人教版五年级上册解方程教学ppt课件

这是一份人教版五年级上册解方程教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情境导入，x＋3＝9，x的值是多少呢，用等式的性质来求，x+39，x+3－39－3，探究新知，规范解答，解下列方程，3x－6336等内容，欢迎下载使用。
我们来玩一个游戏：猜一猜里面可能有几个球？
观察下图，你了解了哪些数学信息？
[教材P67 例1]
等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。
方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边所以，x=6是方程的解。
x=6是不是正确的答案呢？检验一下。
（1）100+ x = 250
解： 100+x-100 = 250-100 x = 150
（2）x+12=31
解： x+12-12=31-12 x = 19
解： x-63+63=36+63 x = 99
[教材P67 做一做 第1题 ]
2. x=2是方程5x=15的解吗？x=3呢？
方程左边=5x =5×2 =10 ≠方程右边 所以，x=2不是方程的解。
方程左边=5x =5×3 =15 =方程右边 所以，x=3是方程的解。
[教材P67 做一做 第2题 ]
3.根据解方程的过程填一填。（1）x+90=160 （2）x-18=7
解：x+90-( )=160-( ) x=( )
解：x-18+( )=7+( ) x=( )
4.判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程 的解。（ ）（2）x=4是方程x-6=10的解。（ ）（3）解方程9+x=16时，方程左右两边要加上9。（ ）
5.后面括号中哪个x的值是方程的解？ （1）x+32=76 （x=44，x=108） x=44（2）4x=6 （x＝1.5，x＝2） x＝1.5（3）12-x=4 （x＝16，x＝8） x＝8（4）3÷x=1.5 （x＝0.5，x＝2） x＝2
[教材P66 练习十五 第1题]
使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。
求方程的解的过程叫作解方程。
x+16＝ 32解： x+16－（ ）＝ 32－（ ） x＝（ ）
x－6.8＝ 7.2解： x－6.8+（ ）＝ 7.2+（ ） x ＝（ ）
二、用直线将方程同对应的解连起来。
解： 18+x-18＝32-18 x＝14
方程左边 ＝18+x ＝18+14 ＝32 ＝方程右边 所以，x＝14是方程的解。
解： x－13.4+13.4＝6.8+13.4 x＝20.2
方程左边 ＝x－13.4 ＝20.2－13.4 ＝6.8 ＝方程右边 所以，x＝20.2是方程的解。
解： x+6.8－6.8＝13.6 －6.8 x＝6.8
方程左边 ＝x+6.8 ＝6.8+6.8 ＝13.6 ＝方程右边 所以，x＝6.8是方程的解。
解： x－9+9＝24+9 x＝33
方程左边 ＝x－9 ＝33－9 ＝24 ＝方程右边 所以，x＝33是方程的解。
四、用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
1. x减去3.6的差是7.4。
2. 4.8加上x等于9。
解： x－3.6+3.6＝7.4+3.6 x＝11
解： 4.8+x-4.8＝9-4.8 x＝4.2