数学3.2 函数的表示方法精品习题
展开3.2 函数的表示方法
同步练习
1.学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅图是下图中的( A )
[解析] 根据题意,易知A符合.
2.一个面积为100 cm2的等腰梯形,上底长为x cm,下底长为上底长的3倍,则它的高y与x的函数关系为__y=(x>0)__.
[解析] 由梯形的面积公式有100=·y,
得y=(x>0).
3.已知一次函数的图象过点(1,0)和(0,1),则该一次函数的解析式为( D )
A.f(x)=-x B.f(x)=x-1
C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x+1
[解析] 设f(x)=ax+b(a≠0),则有
所以a=-1,b=1,即f(x)=-x+1.
4.已知函数f(x)由下表给出,则f(3)等于( C )
x | 1≤x<2 | 2 | 2<x≤4 |
f(x) | 1 | 2 | 3 |
A.1 B.2
C.3 D.不存在
[解析] ∵2<3≤4,∴由题中表格可知f(3)=3.
5.已知函数f(x)的图象如图所示,其中点O,A,B,C的坐标分别为(0,0),,(0,4),(2,0),则f(-5)=____,f[f(2)]=__4__.
[解析] 由题图可知f(-5)=,f(2)=0,f(0)=4.
故f[f(2)]=4.
6.作出下列函数的图象.
(1)y=+1,x∈{1,2,3,4,5};
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3).
[解析] (1)函数y=+1,x∈{1,2,3,4,5}是由(1,),(2,2),(3,),(4,3),(5,)五个孤立的点构成,如图.
(2)因为0≤x<3,所以这个函数的图象是抛物线y=2x2-4x-3介于0≤x<3之间的一段曲线,且y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,当x=0时,y=-3;当x=3时,y=3,如图所示.
7.若f(x)=则f[f(-2)]=( C )
A.2 B.3
C.4 D.5
[解析] ∵-2<0,∴f(-2)=-(-2)=2,
又2>0,∴f[f(-2)]=f(2)=22=4.
1.已知函数f(x)是反比例函数,且f(-1)=2,则f(x)=__-__.
[解析] 设f(x)=(k≠0),
∴f(-1)=-k=2,∴k=-2,∴f(x)=-.
2.已知f(x)=,则f[f(-3)]的值为__-3__.
[解析] ∵f(x)=,
∴f(-3)=1,
∴f[f(-3)]=f(1)=-3.
3.函数y=|x|的图象是( B )
[解析] 因为y=|x|=所以B选项正确.
4.一列货运火车从某站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一站停车,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次匀速行驶,下列图象可以近似地刻画出这列火车的速度变化情况的是( B )
[解析] 根据题意知,这列火车从静止开始匀加速行驶,所以排除A,D,然后匀速行驶一段时间后又停止了一段时间,排除C,故选B.
5.一等腰三角形的周长是20,底边长y是关于腰长x的函数,则它的解析式为( D )
A.y=20-2x B.y=20-2x(0<x<10)
C.y=20-2x(5≤x≤10) D.y=20-2x(5<x<10)
[解析] 由题意得y+2x=20,∴y=20-2x.
又∵2x>y,∴2x>20-2x,即x>5.由y>0,即20-2x>0得x<10,∴5<x<10.故选D.
6.已知函数f(x)=.求f[f()]的值.
[解析] f()=×2-3=-2,
f(-2)=2×(-2)+3=-1,
∴f[f()]=f(-2)=-1.
7.已知函数f(x)=.
(1)求f(-4),f(3),f[f(-2)];
(2)若f(a)=10,求a的值.
[分析] 分段函数的解析式⇒求函数值或已知函数值列方程求字母的值.
[解析] (1)f(-4)=-4+2=-2,
f(3)=2×3=6,f(-2)=-2+2=0,
f[f(-2)]=f(0)=02=0.
(2)当a≤-1时,a+2=10,可得a=8,不符合题意;
当-1<a<2时,a2=10,可得a=±,不符合题意;
当a≥2时,2a=10,可得a=5,符合题意;
综上可知,a=5.
1.函数f(x)=|x-1|的图象是( B )
[解析] f(x)=|x-1|=,故选B.
2.已知函数f(x)=求f(-5),f(1),f[f(-)];
[解析]由-5∈(-∞,-2],
1∈(-2,2),-∈(-∞,-2],
知f(-5)=-5+1=-4,
f(1)=3×1+5=8,
f[f(-)]=f(-+1)
=f(-)=3×(-)+5=.
3.函数f(x)=的定义域为 .
[解析] 函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪[0,+∞),即(-∞,+∞),∴函数f(x)的定义域为(-∞,+∞).
4.函数f(x)=,若f(x)=3,则x的值为( D )
A.1 B.1或
C. D.
[解析] 当x≤-1时,由x+2=3,得x=1(舍);当-1<x<2时,由x2=3得x=或x=-(舍);当x≥2时,由2x=3得x=(舍).故选D.
5.观察下表:
x | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
f(x) | 4 | 1 | -1 | -3 | 3 | 5 |
g(x) | 1 | 4 | 2 | 3 | -2 | -4 |
则f[g(3)-f(-1)]=( B )
A.3 B.4
C.-3 D.5
[解析] 由题表知,g(3)-f(-1)=-4-(-1)=-3,
∴f[g(3)-f(-1)]=f(-3)=4.
6.已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=16x-25,求f(x);
[解析] 设f(x)=kx+b(k≠0),
则f[f(x)]=k(kx+b)+b=k2x+kb+b=16x-25,
∴∴或
∴f(x)=4x-5或f(x)=-4x+.
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