河南省洛阳市栾川县2022-2023上期七年级生物期末试卷

栾川县 2022-2023 学年第一学期期末教学质量检测

七年级生物试卷

一、选择题：（每题2分，共50分）

1．制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是

A．盖玻片的一边先接触在载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上

B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平

C．在被擦拭干净的盖玻片中央不滴加自来水

D．用吸水纸多次吸去盖玻片上多余的水

2．通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度

的关系是

A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度

B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度

C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度

D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度

3．无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，不正确的是

A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收

B．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似

C．青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

D．培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

4．蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是

A．根冠    B．分生区    C．伸长区    D．成熟区

5."笋有多大，竹有多粗。"竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有

A．表皮   B．韧皮部   C．形成层     D．木质部

6．龙峪湾被称为"森林氧吧"，进入龙峪湾，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于

A．植物的光合作用                B．植物的蒸腾作用

C．植物的光合作用和蒸腾作用     D．植物的吸收作用

7．庐山植物园内今年迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是

①阻止呼吸作用 ②阻止光合作用 ③降低蒸腾作用 ④减少对根毛的损害 ⑤补充水分和无机盐 ⑥阻止新陈代谢

A.①④⑤   B.①③⑤   C.②③④     D.③⑤⑥

8．园林工人给移栽后的绿化树"挂吊瓶"，补充水和无机盐，以提高成活率。"挂吊

瓶"的针头应插入到茎的

A．木质部中的导管

B．韧皮部中的筛管

C．分生组织

D．机械组织

9．小华同学取两根粗细相同、长度相等的樟树枝条，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，并标号为甲、乙两组，如图所示。将两烧杯放置在阳光下静置一段时间后，发现有一烧杯中的红色溶液下降明显。试问溶液下降明显的组别和枝条被染成红色的部位分别是

A．甲、韧皮部    B．甲、木质部     C．乙、韧皮部  D．乙、木质部

10．如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是

A．图中的3、7构成了花的主要结构

B．这朵花将来一定能发育成果实

C．如图所示的花为两性花

D．花粉存在于图中的1

11．如图叶片结构中，植物蒸腾作用的"门户"是

A．表皮

B．叶肉

C．叶脉

D．气孔

12．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是

A．表皮细胞  B．叶肉细胞  C．导管细胞    D．筛管细胞

13."麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫"，表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用，积累有机物有关的条件是

①温度 ②光照 ③水分 ④二氧化碳

A.①②③   B.①②③④   C.①③  D.②④

14．下列生命活动中，植物细胞和动物细胞都具有的是

A．都能吸收二氧化碳制制造有机物   B．都能在制造有机物时释放出氧气

C．都能通过光合作用贮存能量       D．都能通过呼吸作用分解有机物，释放能量

15．如图是叶片的横切面结构模式图，以下相关叙述正确的是

A．叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部

B.③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体

C.②属于下表皮，具有保护作用

D．经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气

16．在"绿叶在光下合成淀粉"的实验中，如果用黑色的"M"形厚纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是

A."M"呈蓝色    B."M"呈黄白色      C."M"呈绿色   D."M"呈黑色

17．植物体进行呼吸作用的部位是

A．根     B．茎       C．叶     D．所有活细胞中

18．下列有关呼吸作用的说法，错误的是

A．分解有机物    B．任何时间都能进行

C．产生水        D．储存能量

19．如图甲和乙表示植物叶片一昼夜中二氧化碳、氧气进出的情况，你认为叙述正确

A．图甲发生在夜间，该过程使体内有机物增加

B．图甲发生在白天，该过程使体内有机物减少

C．图乙只发生在白天，该过程使体内有机物增加

D．图乙发生在白天和夜间，该过程使体内有机物减少

20."旱穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜"是对生活在高原地区的人们的生活写照，新疆吐鲁番地区，白天温度较高，夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是

A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛        B．昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛

