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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第10课 辽夏金元的统治 课文配套ppt课件

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第10课 辽夏金元的统治 课文配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了辽夏北宋等内容,欢迎下载使用。

    根据预习与初中所学知识,完成下表
    辽朝—— 契丹族 (916-1125)辽朝(公元907年-公元1125年)是中国历史上由契丹族建立的朝代,共传九帝,享国219年。公元907年,辽太神耶律阿保机成为契丹部落联盟首领,公元916年始建年号,国号“契丹” , 定 都上京临潢府(今内蒙古赤峰市巴林左旗南波罗城)。 947年,辽太宗率军南下中原, 攻占汴京(今河南开封),耶律德光于汴京登基称帝,改国号为 辽,改年号为“大同" 。983年复 更 名 "大契丹”。1007年辽圣宗迁都中京大定府(今内蒙古赤峰市宁城县)。 1066年辽道宗耶律洪基复国号"辽" 。 公 元1125年被金国所灭。
    统治政策(1)南、北面官 (有何特点?) 特点:因俗而治、蕃汉分治。(契丹)官分南、北,以国制治契丹, 以汉制待汉人 …… 北面治 宫帐、部族、属国之政, 南面治汉人州县、租赋、军马之事。 因 俗而治,得其宜矣。 —— 《辽史》卷四五《百官志》
    每年随季节的转换定期迁徙,迁 徙中的行营成为 国家政治中心。
    西夏——党项族 (1038-1227)西夏是中国历史上由党项人在中国西 北部建立的一个政权,自称邦泥定国或大 白高国、西朝。因其在西方,宋人称之为 西夏。 1038年,李元昊称帝建国。对外关 系上,表面对辽宋金称臣,实则对内独立 称帝。前期与辽和北宋经常发生战事,保 持三国鼎立的局面,后期与金并立,末期 受蒙古的威胁,最后于1227年亡于蒙古。其制度基本模仿北宋, 中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
    后西州回鹘吐 蕃 诸 部北 宋城▲北宋、辽、西夏对屿图(1111年)
    金朝—— 女真族(1115- 1234)1.起源——女真族金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域,以农业、狩猎、畜牧为生。2.从建立到迁都(1)建立: 1114年,女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽,次年 (1115年)称皇帝,建立金朝。(2)对峙:1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。
    金朝——女真族(1115=1234) 辽、北宋末期形势图
    所 例 大 理
    1125年:金灭辽1125年10月子赵桓(钦1127年:白西夏北宋
    白山东 京( 辽 阳 )
    1127年,金军掳走宋徽宗。宋钦家等,北宋灭亡
    1153年,金迁都燕京(今北京) 将燕京改名为中都。这是北京建 都史的开端。迁都的原因①统治者意图统一华夏;同时崇 尚中原文化,力主汉化改革。②金朝当时统治范围扩大,上京 居东北,不便于统治。上京地区 相较于中都自然环境更恶劣。
    O 金、元、明北京城址变并图
    健德门 安贞门
    金朝 — — 女真族(1115- 1234)3 .统治政策猛安谋克—— 军事单位、基层组织猛安者千夫长也,谋克者百夫长也,以三百户为 谋克,谋克十为猛安 ……壮者皆兵, 平居则听以畋渔 射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 —— 《金史 ·兵志》特点:平时耕作,战时选拔丁壮出征(兵民合一的制度)4.从鼎盛到衰落
    (1)鼎盛:金世宗在位,政治稳定,经济繁荣,史称 “大定之治” 。(2)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰, 猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。
    元朝——蒙古族 (1271-1368)1.民族崛起(1)建国: 1206年,漠北蒙古部首领铁 木真统一草原各部落,建立蒙古汗国, 被奉上"成吉思汗"的尊号。(2)扩张:蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,招降吐蒙古统一后,成吉思汗及其子权,还远征到中亚、西亚、 占领了除日本、东南亚、南印度东欧地区。 和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。
