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    2024年数学高考大一轮复习第四章4.4 简单的三角恒等变换 试卷
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    2024年数学高考大一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换

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    这是一份2024年数学高考大一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换,共5页。试卷主要包含了二倍角的正弦、余弦、正切公式,常用的部分三角公式,化简eq \r的结果是等内容,欢迎下载使用。

    §4.4 简单的三角恒等变换

    考试要求 能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式推导二倍角的正弦、余弦、正切公式,并进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不要求记忆)

                    

    知识梳理

    1.二倍角的正弦、余弦、正切公式

    (1)公式S2αsin 2α____________________.

    (2)公式C2αcos 2α____________________________________________.

    (3)公式T2αtan 2α____________________.

    2.常用的部分三角公式

    (1)1cos α________________1cos α________________.(升幂公式)

    (2)1±sin α__________________________.(升幂公式)

    (3)sin2α________________cos2α__________________tan2α________.(降幂公式)

    思考辨析

    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”“×”)

    (1)半角的正弦、余弦公式实质就是将倍角的余弦公式逆求而得来的.(  )

    (2)存在实数α,使tan 2α2tan α.(  )

    (3)cos2.(  )

    (4)tan .(  )

    教材改编题

    1(2021·全国乙卷)cos2cos2等于(  )

    A.  B.  C.  D.

    2.若角α满足sin α2cos α0,则tan 2α等于(  )

    A.-  B.  C.-  D.

    3.化简的结果是(  )

    A.cos 10°   B.-cos 10°

    C.sin 10°   D.-sin 10°

    题型一 三角函数式的化简

    1 (1)(2021·全国甲卷)αtan 2α,则tan α等于(  )

    A.  B.  C.  D.

    (2)已知sin αcos α,则sin2________.

    听课记录:______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    思维升华 (1)三角函数式的化简要遵循三看原则:

    一看角,二看名,三看式子结构与特征.

    (2)三角函数式的化简要注意观察条件中角之间的联系(和、差、倍、互余、互补等),寻找式子和三角函数公式之间的联系点.

    跟踪训练1 (1)f(α)2tan α,则f 的值是________

    (2)已知0<θ,则________.

    题型二 三角函数式的求值

    命题点1 给角求值

    2 计算:(1)sin 10°·sin 30°·sin 50°·sin 70°

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    (2)

    (3).

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    命题点2 给值求值

    3 (2023·长春质检)已知sincos α,则sin等于(  )

    A.  B.  C.-  D.-

    听课记录:______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    命题点3 给值求角

    4 已知 sin αcos β,且αβ为锐角,则α2β________.

    听课记录:______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    思维升华 (1)给值()求值问题求解的关键在于变角,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法.

    (2)给值()求值问题的一般步骤

    化简条件式子或待求式子;

    观察条件与所求式子之间的联系,从函数名称及角入手;

    将已知条件代入所求式子,化简求值.

    跟踪训练2 (1)已知α(0π)sin 2αcos 2αcos α1,则sin 2α等于(  )

    A.   B.-

    C.-0   D.

    (2)(2023·南京模拟)已知sintan 210°,则sin(60°α)的值为(  )

    A.  B.-  C.  D.-

    题型三 三角恒等变换的综合应用

    5 已知f(x)sin2sin·cos.

    (1)f 的值;

    (2)若锐角α满足f(α),求sin 2α的值.

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    思维升华 (1)进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用.

    (2)形如yasin xbcos x化为ysin(xφ),可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性.

    跟踪训练3 已知3sin α2sin21.

    (1)sin 2αcos 2α的值;

    (2)已知α(0π)β2tan2βtan β10,求αβ的值.

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