人教版八年级上册第1节 温度课时作业

这是一份人教版八年级上册第1节 温度课时作业，共6页。试卷主要包含了温度，温度计，温度计的使用，体温计，三种温度计的异同等内容，欢迎下载使用。

第1节 温度
1．温度
概 念：表示物体的__冷热程度__的物理量。
单 位：摄氏度，符号为℃。
摄氏温度：把在标准大气压下__冰水混合物__的温度定为0摄氏度，__沸水__的温度定为100摄氏度，分别用0 ℃和100 ℃表示；0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃。
2．温度计
原 理：根据液体__热胀冷缩__的性质制成的。
构 造：常用的温度计是由玻璃外壳、玻璃泡、细管、刻度值及温度符号共同组成。
量 程：是指温度计的测量范围，即测量的温度不超过最高温度和最低温度。
分度值：温度计所能测出的最小温度值，即温度计刻度中每一小格所代表的值。
测温原因：温度计示数能变得与待测物体的温度相同。
注 意：温度计内液柱长度随温度的变化而均匀变化。
3．温度计的使用
选 择：看清温度计的量程和分度值，以此来选择合适的温度计。
放 置：温度计的玻璃泡与被测液体应充分接触；温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁。
读 数：要等温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计不能离开待测液体；视线应与温度计内液柱的液面相平。
记 录：记录数值和单位。
注 意：测量前要先估计被测物体的温度。
4．体温计
构 造：玻璃泡上方有较细的细管，且玻璃泡的容积比细管大得多。分度值为0.1 ℃。
测量范围：35 ℃～42 ℃。
注 意：体温计能够离开人体读数；使用前要用力甩几下，使玻璃管中的液体回到玻璃泡内。
5．三种温度计的异同
类型之一 温度表示物体的冷热程度
如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中。然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__右手感觉热些__(选填“左手感觉热些”“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明__只凭感觉判断温度是不可靠的__(选填“物体的冷热程度叫温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。
【解析】 在本题中左右两只手分别放入热水和冷水中，然后把左手放入温水中，再把右手放入同一杯温水中，会感觉温度不同，右手会感觉热些，而同一杯温水的冷热程度即温度是相同的，这就证明了只凭人的感觉判断温度是不可靠的。
类型之二 温度的估测
下列关于温度的描述中符合实际的是( A )
A．人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃
B．洗澡时淋浴水温约为70 ℃
C．饺子煮熟即将出锅时温度约为40 ℃
D．冰镇橙汁饮料的温度约为－20 ℃
【解析】 人体正常体温在37 ℃左右，感觉舒适的温度在23 ℃左右，A选项符合实际；人体正常体温在37 ℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40 ℃左右，不可能达到70 ℃，B选项不符合实际；水的沸点在100 ℃左右，即将出锅的饺子的温度与沸水温度差不多，在100 ℃左右，C选项不符合实际；水的凝固点在0 ℃左右，冰镇橙汁饮料的温度不可能低于0 ℃，D选项不符合实际。
类型之三 温度计的正确读数和使用
在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42.0__℃。
【解析】 甲俯视，读数会偏大；丙仰视，读数会偏小；乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确。温度计的分度值是1 ℃，液柱在零刻度以上，示数为42.0 ℃。
类型之四 体温计的正确使用方法
一支体温计示数是38 ℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38 ℃和39 ℃，则下列判断正确的是( C )
A．甲的体温是38 ℃，乙的体温是39 ℃
B．甲的体温低于38 ℃，乙的体温是39 ℃
C．甲的体温不高于38 ℃，乙的体温是39 ℃
D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
【解析】 体温计盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的缩口，测体温时，水银受热膨胀能通过缩口上升到玻璃管里。读数时，体温计离开人体，水银变冷收缩来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，仍保持原来的示数，所以，如果体温计示数为38 ℃，则用它测38 ℃及以下的温度时示数都是38 ℃，用它测38 ℃以上温度时，示数与被测温度相同。
【易错警示】用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降。
【变式训练】
某人将读数为38.8 ℃的体温计未经甩动，直接用来测量两个人的体温。若这两个人的实际体温分别是37.2 ℃和39.2 ℃，则体温计的两次读数分别为__38.8__℃__和__39.2__℃__。
【解析】 由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，而被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果比被测病人的体温低，则仍然是原来的示数。
类型之五 三种温度计的区别
关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是( A )
A．体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
B．体温计内有一细管，温度计没有细管
C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35 ℃以下，普通温度计不能甩动
D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体读数
【解析】 体温计和实验室温度计的区别不仅仅是长度不同，故A错误；体温计有小缩口，温度计没有，故B正确；体温计使用之前要先甩动，温度计不需要，故C正确；实验室温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故D正确。
【规律总结】 体温计和普通温度计有很多方面的不同，不仅是长度，在构造和使用方法上，都有很多不同。结合选项的内容，分别作出判断。
课堂练习：
1．0 ℃的冰与0 ℃的水比较( C )
A．冰冷
B．水冷
C．水与冰冷热程度一样
D．以上判断都不对
【解析】 温度表示物体的冷热程度，温度相同也就说明了物体的冷热程度是相同的。
2．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( D )
A．中考考场的室温约为50 ℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃
C．洗澡时淋浴水温约为70 ℃
D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃
【解析】 A．人体感觉舒适的温度在23 ℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23 ℃左右，不符合实际；B.水的凝固点在0 ℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0 ℃，在4 ℃左右，不符合实际；C.人的体温在37 ℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70 ℃，不符合实际；D.正常情况下，人的体温在37 ℃左右，变化幅度很小，符合实际。
3．如图体温计的量程是__35__℃～42__℃__，分度值为__0.1__℃__，示数是__37.6__℃。一个粗心的护士没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是37 ℃的病人的体温，则该体温计的读数是__37.6__℃。
