小学语文人教部编版五年级上册将相和同步测试题

《将相和》课后练习

一、看拼音写词语 ,注意书写工整 ,并完成练习 。

yǔn   nuò   chēng  zàn  dà  chén    jù  jué

（      ） （       ） （       ） （       ）

二、用“√”标出加点字正确的读音。

将相（xiāng   xiàng）和        强（qiáng   qiǎng）逼

划（huá   huà）归              抵御（yì    yù） 

召集(zhāo   zhào)               胆怯 (què   qiè)

侮辱(wū   wǔ)                 乘机(chéng   chèng)

三、比一比，再组词。

   若（       ）    宫（       ）    巨（       ）   

   诺（       ）    官（       ）    臣（       ）  

   献（       ）    炒（       ）    仪（       ）   

   融（       ）    抄（       ）    议（       ） 

四、认真读课文，我能理解文中词语的意思，并根据意思写出词语。

(1)比喻原物完整无损地归还本人。(          )

(2)无法估价的宝物，指极珍贵的东西。(          )

五、选择题。

1.下列句子意思不相同的一项是(    )

A. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗? B.秦王我都不怕，怎么会怕廉将军?

C. 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 D. 秦王我都不怕，会怕廉将军。

2.下面哪些句子表现了蔺相如是个有勇有谋、深谋远虑的人?(     )(多选)

A.如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把 和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。

B.有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶 。

C.蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

D.蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人 化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

六、把下列词语补充完整。

无(     )之宝   完好无(     )

绝(     )不提   怒(      )冲冠

同归于(     )   完(      )归赵

怒(      )圆睁   毫不示(     )

同(     )协力

七、按要求完成句子练习。

1. 我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的 秦国呢?(改为陈述句)

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2.用具体情境表现出成语“负荆请罪”的意思。

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八、根据课文内容完成练习。

课文描写了三个故事，分别是__________、渑池会面和__________。“将相和”中的“将”指的是__________, “相”指的是__________,“和”的意思是__________。 他们不和是因为__________;后来又和好是因为____________________。

九、句子练习，

1.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

改为双重否定句：____________________________________________                                                          

2.蔺相如看秦王这样侮辱赵王，非常生气极了。

修改病句：__________________________________________________                                                                

3.赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。           

(改为肯定句)

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4. 蔺相如对秦王说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”(改为转述句)

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