小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动练习

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动练习，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．如图所示，上臂在运动中能产生力量的是______器官。（填合适的编号）
2．小科的好朋友壮壮平时热爱运动，为了帮助小科尽快恢复到健康的生活状态，决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。小科在跳绳的时候，手臂甩绳时，双腿同时起跳。在此过程中，信号的传递路线是：手臂→________→________→________→双腿。（填序号）
A．传出神经 B．神经系统 C．传入神经 D．神经中枢
3．如图所示，小科同学发现，挖土机工作时，机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于________，B相当于________，C相当于________。（三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”）
二、选择题
4．我们每天都会进行适当的体育锻炼，下列组成人体运动系统的是（ ）。
A．骨骼和关节B．心脏和血液C．骨骼、关节和肌肉D．脑和骨髓
5．我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展，下列对运动的叙述不正确的是（ ）。
A．运动能改善呼吸系统
B．每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与
C．经常锻炼可以使我们心脏更强健
6．12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼，还会穿上与众不同的“企鹅服”（如图）。“企鹅服”的胸部、背部、大腿前后等处设计了拉带，拉带能束缚人体，也有一定的弹力，根据这一结构，我们可以推测企鹅服主要能预防（ ）
A．骨质疏松
B．肌肉萎缩
C．关节磨损
7．在做一个运动模型的时候，我们用到了筷子（或者木棍）、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是（ ）。
A．骨头B．肌肉C．关节
8．关于加强骨骼、关节和肌肉的保健，下列不正确的是（ ）。
A．多吃零食，晚睡晚起
B．运动前要做热身运动
C．适当运动，保证生活的规律性
D．对容易受伤的部位要进行保护
9．关节在我们身体中的作用是（ ）。
A．指挥作用B．动作的枢纽C．支撑作用
10．小科平时喜欢打篮球，通过学习他知道人体的运动系统是由（ ）组成的。
A．骨和关节B．关节和肌肉C．骨、关节和肌肉
11．用手拿哑铃，左手手指伸直后弯曲抓住哑铃，指关节转动，手指、小臂的肌肉会（ ）。
A．舒张变软B．无变化C．收缩变硬
三、判断题
12．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。( )
13．人体活动往往需要肌肉、关节和骨骼的相互配合。( )
14．我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作。( )
15．捏手指，能感觉到手指里头硬硬的，这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。( )
16．自由泳两臂配合的形式有三种：前交叉、中交叉、后交叉。( )
17．我们做广播体操伸展运动时，屈臂、伸臂动作的力量都来自手臂内的骨骼。( )
四、简答题
18．人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时，这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的？
五、实验题
19．探索：骨、关节和肌肉的关系
六、综合题
20．左图所示为人体前臂抬起示意图，右图是由筷子、橡皮筋、线绳模拟的运动模型。请在方框中填写运动系统相应的组成名称，并与模型对应部分进行连线。
21．阅读请回答问题：
周末，伴着冬日的阳光，小明同学穿着深色的外套，背着背包和妈妈去郊游。先到江边尽情游玩，开心极了。回来的路边有个健身广场，好多健身器材，真是流连忘返。
（1）小明冬日里穿着深色的外套有什么好处？
（2）小明和妈妈在江边发现沙滩上的石子都很光滑，请你解释。
（3）使用健身器材锻炼身体，对我们的肌肉和骨骼有什么好处？
举哑铃活动
举起哑铃的过程中，上臂________（填“内”或“外”）侧的肌肉鼓起变硬。
制作运动模型
筷子相当于________，线绳连接的部分相当于________，橡皮筋相当于________。
骨、关节和肌肉的关系
／发生收缩舒张时，牵拉________绕着________运动，三者互相配合，完成运动。（填“骨”“关节”或“肌肉”）
参考答案：
1．①号
2．C D A
3．骨骼 肌肉 关节
4．C
5．B
6．B
7．B
8．A
9．B
10．C
11．C
12．√
13．√
14．√
15．√
16．√
17．×
18．当我们要举起很重的书包时，肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合，骨起杠杆作用，关节起支点作用或枢纽作用，骨骼肌起动力作用。
19． 内 骨 关节 肌肉 骨 关节
20．
21．（1）吸收太阳光，感到温暖。
（2）水流长时间冲刷。
（3）肌肉发达、骨骼健壮。