【解析】 由图可知，体温计的测量范围为35 ℃～42 ℃，体温计上1 ℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1 ℃，即此体温计的分度值为0.1 ℃；此时的温度为37.6 ℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是37.6 ℃，直接用来测量体温，若体温高于37.6 ℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若体温不高于37.6 ℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.6 ℃。所以测量的结果是37.6 ℃。
课后练习
1．关于温度计的使用，下列说法中正确的是( C )
A．用酒精灯给体温计消毒
B．用寒暑表测量开水的温度
C．使用体温计前，应用力向下甩几下
D．测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁或底
【解析】 酒精灯的烛焰温度高于体温计的最大刻度值，用酒精灯给体温计消毒，会使体温计胀破；一般情况下，开水的温度大约为100 ℃，寒暑表的测量范围是－20 ℃～50 ℃，开水的温度高于寒暑表测量的最高温度，用寒暑表测量开水温度，寒暑表会胀破；由于体温计有缩口，使用体温计前，一定要先甩几下，否则体温计的液柱不能回到玻璃泡；温度计测量液体温度时，温度计不要碰到容器的底或壁。
如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A )
A．该温度计的示数为39 ℃
B．该温度计的分度值是0.1 ℃
C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
【解析】 观察图示中的温度计知：每一大格代表10 ℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1 ℃，即温度计的分度值是1 ℃，温度计的水银柱在0 ℃以上，示数为39 ℃，故A正确，B错误；液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，C错误；使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，D错误。
3．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是( B )
A．体温计示数的准确程度比普通温度计高
B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同
C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以
D．体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降
4．陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来( D )
A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低
B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没
C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视
D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
【解析】 将很少的热水倒入另一烧杯中，热水会向烧杯传热，使水的温度降低；水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没，会使测量结果偏小；读数时，视线应该和刻度线相平；温度计读数时，要继续留在被测液体中，不能离开液体读数。故选D。
5．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( D )
A．37.0 ℃ B．37.5 ℃
C．38.0 ℃ D．38.5 ℃
【解析】 由图知：该体温计的分度值是0.1 ℃，温度计的示数是38.5 ℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5 ℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5 ℃，体温计中的水银会上升，测量值是比较准确的；若体温低于38.5 ℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5 ℃。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
6．使用温度计时，首先要观察它的__量程__和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是__C__。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是__－2__℃，水的温度是__88__℃。
7．(对应例4、例5)如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中__甲__图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为__38.5__℃和__－5__℃。
【解析】 由图知：在甲温度计上，1 ℃之间有10个小格，一个小格代表0.1 ℃，所以此温度计的分度值为0.1 ℃；“38”在“39”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0 ℃，为38.5 ℃；在乙温度计上，10 ℃之间有10个小格，一个小格代表1 ℃，所以此温度计的分度值为1 ℃；液柱最高处在0 ℃以下，说明温度低于0 ℃，为－5 ℃。比较知：甲温度计的准确程度较高，乙温度计可以测量低于0 ℃的温度，所以甲温度计是体温计。
8．气象人员按气象观测要求，用分度值为1 ℃的温度计测得某地一昼夜四个不同时刻的气温如图所示，由图可知，当日的最大温差为__14__℃__。
【解析】 已知温度计的分度值为1 ℃，由题图知：在前两幅图中，“10”在“5”的下方，液柱最高处分别在“10”和“5”、“5”和“0”之间，所以显示的温度低于0 ℃，分别为－8 ℃、－3 ℃；在后两幅图中，“10”在“5”的上方，“5”在“0”的上方，液柱最高处分别在“10”和“5”、“5”和“0”之间，所以显示的温度高于0 ℃，分别为6 ℃、3 ℃；所以当日最大温差为6 ℃－(－8 ℃)＝14 ℃。
9．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9 ℃和38.4 ℃。则甲乙两人的体温( D )
A．甲的体温一定是37.9 ℃，乙的体温一定是38.4 ℃
B．甲的体温可能不是37.9 ℃，乙的体温也可能不是38.4 ℃
C．甲的体温一定不是37.9 ℃，乙的体温也可能不是38.4 ℃
D．甲的体温可能不是37.9 ℃，乙的体温一定是38.4 ℃
【解析】 根据体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计直接用来测量病人的体温，若原来体温计的示数是37.9 ℃，甲病人的体温如果不高于37.9 ℃，体温计显示的甲病人的体温就是37.9 ℃，所以甲病人的体温低于或等于37.9 ℃；再测量乙病人的体温显示是38.4 ℃，说明体温计中的水银在37.9 ℃的基础上上升了，所以测量是准确的，即乙病人的体温一定是38.4 ℃。
10．一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4 ℃，在沸水中的温度是96 ℃，把它插在温水中所显示的温度是20 ℃，那么温水的实际温度是(标准大气压下)( D )
A．6 ℃ B．24 ℃ C．0 ℃ D．17.4 ℃
【解析】 温度计一格表示的温度是eq \f(100,96－4)＝eq \f(100,92)，20 ℃相对于冰水混合物的实际温度0 ℃上升了20－4＝16格，所以实际温度为eq \f(100,92)×16＝17.4℃。