中职数学高教版(2021)基础模块上册1.1 集合及其表示精品课时训练
展开1.1.1 集合的概念
同步练习
1.下列各组对象中不能组成集合的是( C )
A.正定职教中心2022年入校的全体学生
B.我国十三届全国人大二次会议的全体参会成员
C.中国著名的数学家
D.不等式x-1>0的实数解
解 “著名的数学家”无明确的标准,对于某人是否“著名”无法客观地判断,因此“中国著名的数学家”不能组成集合,故选C.
2.已知a∈R,且a∉Q,则a可以为( A )
A. B.
C.-2 D.-
解 ∈R,且∉Q,故选A.
3.方程x2-1=0与方程x+1=0所有解组成的集合中共有__2__个元素.
解 方程x2-1=0的解为1,-1,x+1=0的解为-1,所以两个方程所有解组成的集合有2个元素,故填2.
4. 下列关系中,正确的有( C )
①∈R;②∉Q;③|-3|∈N;④|-|∈Q.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
1.下列各组对象:
①某个班级中年龄较小的男同学;②联合国安理会常任理事国;③2022年在中国举行的第24届冬奥会的所有参赛运动员;④的所有近似值.
其中能够组成集合的是__②③__.
[分析] 结合集合中元素的特性分析各组对象是否满足确定性和互异性,进而判断能否组成集合.
解 ①中的“年龄较小”、④中的“近似值”,这些标准均不明确,即元素不确定,所以①④不能组成集合.
②③中的对象都是确定的、互异的,所以②③可以组成集合.填②③.
2.用符号“∈”或“∉”填空:
0__∈__N;-3__∉__N;0.5__∉__Z;__∉__Z;__∈__Q;π__∈__R.
3.判断下列元素的全体是否组成集合,并说明理由:
(1)与定点A,B等距离的点;(2)高中学生中的游泳能手.
解 (1)与定点A,B等距离的点可以组成集合,因为这些点是确定的.
(2)高中学生中的游泳能手不能组成集合,因为组成它的元素是不确定的.
4.若集合A只含有元素a,则下列各式正确的是( C )
A.0∈A B.a∉A
C.a∈A D.a=A
解 由题意知A中只有一个元素a,∴0∉A,a∈A,元素a与集合A的关系不应该用“=”,故选C.
5.设A表示“中国所有省会城市”组成的集合,则深圳__∉__A,广州__∈__A(填“∈”或“∉”).
解 深圳不是省会城市,而广州是广东省的省会.
6.已知集合A={x|x<1},则有 ( )
A.3∈A B.1∈A
C.0∈A D.-1∉A
解 C 很明显3,1∉A,而0,-1∈A.
7.设集合M={x|x≥4},a=,则下列关系中正确的是 ( )
A.a∈M B.a∉M
C.{a}∈M D.{a}∉M
解 B ∵4>,∴a∉M,故选B.
1.考察下列每组对象,能构成集合的是( B )
①中国各地的美丽乡村;
②直角坐标系中横、纵坐标相等的点;
③不小于3的自然数;
④截止到2020年1月1日,参与“一带一路”的国家.
A.③④ B.②③④
C.②③ D.②④
解 由集合的含义,根据集合元素的确定性,可知选B.
2.若以方程x2-5x+6=0和x2-x-2=0的解为元素组成集合M,则M中元素的个数为( C )
A.1 B.2
C.3 D.4
解 方程x2-5x+6=0的解为x=2或x=3,x2-x-2=0的解为x=2或x=-1,所以集合M中含有3个元素.
3.设x∈N,且∈N,则x的值可能是( B )
A.0 B.1
C.-1 D.0或1
解 ∵-1∉N,∴排除C;0∈N,而无意义,排除A、D,故选B.
4.设直线y=2x+3上的点集为P,点(2,7)与点集P的关系为(2,7)__∈__P(填“∈”或“∉”).
解 直线y=2x+3上的点的横坐标x和纵坐标y满足关系:y=2x+3,即只要具备此关系的点就在直线上.由于当x=2时,y=2×2+3=7,∴(2,7)∈P.
5.由方程x2-4x+4=0的解组成的集合中有 个元素.
解 易知方程x2-4x+4=0的解为x1=x2=2,由集合中元素的互异性知,由方程的解组成的集合中只有1个元素.
6.已知集合A中含有两个元素a-3和2a-1,a∈R.
(1)若-3∈A,试求实数a的值;
(2)若a∈A,试求实数a的值.
解 (1)因为-3∈A,所以-3=a-3或-3=2a-1.
若-3=a-3,则a=0,此时集合A中含有两个元素-3,-1,符合题意;
若-3=2a-1,则a=-1,此时集合A中含有两个元素-4,-3,符合题意.
综上所述,满足题意的实数a的值为0或-1.
(2)因为a∈A,所以a=a-3或a=2a-1.当a=a-3时,显然不成立;
当a=2a-1时,有a=1,此时集合A中含有两个元素-2,1,符合题意.
综上所述,满足题意的实数a的值为1.
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