![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646547/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646622/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646655/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册04](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646675/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册05](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646696/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册06](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646716/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册07](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646742/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.6 受迫振动 共振 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册08](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/14908282/0-1697546646767/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第二章 机械振动6 受迫振动 共振优质课课件ppt
展开“洗”是古代盥洗用的脸盆,多用青铜铸成,现代亦有许多仿制的工艺品。倒些清水在其中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就会发出嗡嗡声,到一定节奏时还会溅起层层水花。这是为什么?
由此可知:周期或频率与振幅无关,仅由系统自身的性质决定,我们把这种振动称为固有振动,其振动频率称为固有频率
当系统受到阻力的作用时,我们说振动受到了阻尼。
1.定义:振幅逐渐减小的振动,叫阻尼振动。
思考:阻尼振动中振幅不断减小,那么,振动系统的周期和频率也会发生变化吗?
2.特点:振幅逐渐减小的振动,叫阻尼振动。
(1)受到阻力(2)机械能逐渐减小(3)振幅逐渐减小(4)周期和频率保持不变
一切振动周期的与振幅无关,故阻尼振动中周期和频率不变!
用周期性的外力对系统做正功,补偿系统机械能的损耗,使系统持续地振动下去。
思考:用什么办法才能得到持续的振动呢?
1.自由振动:在没有任何外力干预的情况下,给振动系统一定能量,使它开始振动,这样的振动叫自由振动.
2.驱动力:对振动系统施加的周期性的外力,这种周期性的外力叫作驱动力.
3.受迫振动: (1)定义:系统在驱动力作用下的振动,叫作受迫振动.
1.开始时不转动摇把,让振子上下自由振动,记录其频率
2.匀速转动摇把,当振子振动稳定时,记录振动频率
3.受迫振动的频率与什么因素有关呢?
3.受迫振动: (1)定义:
(2)受迫振动的频率(周期)做受迫振动的物体,其振动频率由驱动力频率决定,与系统的固有频率无关.
(3)驱动周期和驱动频率:周期性变化的驱动力的周期和频率
(1)受迫振动周期和频率:
物体作受迫振动时,振动的周期和频率等于驱动周期和频率,与固有周期和频率无关
(2)受迫振动的振幅:
受迫振动的振幅受驱动周期或频率的影响,可大可小,具体为:①当f固和f驱相差很大时,振幅较小②当f固和f驱相差很小时,振幅较大,③当f固=f驱时,振幅增大
先让c振动,带动a、b、d的振动。观察:1. a、b、d的振动周期与c的振动周期的关系2.a、b、d的振幅与c的振幅的关系
1.共振:驱动力频率f 等于系统的固有频率f0时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫作共振。
2.共振产生的条件:驱动力的频率与物体的固有频率相等,即f=f0
横轴:表示驱动力的频率纵轴:表示受迫振动的振幅
4.共振曲线物理意义:受迫振动的振幅A随驱动频率f驱的变化规律。(1)f驱不断增大时,振幅A先增大后减小(2)f驱= f固时,振幅有最大值;(3)f驱与 f固相差越大,振幅越小
简谐运动与阻尼振动的比较:
4.共振的应用与防止:
应用2:在建筑工地上,我们经常可以看到.建筑工人在浇灌混凝土的墙壁或地板时,为了提高质量,总是一边灌混凝土,一边用电振泵进行振动,使混凝土之间因振动的作用而变得更紧密、更结实。像粉碎机、测振仪、电振泵等,这些都是利用共振原理工作的
应用4:借助了共振的原理,靠摩擦身体的某一部位与空气产生共鸣而发声。
18世纪中叶,法国昂热市一座102米长的大桥上有一队士兵经过.当他们在指挥官的口令下迈着整齐的步伐过桥时,桥梁突然断裂,造成226名官兵和行人丧生.你知道这是什么原因造成的吗?
提示:是共振造成的.因为大队士兵迈步的频率正好与大桥的固有频率一致,使桥体的振动加强,当它的振幅达到甚至超过桥梁的形变能力时,桥就断了.要便步过桥.
共振的防止2:唐朝开元年间,洛阳有个和尚,他的房间内挂着一口磬,常敲磬解烦。有一天,和尚没有敲磬,磬却自动响起来了。这使他大为惊奇,终于惊扰成疾。他的一位好朋友曹绍夔是宫廷的乐令,精通音律(即通晓声学理论),闻讯前来探望和尚。经过一番观察,他发现每当寺院里的钟响起来时,和尚房里的磬也跟着响了。于是曹绍夔拿出刀来把磬磨去几处,从此以后就不再自鸣了。他告诉和尚,这磬的音律(即固有频率)和寺院钟的音律一致,敲钟时由于共振,磬也就响了。将磬磨去几处就是改变它的音律,这样就不会引起共鸣。和尚恍然大悟,病也随之痊愈了。
共振的防止3:登山运动员登山时严禁大声喊叫。因为喊叫声中某一频率若正好与山上积雪的固有频率相吻合,就会因共振引起雪崩,其后果十分严重。
共振的防止4:人体是一个弹性体,各器官都有它的固有频率,当外来振动的频率与人体某器官的固有频率一致时,会引起共振,因而对那个器官的影响也最大。人体固有的振动频率经科学研究,人脑是8~12Hz,内脏器官为4~18Hz。在外来振动的不断激发下,人脑和内脏器官的振动频率与外来振动频率相近或相同,吸收外来振动的能量而共振,轻者能使人产生头晕、烦躁、耳鸣、恶心,如果强度大,就能使人的心脏及其内脏剧烈抖动、狂跳,以致血管破裂,使人死亡。
1.两坐标轴的意义:纵轴:受迫振动的振幅.横轴:驱动力频率.如图所示.2.f0的意义:表示固有频率.3.认识曲线形状:f=f0,共振;f>f0或f
已知a、b、c、d单摆摆长关系Lb>La=Lc>Ld
a、b、c、d自由振动时振动周期大小关系
a驱动b、c、d振动时振动周期多大?
