小学综合实践活动通用版三年级全一册背景图ppt课件

导入新课

同学们：你知道这些物品是用什么做的吗？

生活垃圾，废物利用

学生思考回答

 通过问题激发学生的学习积极性，并引入新课

讲授新课

1.你会DIY自制玩具或者生活小物品吗？

2.什么是创意玩具DIY？

DIY意思是“DoltYourself的英文缩写，意思是自己动手制作。简单来说DIY没有专业资质的限制，想做就做，每个人都可以利用DIY做出一份私人订制表达自我的产品来。

3. 我们来发现

想一想，制作下面这些玩具需要用到哪些材料呢？

万花筒制作材料：废纸片、塑料筒

毽子制作材料：尼龙绳，垫片

不倒翁制作材料：鸡蛋壳、卡纸

电动小车制作材料：易拉罐、瓶盖 、电池

八弦琴制作材料：线、卡纸

袜子娃娃 制作材料：棉絮、费袜子

4.我们来实践

制作材料面面观

瓶盖 ：玩偶眼睛 玩具车的车轮

卷纸芯 ：玩偶的身体 玩具的支撑柱

纸箱盒 ：玩具的脑袋 玩具的身体

5. 剪纸比赛

和小伙伴一起来剪，看谁剪得平整又光滑。

6.使用剪刀时要注意什么？

1）、使用剪刀要注意刀刃的朝向，不能对着人。

2）、正确方法使用剪刀。要用右手的拇指放进剪子一侧手柄，用食指和中指同时放入剪子另一侧手柄，把剪子的尖朝前，剪刀立起来，从身体开始向前方剪，千万不要横着剪，以防剪到左手或扎到身体其他部位。

 3）、剪刀使用完毕的时候一定要合拢收好。

7.你能解决小伙伴们的困扰吗？

1）刻直线总是不齐平

2）绘画水平不高，不会在塑料瓶上直接画图。

3）圆孔刻不光滑

4）不会用针线连接作品部件

你有哪些制作小妙招能解决小伙伴们的困扰？说出来与大家分享。

1）用尺子辅助

2）把图案放进瓶子里、紧贴瓶壁描写

3）直接画圆或用打孔机打孔

 4）先用打孔后用两脚钉

8.下面这些玩具可以用到什么场合？

提线木偶 用于表演时候

纸盒滚珠 用于开发智力

沙包 用于体育运动

沙滩玩具 用于生活娱乐

 10. 你想制作什么玩具？

玩具名称：自制羽毛球 

准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.

 制作过程:

 1）取一只空饮料瓶，减掉其上半部分; 

2）用剪刀剪至瓶颈处，剪成8份，将每一份剪成大小一致的花瓣形状

 3）将水果泡沫网套在瓶身外，用橡皮筋固定下

4）再取一个泡沫网，然后裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1厘米左右。

5）用半只乒乓球裹在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定好，这样就做好一个羽毛球了。

 制作玩具你遇到了哪些问题？你是怎样解决的？

        制作玩具时有时候遇到，裁剪不规则，制作不顺利的现象。

当我困难的时候，我通过网上查阅资料或者请教老师与家长，仔细研究多做几次来完成的。

11.  一起来交流

邀请老师同学们对你的作品进行评价吧

设计精巧：

步骤准确：

选材得当：

操作安全：

外形美观：

桌面整洁：

 12.下面这些玩具是怎么动起来的呢？请把文字和图连一连。

用纸弹簧做动力

利用空气的力量

利用橡皮筋的弹力

利用重力的作用

13. 还知道哪些创意玩具？说说他们的制作过程吧。

纸箱变车库，小车车不再到处乱停。

方法：纸箱一切为二，上层切出一块做坡道，四根保鲜膜芯做柱子，热胶枪黏贴。剩下的边角料全粘在坡道下面做巩固！

滚球轨道

方法：卷纸芯中间部分开洞，是立柱；卷纸芯对半裁开、再相连，是轨道。轨道插于立柱中间的洞里，即成。

说一说

想一想

说一说

分组剪纸比赛

说一说

说一说

做一做

说一说

分享交流

了解DIY

说出创意玩具的用料

认识生活中的废旧物品可以进行哪些巧妙利用

了解制作中使用剪刀的注意事项

分享一些手工制作小妙招，解决一些手工制作问题

尝试创意设计，用废旧物品制作一件玩具

探究一些玩具玩法的科学原理

作业布置

利用课余时间学习一种制作一种玩具供大家一起交流，学习。

课堂小结

变废为宝玩手工，玩具制作有高招，我们身边有着许多可回收的利用废弃物，扔掉会浪费很可惜，通过这节课的学习，希望我们今后可以废物利用拿来做环保玩具。

板书

创意玩具DIY

一、我们来发现

二、我们来实践

三、一起来交流

四、实践不止步