人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质综合训练题

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1.实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,一定不需要用到的仪器是(A)
2.下列有关CO2的制取、收集、验满、验证性质实验的图示不正确的是(B)
3.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是(B)
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②①
4.(2022·岳阳中考)如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是(D)
A.用过氧化氢溶液制取O2,可选用装置②④组合
B.用装置①制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集CO2,气体应从管口c通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集O2时建议留部分水
5.(2022·衡阳中考)如图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题:
(1)请写出图A中一种仪器的名称: 试管(或酒精灯或铁架台) 。
(2)实验室制取并收集CO2应选用的装置是(填字母序号) BE ;发生装置中产生CO2的化学方程式是 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ;用排空气法收集CO2时,验满的方法是 把燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已满 。
(3)实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2,装置A的试管口还缺少 一团棉花 。用C装置收集O2,当导管口的气泡 均匀连续 放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是 把带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则是氧气 。
6.(2022·凉山州中考)化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验,实验员准备了以下仪器,同学们根据所学知识完成下列题目。
(1)请写出如图中对应字母编号为“e”的仪器名称: 长颈漏斗 。
(2)甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气,同时便于添加液体试剂,应选择如图中的 beh (选填字母编号)来组成发生装置,生成氧气的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ 。
(3)乙小组的同学利用甲小组组装的发生装置制得了二氧化碳气体,并将气体从如图a端通入以探究二氧化碳的性质,其中1、4为湿润的石蕊棉球,2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色,1、4棉球变红且4棉球先变红,根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是 密度比空气大 ,二氧化碳的化学性质是(用化学方程式表示) CO2+H2O===H2CO3 。
7.(2023·泉州南安期中)某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。
【实验设计】甲同学设计了如图所示装置。
【讨论交流】该小组同学对此装置进行了讨论,提出意见如下:
Ⅰ.乙同学认为B中纸花是干燥的,二氧化碳不能使其变红。
Ⅱ.丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收,D中蜡烛不会熄灭。
【现象分析】当打开弹簧夹,反应一段时间后:
(1)与乙同学的预测不一致,B中干燥纸花变红,原因是 二氧化碳通过溶液时带出水蒸气,与之反应生成碳酸 。
(2)与丙同学的预测不一致,D中蜡烛熄灭,说明澄清石灰水一般 不能 (填“能”或“不能”)完全吸收二氧化碳。请写出澄清石灰水吸收二氧化碳的化学方程式 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 。
(3)D中 下层 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭。