河南郑州市外国语中学-2022-2023学年七上生物期末试卷

郑州外国语中学2022-2023学年上学期

七年级  生物试卷

考试时间:40分钟  分值:50分  命题人：李帅  审题人：李晓燕

一、单项选择题：（每题所给的四个选项中只有一个符合题意，每题1分，共20分。）

1．“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（　　）

A．能吸收氧气，释放二氧化碳 B．能将二氧化碳和水转化成有机物

C．能排出体内产生的废物 D．能对外界刺激作出反应

2．下列关于调查法的叙述，不正确的是（　　）

A．调查法是科学探究常用的方法之一  

B．调查时要明确调查目的和调查对象

C．如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本 

D．调查过程中主要记录自己喜欢的生物

3．河流沿岸绿树成荫，植被茂密，空气清新凉爽，说明生物能够影响环境。下列选项中和此现象类似的是（　　）

A．地衣分泌地衣酸使岩石变成土壤  B．南极寒冷，企鹅皮下有厚厚的脂肪

C．鱼儿离不开水                D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

4．保护生物圈，人人有责。下列有关生物圈的叙述正确的是（　　）

A．生物圈指的是地球上所有生物的总和 

B．生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 

C．生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体 

D．生物圈具备生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度等

5．小明同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到的细胞体积最大，下图镜头使用其正确组合是（　　）

A.①和③ B．②和③

C.①和④ D．②和④

6．李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（　　）

A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 

C．叶绿体和细胞质                 D．叶绿体和液泡

7．如下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（　　）

A．植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 

B．②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半 

C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 

D．③过程形成的不同细胞中遗传物质相同

8．为迎接兔年的到来，小红种植了水仙花，关于兔和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是（　　）

A．水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于植物的生殖器官 

B．兔的血液属于结缔组织

C．水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 

D．兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织

9．克隆羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成。根据遗传学原理，“多莉”的面部毛色应是（　　）

A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．不能确定

10．下列关于草履虫的分析不正确的是（　　）

A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等 

B．加入盐粒，草履虫会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应 

C．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 

D．草履虫通过神经系统对外界环境变化产生反应

11．小刚同学对自家房前屋后的几种植物：向日葵、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下描述正确的是（　　）

A．水绵没有根、茎、叶的分化，都不能进行光合作用 

B．向日葵、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶 

C．向日葵、马尾松都能开花结果 

D．向日葵的种子有果皮包被，种子由种皮和胚两部分组成

12．如右图为花的结构示意图。据图分析错误的是（　　）

A．该花的雄蕊是由①和②组成的 

B．③表示的传粉方式是自花传粉 

C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 

D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量

13．如下图甲所示为大豆种子萌发过程，图乙是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，种子中有机物的变化曲线，下列有关叙述不正确的是（　　）

A.图甲中种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐减少 

B.图甲中萌发过程中发育成③的结构最先突破种皮 

C.曲线乙中A→C变化的原因是种子萌发过程中呼吸作用消耗了大量有机物 

D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分

14．如下图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．菠菜的叶片和根都具有的能量转换器是线粒体和叶绿体 

B．叶片光合作用生成的有机物可通过4中的导管运输至果实储存 

C．叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外，还有保卫细胞 

D．图中5是气孔，其由张开状态转为闭合状态，吸收和运输水分的动力增强了

15．如右图是绿色植物部分生理过程示意图。有关说法错误的是（　　）

A．①过程向上运输水分主要用于光合作用 

B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳 

C．③表示叶制造的有机物向下运输 

D．④过程能提高大气湿度，增加降水

16．生物学原理与其在农业生产实践中的应用，描述正确的是（　　）

A．种庄稼要施肥，给植物的生长提供无机盐和有机物

B．给农作物松土，可以增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用 

C．移栽植物时去掉部分枝叶，主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗

D．早春播种后覆盖地膜，提高土壤湿度，促进种子的萌发

17．如右图是芽的结构示意图，能发育成叶的结构是（　　）

A．① B．② 

C．③ D．④

18．黑暗条件下，将金鱼藻放在4支盛有水的试管中，再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯，一段时间后统计到的气泡数目如右图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．试管与灯的距离代表光照的强度    

B．每组实验需重复多次，求平均值 

C．产生的气泡数与距离大小呈正比     

D．若关闭灯源，所得数据将有变化

19．如下图所示为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，光合作用探究实验的部分步骤。下列说法错误的是（　　）

A．步骤b是为了溶解叶片中的叶绿素 

B．步骤d遮光部分变成蓝色，说明光合作用的产物为淀粉 

C．光合作用的实质是制造有机物，储存能量 

D．暗处理的作用是通过呼吸作用消耗尽叶片中的原有淀粉

20.我国大力推进国土绿化行动，森林覆盖率不断提高，生态环境明显改善。下列说法不正确的是（　　）

A．森林可以涵养水源、保持水土，被称为“地球之肾” 

B．森林为陆生动物提供了栖息环境 

C．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强

D．在我国的植被中，森林占据了主体，但是我国人均森林面积较少

二、简答题：(在“[ ]”内写序号或字母，“___”上写文字。每空1分，共30分。)

21.(6分)图甲是某草原生态系统的食物网；图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量关系；图丙是生态系统中的物质循环和能量流动，其中A、B、C、D代表生态系统的成分，①②③表示生理过程。请回答下列问题。

（1）在该草原生态系统中影响绿色植物生活和分布的光、温度、空气、水分、食草昆虫、鼠、青蛙等因素统称为_________因素。图甲食物网要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图丙中的 [   ]。

（2）图乙中a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链，则图乙中b对应图甲中的生物是_______，此生物与吃虫的鸟的关系是___________。

（3）短期内捕捉较多青蛙往往会造成一定程度的虫灾，但停止捕捉青蛙一段时间后，各类生物数量和比例又会恢复到相对稳定的状态，因为生态系统具有一定的_________能力。

（4）图丙中的A通过生理过程 [   ]不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳—氧平衡。

22.（7分）显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验，图甲为光学显微镜结构图，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。请据图分析回答下列问题：

（1）用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动____________使镜筒慢慢下降。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是_________。（3）给洋葱等农作物喷洒农药，不会进入植物细胞内部，是因为图丙中细胞的结构 ________将农药阻挡在了细胞外。从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于 　    　组织。

（4）图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），为防止其游出视野，应将装片向________方移动。

（5）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和[    ]达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中　    　使高倍物镜对准通光孔。

23.（6分）“杂交水稻之父”袁隆平院士及其团队已经在热带沙漠成功种植海水稻，为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。如图甲是水稻的雌蕊，图乙是水稻籽粒，图丙为水稻植株及根尖放大图。请回答下列问题。

（1）图乙的水稻籽粒是由图甲中水稻雌蕊中的_________发育而来。

（2）要挑选饱满且完整的水稻籽粒播种，因为干瘪的籽粒中[   ]储存的营养物质可能不足，不完整的籽粒中______可能破破坏，这都会使籽粒无法萌发。

（3）水稻种子萌发过程中，图乙中的[   ]发育成水稻植株的茎和叶。

（4）水稻种子萌发后，需要从外界源源不断地吸收水分和无机盐以供幼苗生长发育，吸收的主要部位是图丙根尖的__________。水稻根尖中生长最快的部位是图丙中[    ]。

24.（6分）河南郑州市中某县因地制宜成功建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。如图甲为生物兴趣小组为探究草莓的生理作用设计的实验，图乙为生物兴趣小组对密闭大棚中的草莓种植过程进行观察研究并绘制的图示。请回答下列问题。

（1）探究草莓生理作用实验中，将草莓植株暗处理一昼夜后，如图甲装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，这主要是由于植物的________（填生理作用）产生了二氧化碳。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是[   ]，说明光合作用需要________。实验后，发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了 __________(填生理作用)导致的。

（2）图乙表示密闭塑料大棚内草莓植株在不同二氧化碳浓度条件下，氧气释放量受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于[   ]（填“M”、“N”“C”或“D”）点，植物才能生长（指有机物积累）。请结合D点和E点差别的原因，提出草莓增产的一条措施：_______________________。

25.（5分）某生物兴趣小组开展探究土壤浸出液和温度对绿豆种子萌发的影响实验，步骤如下：

①选择3组培养皿，编为A、B、C，各放入随机抽取的100粒绿豆；

②A培养皿中加入土壤浸出液，B、C培养皿中加入清水。加入液体量均以半淹绿豆为限;

③将A、B培养皿放入25℃恒温箱，C培养皿放入冰箱内，每天观察并记录最终种子萌发数。实验设计如下表所示。请分析回答问题。

（1）实验中加入的液体均只能半淹绿豆，不能浸没种子，否则种子会因为缺少 _____________，不利于萌发。

（2）要探究温度对绿豆种子萌发的影响，应选择[   ]组和C组进行对照实验。

（3）每组培养皿中用100粒绿豆做实验，而不是用1粒，为什么？___________________________________________

（4）从实验结果看，土壤浸出液对绿豆种子萌发 　  　（有/无）影响。

（5）为了进一步探究土壤浸出液对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，土壤浸出液中的幼苗生长得更好，因为该液体中含有幼苗生长所需要的 　     　。

郑州外国语中学2022-2023学年上学期

七年级期末考试   生物试卷答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

二、简答题（每空1分，共30分）

21．（6分）

（1）生态   D       （2）青蛙  竞争  

（3）自动调节       （4）②

22.（7分）

（1）粗准焦螺旋   （2）生理盐水   （3）细胞膜   保护

（4）右上         （5）⑤   转换器

23.（6分）

（1）子房         （2）④  胚    

（3）⑤           （4）成熟区    ⑨  

24.（6分）

（1）呼吸作用   A  光照（或光）   蒸腾作用

（2）N      增加二氧化碳浓度

25.（5分）

（1）充足的空气（只写空气不得分）

（2）B   

（3）1粒有偶然性，误差大（意思对即可）   

（4）无  

（5）无机盐