人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案

时间：        月           日

课时：第    2   课时

教学内容        Unit 1   Where did you go on vacation?   Section A  2a—2c

教学

目标

1、一般过去时的特殊疑问句及答语。

Where did you/he/she/they go on vacation?

She went to the beach.   

教学

重点

重点疑点：一般过去时的用法，利用情景思维在理解句意的基础上理解词汇的用法，记忆重点词汇，句型和语法内容。

教学

难点

一般过去时的用法

教学方法

 1、在谈论过去发生的事件时，动词应用              ，

2、一般问句记两点，一句首加           ，二动词变           。

教学用具

Computer , textbook

学习用具

textbook

教     学     过     程

教    学 

内    容

教  学  活  动

设 计

意 图

教  师  活  动

学  生  活  动

Step I Warming up

Step II

Presentation

Step III

Listening

一、导入（启发探究  ）

I 写出下列动词的过去式。

draw ___ swim ___study __ bring __begin learn ___ get ___ sleep ____ lie（躺）

  快乐译一译

go with someone /   go out with someone

go to New York city / buy something special_/meet someone interesting    /

do something interesting _________

自学（自主探究 ）

A、猜一猜 Where did I go on vacation? 请运用你学过的所有活动的名称。

同学们可这样猜：Did you go to….             ?

B、列下你去过的一些地方，询问同伴是否去过完成下列表格。

看以上信息，向同学们汇报同伴去过或没去过的地方

三、交流（合作探究  ）

Step 2a listening

Look at the pictrue, which people went there?

Read the new words

Complete the exercises

Repeat the phrases

Guessing game

Complete the listening tasks

通过练习复习动词过去式的变化，为下一步新授作准备。

Guessing game 引导学生运用 一般过去时的疑问句