C．白天温度较高，呼吸作用旺盛        D．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱

21．裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低

A．蒸腾作用    B．呼吸作用      C．储藏作用  D．光合作用

22．有诗云："落红不是无情物，化作春泥更护花。"诗中蕴含了科学道理：落在地上的"红"（花瓣）通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中，不正确的是

A．花瓣中的有机物是植物叶片通过光合作用合成的

B．花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的

C．二氧化碳能进人植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用

D．无机盐能被成熟区细胞吸收并通过导管运输

23．中国科学家二氧化碳人工合成淀粉这一成果于2021年9月24日在国际学术期刊《科学》上发表，这是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。自然界中能把二氧化碳合成为淀粉的生理功能是植物的

A．蒸腾作用   B．光合作用    C．吸收作用    D．呼吸作用

24．十九大报告提出"坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献"。下列相关叙述正确的是

A．绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳氧平衡起到重要作用

B．绿色植物光合作用只有一种产物

C．光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放二氧化碳

D．绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用

25．下列植物的食用部分，与其所属器官名称连接错误的是

A．马铃薯——茎    B．胡萝卜——根    C．番茄——果实   D洋葱——根

二、非选择题：（每空2分，共50分）

26．请你应用所学过的生物学知识解答下列问题：

(1）我们吃甘蔗时，常见到甘蔗中有许多纤维状结构，它们属于       组织；从生物体的结构层次上看，甘蔗的茎属于            。

(2）为了提高冬枣的产量，果农往往在冬枣树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于：环割树皮到木质部，切断了树皮中的        （导管或筛管），限制了        

向下运输，让果实得到更多的养料，促进增产。

27．某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答问题：

(1）以上实验能否证明光照对菜豆种子发芽的影响？

(2）在这个实验设计中，应该修改的内容是                

(3）菜豆种子萌发时，所需养料由                    供给。   

(4）菜豆种子胚中的胚芽发育成幼苗的                   

28．武威市民勤县日光充足，盛产"黄河蜜"，是闻名全国的瓜乡。图A是黄河蜜的果实，图B是黄河蜜叶片结构示意图，请根据图分析回答有关问题。

(1）黄河蜜的果实属于        器官。

(2）外界空气中的二氧化碳可通过［⑤]       进入叶片内部，在叶肉细胞中合成有机物，释放           

(3)[①］和［④］合称为              

(4)[②］和［③］中，含有叶绿体较多的是［    ]（填序号）。

29．同学们在学习了"绿叶在光下制造淀粉"的实验后，生物兴趣小组进行了如下图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整。

(1）暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的是运走、耗尽叶片中原有的

(2）部分遮光：把上述经过暗处理的天竺葵的某叶片从上、下两面用小于该叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。这样目的是设置                                

(3）照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟。

(4）酒精脱色：将叶片放入盛有适量酒精溶液的小烧杯里，再将小烧杯放人一只已经

加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。酒精的颜色会变成          色。

(5）滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察。实验结果显示，叶片未遮光的      。（请选填："变蓝"或"不变蓝")

(6）分析实验结果，得出结论：

①绿叶在光下产生了                   

②          是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。

30．生物兴趣小组在探究"植物的呼吸作用"过程中做了如下实验，如图所示：

(1）实验一中，应选用          （选填"黑色不透光"或"透明"）塑料袋，这样做的目的是：防止植物进行            。

(2）实验一中，若甲袋装有新鲜蔬菜，乙袋装有煮熟的蔬菜。那么能使澄清的石灰水变浑浊的是          袋，此实验证明：呼吸作用产生的气体是                。

(3）实验二，分别将新鲜的蔬菜和煮熟的蔬菜放于锥形瓶中密封放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将两个燃烧的小木条分别伸人锥形瓶中后，观察火苗的燃烧状态，伸入放置煮熟蔬菜的锥形瓶内的小木条继续燃烧，伸入放置新鲜蔬菜的锥形瓶内的小木条熄灭了，这说明          。

(4）植物体的各种生命活动所需要的能量都来自细胞的          。