    孙们发动了大规模的对外战争,
    蕃诸部,兼并云南的大理政
    方圄 例首都 -- 或界 → 第 一 次 西 征 O 主要城市 … … 省界 --·· → 第二次西征(西遣)减國連 河 ……… 第三灰西征→ 侵 日 戰 争
    途 陽 行 省领 北 行 省和保
    四川行省南 廣 行雲 南 行 省 省安
    梨密立阿力彝里汗 国
    碎集 推焉图军察 合 叠
    250 500
    ( 阳 显 思 )
    合 台 汗 国
    宣 政 权 编 地
    拉 自 海
    2.完成统一(1)建立元朝:1260年,忽必烈继位,开始推行中原传统政治制度, 1271年,忽必烈定国号为大元。( 2 ) 完 成 统 一 :1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。
    上 都大都省河南江北行道东
    ◎ 都城◎ 省级驻所政权部族界 省级界未定 今国界
    宣 政 辖
    代 表 中务于地方 , 故行 饮 这 竿 人 米行政效率较高省;军政要务仁 业 户 只 旺受制于中央然界限或历史传地理条件 。 自元 然地理界限,不据的地理基础
    材料二则 需 呈 扑 院 辖 地不 能 更材料三统 等 因 素代 始 , 行顾 区行
    省湖广行省陕西行省四三
    材料一省官员的事务,行
    (2)修驿道、设驿站和急递铺(3)吐蕃地区:由中央政府的宣政院进行管理。(4)西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。(5)台湾:设 澎湖巡检司, 履行行政管理职能。
    元代驿站地图“元有天下,薄海内外,人迹所至,皆置驿站, 使驿往来,如行国中。 —— 《元史 · 地理志》
    促进了民族交融和各族经济、文化的发展花 省 里石
    阳杂居相处共 同 生 活高丽互通婚姻逐渐交融
    察 合 台 汗 国波斯人阿拉伯人◎ 都城政 权 部 族 界省 级 界 印
    山令 北蒙古族
    4. 民族分化政策—— 四等人制(保障蒙古贵族的统治利益)各民族进行分化,让先被征服地区的人比后被征服地区的 人地位高一些,人为地制造民族等级。元世祖时,把全国人分 为四等(即“四等人制”) …… 这四等人在政治待遇、法律地 位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。 …… 当然,元朝统治者实行的民族歧视和民族压迫政策,并不是一概而论,而是区别对待, 一切以巩固统治为目的。元朝统治者对各族的上层都是优容有加,极力笼络联合,以使他们为蒙古政权忠实效劳。——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》
    如何认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用?材料一 从辽、金朝起, 中原先进的生产技术和文化以空前 的规模向北方传入,汉族向北方迁徙也空前增加,极大地改变 了草原树海的面貌。辽、夏、金的政治制度也发生一系列变化。 游牧部族的制度无法再继续下去,而向着中原农耕民族的组织 制度演变。 ——武玉环《中国大通史 · 西夏》①促进对边疆地区的开发和贡献;②北方少数民族文化受中原(汉)文化影响,不断学习汉文化;
    如何认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用?材料二 虽然各政权之间战争不断,但各民族在政治、经济文化等方面交流频繁,民族融合是主流,都对统一多民族国家 的发展作出了贡献。例如:辽有自我独特的医学针灸、防腐技 术和历法,又有契丹汉族结合的建筑风格 ……——龚书铎《金戈铁马的交汇》③ 各民族之间交往交流交融,都对统一多民族国家发展做出了 贡献;
    如何认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用?材料三 忽必烈一路走来,带来了游牧文明的草原文化与 农耕文明的中原文化大融会、大交流、大发展的局面。 …… 上都城(会宁府),孔庙倍受尊崇。这里,帝师寺蒙古学得 到传扬。 这里,佛教、道教、 伊斯兰教、基督教、萨满教各 倡其门,庙宇、道宫、佛殿庄严肃穆、香火兴隆。 这里云集 天下客商。这里, 旅行家、科学家、政治家、学者往来频繁。 这里,物宝天华人文荟萃。 ——殷继红《元上都文化》④活跃中外交流。
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