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    4.3水的组成同步练习     九年级化学人教版上册01
    4.3水的组成同步练习     九年级化学人教版上册02
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    初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成课后测评

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成课后测评,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列说法正确的是( )
    A.电解水时,水分子被破坏了
    B.水稍稍加热,就能产生大量的氢气和氧气
    C.水中所含氢气的体积是氧气体积的2倍
    D.水是由两种不同的元素组成的,所以水是混合物
    2.地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能。下面说法不正确的是( )
    A.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
    B.电解水时负极产生的气体是氢气
    C.生活中可利用煮沸的方式降低水的硬度
    D.催化剂在化学反应前后,化学性质和质量不发生改变
    3.下列有关氢气的说法中,不正确的是( )
    A.无色无味的气体
    B.难溶于水,密度比空气小
    C.在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
    D.点燃氢气时,有尖锐爆鸣声,则氢气较纯
    4.分类是学习化学的重要方法,下列属于氧化物的是( )
    A.O2B.KClC.SO2D.N2
    5.下列实验现象的描述,正确的是( )
    A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
    B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
    C.氢气在空气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
    D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热
    6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )
    A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物
    B.单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质
    C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成
    D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
    7.一瓶气体经过化验只有一种元素,则该气体是( )
    A.一种单质
    B.一种化合物
    C.单质、化合物的混合物
    D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
    8.某些化学概念之间存在如图所示关系,下列概念间属于并列关系的组数是( )
    ①物理变化与化学变化 ②纯净物与混合物 ③化合物与混合物 ④单质与化合物
    ⑤化合物与氧化物 ⑥金属元素与非金属元素 ⑦非金属元素与稀有气体元素
    ⑧化学反应和化合反应 ⑨化合反应与氧化反应 ⑩化合反应与分解反应
    A.7组B.6组C.5组D.4组
    9.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2.某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是
    A.部分氧气溶于水B.氢气更难溶于水
    C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
    二、非选择题
    1.如图是电解水的两种装置,回答下列问题:
    (1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是______;
    (2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是____;
    (3)电解水的过程中,A、B两管水位相比较______管水位下降的快,原因是_________。
    (4)图中显示表明,实验______(填“未开始”或“已经进行了一段时间”)。
    (5)在D处,应用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?___。
    2水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
    (1)从微观角度:构成水的微粒是 (填名称)。
    (2)从变化的角度
    ①自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图所示)水蒸发过程中从微观角度分析,发生变化的是 (填字母序号)。
    A 分子大小 B 分子间距离 C 分子质量
    ②实验室电解水的装置如图2所示。
    电解水反应的符号表达式为 ;电解水过程中,当B中生成的氧气体积为10mL时,A中生成的氢气体积为 mL。
    (3)从宏观角度
    科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。水由 组成(填符号)
    (4)从应用的角度
    某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其处理步骤如图所示。③对应的作用是 (填字母序号)
    A 杀菌消毒 B 吸附杂质 C 沉降过滤 D 蒸馏
    (5)从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是 (填字母序号)。
    A 淘米水浇花 B 废水处理达标后排放
    C 使用节水龙头 D 实验后的废液直接倒入下水道
    3.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____,表示纯净物的是_____,表示单质的是_____,表示化合物的是_____。
    4.根据下列图示,回答相关问题。
    (1)实验一:自制简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。
    (2)实验二:
    ①两套装置中作用相当的仪器:漏斗与________________(填“b”“c”或“d”)。
    ②装置改进后,下列说法正确的是_______________(填序号)。
    同样可以降低水的硬度
    B.冰块与水的性质完全相同
    C.比原装置得到的蒸馏水更纯
    D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可在户外自制饮用水
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