初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第三节 开花和结果第1课时学案设计

第二章 被子植物的一生

第3节 开花和结果（第2课时）

一、学习目标

1. 描述花的结构和各部分的功能。

2. 说明花的主要结构是花蕊。

二、基础知识

1.一朵桃花由花托、萼片、花瓣、______和______等组成。花的主要结构是______和______，______花药里含有花粉，下部的子房里含有______。

2.

柱头：可分泌黏液，刺激______萌发。

花柱：花粉萌发后长出的花粉管会穿过花柱，______是精子进入子房的通道。

子房：内含胚珠，胚珠内有_________和________。

花药：内含______，_______内有精子。

花丝：支持_______。

花柄：连接茎和花。

_______：供花各部分着生。

萼片：在花开放前有____________的作用。

花瓣：有保护花蕊和__________的作用。

三、随堂检测

1.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有(   )

A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣

2.一朵桃花中能产生花粉的结构是(   )

A.花药 B.花柱 C.花瓣 D.花托

3.一朵已授粉的桃花,下列哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实了(   )

A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺

4.从市场上买回来的新鲜茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花存留下的(   )

A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.子房

5.“谎花”一定不会结出果实，因为“谎花”只有雄蕊，那“谎花”在生殖过程中的主要作用是(   )

A.保护作用 B.提供花蜜 C.吸引昆虫 D.提供花粉

6.生物兴趣小组同学在“观察花的结构”的实验操作过程中，下列做法正确的是(   )

A.观察的先后顺序为：花冠→萼片→雄蕊→雌蕊

B.取萼片和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子

C.观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用显微镜观察

D.用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构

7.如图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：

（1）①称为___________，内生__________；②称为__________。①和②合称为__________。

（2）③称为___________，④称为___________。

（3）⑤称为__________；⑦称为_____________；⑧称为___________，⑨称为___________，内生_____________。⑦⑧⑨合称为______________。

（4）____________和______________与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

答案以及解析

1.答案：C

解析：雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有关，一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有雄蕊和雌蕊，其中雌蕊中的子房将来发育成果实，子房中的胚珠将来发育成种子。

2.答案：A

解析：雄蕊包括花药和花丝，其中花药能产生花粉。

3.答案：C

解析：一朵花中雌蕊的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，故雌蕊被害虫吃掉后将不能结出果实、种子。

4.答案：A

解析：花凋谢后，有些花的花萼会保存下来。

5.答案：D

解析：“谎花”只有雄蕊没有雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，花药里面有花粉。因此，“谎花”在生殖过程中的主要作用是提供花粉。

6.答案：D

解析：观察花的结构时要按照从外到内的顺序进行：萼片→花冠→雄蕊→雌蕊。取萼片和花冠时，要用镊子，不能用手。观察雄蕊时，用镊子夹起雄蕊，用放大镜观察。

7.答案：（1）花药；花粉；花丝；雄蕊

（2）花瓣；萼片

（3）花托；柱头；花柱；子房；胚珠；雌蕊

（4）雌蕊；雄蕊

解析：花的结构是解题的关键，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。