＝3.5(m)
【解析】略
55．60××=20（千克）
【详解】略
56．2100吨
【分析】已知总吨数是3500吨，把总吨数看作单位“1”，用去，求用去的吨数；求一个数的几分之几是多少；用总吨数×，即可求出用去的吨数。
【详解】3500×＝2100（吨）
57．40只
【分析】由图意可知，鸡的只数是120只，鸭的只数是鸡的，鹅的只数是鸭的，根据求一个数的几分之几是多少用乘法先计算出鸭的只数，再计算鹅的只数。
【详解】120××
＝100×
＝40（只）
58．40棵
【分析】由图意可知，柳树有48棵，杨树的棵树是柳树的，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。
【详解】48×＝40（棵）
59．16×=12（米）
【详解】略
60．x=189
【详解】x=108
X=189
61．216吨
【分析】根据图可知，土豆比白菜多，则相当于多了白菜的，由此即可知道土豆相当于白菜的1＋＝，由于单位“1”是白菜，单位“1”已知，用乘法，即168×算出结果即可。
【详解】168×（1＋）
＝168×
＝216（吨）
62．160米；216吨．
【详解】试题分析：（1）首先根据分数乘法的意义，求出已经修的路的长度；然后用这条路的总长度减去已经修的，求出还剩下多少米即可；
（2）首先根据分数乘法的意义，求出土豆比白菜多多少吨；然后用白菜的重量加上土豆多的重量，求出土豆的重量是多少即可．
解：（1）400﹣400×
=400﹣240
=160（米）
答：还剩下160米没有修．
（2）168
=168+48
=216（吨）
答：土豆的重量是216吨．
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系．
63．桃数有160棵
【详解】试题分析：求桃树有多少棵，把桃树的棵数看作单位“1”，因为杏树比桃树多，也就是杏树的棵数是桃树的1+=，即200棵相当于桃树的，求桃树的棵数，用除法计算，列式为200÷，计算即可．
解：200÷（1+），
=200÷，
=200×，
=160（棵）；
答：桃数有160棵．
点评：此题考查了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”用除法计算的应用题．
64．千米
【详解】200÷=200×=（千米）
65．112千克
【分析】通过图可以看出3个小格是48千克，3个小格是7个小格的，单位“1”未知用除法，48÷。
【详解】48÷＝112（千克）
66．120吨
【分析】把280吨看作单位“1”，运走了，还剩下（1－），进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可。
【详解】280×（1－）
＝280×
＝120（吨）
67．240÷（1﹣﹣）
【详解】试题分析：观察线段图知道，把线段的总长度看作单位”1“，240吨对应的分数是（1﹣﹣），求单位”1“，用除法列式解答．
解：240÷（1﹣﹣），
故答案为240÷（1﹣﹣）．
点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，找准单位“1”，再找出240对应的分数，由此列式．
68．14-5=9（个）
【解析】略
69．4.2×＝3.5(m)
【解析】略