b驱动a、c、d振动时振动周期多大?
a驱动b、c、d振动时各自的振幅大小关系?
b驱动a、c、d振动时各自的振幅大小关系?
d驱动a、b、c振动时各自的振幅大小关系?
——声音产生的共振现象
利用共振:应使驱动力频率接近或等于振动物体的固有频率; 防止共振:应使驱动力频率远离物体固有频率,而且相差越大越好.
各国都规定大队人马过桥,要便步通过,为什么?
——常见的其它共振现象
1.(阻尼振动)关于阻尼振动,以下说法错误的是( )A.机械能不断减小B.动能不断减小C.振幅不断减小D.一定不是简谐运动答案:B解析:阻尼振动是振幅不断减小的振动,故阻尼振动一定不是简谐运动,而振幅是振动能量的标志,故阻尼振动中机械能也不断减小,但动能在振动过程中是不断变化的,无法比较其大小。故B错误,A、C、D正确。
2.(受迫振动、共振)(多选)如图所示,在一根张紧的水平绳上悬挂五个摆,其中A、E的摆长为l,B的摆长为0.5l,C的摆长为1.5l,D的摆长为2l,先使A振动起来,其他各摆随后也振动起来,则摆球振动稳定后( )A.D的振幅一定最大B.E的振幅一定最大C.B的周期一定最短D.其余四个摆的周期相同答案:BD解析:A振动起来后,使得B、C、D、E做受迫振动,振动的频率都等于A振动的频率,即各摆振动的周期都相等,选项C错误,D正确;由于D与A的摆长相差最大,E与A的摆长相等,所以D的振幅最小,E发生共振,振幅最大,选项A错误,B正确。
3.(共振现象的应用)任何物体都有自己的固有频率。研究表明,如果把人作为一个整体来看,在水平方向上振动时的固有频率约为5 Hz。当工人操作风镐、风铲、铆钉机等振动机械时,操作者在水平方向将做受迫振动。在这种情况下,下列说法正确的是( )A.操作者的实际振动频率等于他自身的固有频率B.操作者的实际振动频率等于机械的振动频率C.为了保证操作者的安全,振动机械的频率应尽量接近人的固有频率D.为了保证操作者的安全,应尽量提高操作者的固有频率答案:B
解析:物体在周期性驱动力作用下做受迫振动,受迫振动的频率等于驱动力的频率,与固有频率无关,可知操作者的实际频率等于机械的振动频率,故A错误,B正确;当驱动力频率等于物体的固有频率时,物体的振幅最大,产生共振现象,所以为了保证操作者的安全,振动机械的频率应尽量远离人的固有频率,操作者的固有频率无法提高,故C、D错误。
4.(共振曲线)(多选)一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则( )A.此单摆的固有周期为2 sB.此单摆的摆长约为1 mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动答案:AB
5.(多选)单摆在空气中做阻尼振动,下列说法正确的是( )A.振动的机械能逐渐转化为其他形式的能量B.后一时刻摆球的动能一定比前一时刻小C.后一时刻摆球的势能一定比前一时刻小D.后一时刻摆球的机械能一定比前一时刻小解析 由于单摆在空气中做阻尼振动,克服空气、摩擦阻力做功,使机械能不断减少而转化为内能。后一时刻的动能和势能不一定比前一时刻小,但后一时刻摆球的机械能一定比前一时刻小。答案 AD
6.(多选)下列说法正确的是( )A.实际的自由振动一定是阻尼振动B.在外力作用下的振动是受迫振动C.阻尼振动的振幅越来越小D.受迫振动稳定后的频率与振动系统自身物理条件无关解析 实际的自由振动,必须不断克服外界阻力做功而消耗能量,振幅会逐渐减小,所以必然是阻尼振动,故选项A、C正确;只有在周期性外力(驱动力)作用下的物体所做的振动才是受迫振动,故选项B错误;受迫振动稳定后的频率由驱动力的频率决定,与自身物理条件无关,故选项D正确。答案 ACD
7.表中记录了某振动系统的振幅随驱动力频率变化的关系,若该振动系统的固有频率为f固,则( )A.f固=60 HzB.60 Hz
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第二章 机械振动6 受迫振动 共振精品课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第二章 机械振动6 受迫振动 共振精品课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了弹簧振子,阻尼振动,2阻尼振动的图像,受迫振动实例,受迫振动,共振筛,转速计,共振的应用,共鸣箱,共鸣现象等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 受迫振动 共振精品ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 受迫振动 共振精品ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了思考探究,深入理解,典型例题,课堂总结,CONTENTS,导入与思考,学习目标,探究思考,阻尼振动图像,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 受迫振动 共振教学演示ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 受迫振动 共振教学演示ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了固有频率,周期性,驱动力,驱动力频率f,振幅最大,振幅A,CDE等内容,欢迎下载使用。