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    山东省德州市宁津县第三实验中学2023—2024学年上学期10月月考八年级数学试题

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    山东省德州市宁津县第三实验中学2023—2024学年上学期10月月考八年级数学试题

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    这是一份山东省德州市宁津县第三实验中学2023—2024学年上学期10月月考八年级数学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    八年级上学期数学第一次月考试题一、选择题(每小题4分,共481.两根木棒分别为,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒长为偶数,则方法有(   ).A.3   B.4  C.5   D.62.边上的高,下面的画法中,正确的是(   )A.B.C.D.3.下列命题为真命题的是(  A.直角三角形的两个锐角互余 B.任意多边形的内角和为 C.任意三角形的外角中最多有一个钝角 D.一个三角形中最多有一个锐角4.下列各项中,两个图形属于全等图形的是(    A.   B.  C.  D.  5.如图的两个三角形全等,则的度数为(      A.50° B.58° C.60° D.62°6.如图,,若,,则的长为(      A.5 B.6 C.7 D.87.若一个正n边形的每个外角为30°,则这个正n边形的边数是(    A.10 B.11 C.12 D.148.如图是螳螂的示意图,已知,则的度数为(    A.  B. C.  D.9.如图,的度数为(  A.  B. C.   D.10.在ΔABC中,BDAC边上的高,∠ABD=30°, ∠BAC的度数为(    ).A.60°  B.65°   C.125°55° D.60°或120°11.如图,纸片沿折叠,当点落在四边形内部时,之间有一种数量关系始终保持不变,请找一找这个规律,你发现的规律是(    )A. B. C. D. 12.我们学习多边形后,发现凸多边形的对角线有一定的规律,中的四边形共有2条对角线,中的五边形共有5条对角线,中的六边形共有9条对角线,…,请你计算凸十边形对角线的总条数(  )A54 B44 C35 D27二、填空题.(每小题4分,共24分)13.如图,下列图形中具有稳定性的有        (填序号).14.如图,,将纸片的一角折叠,使点落在外,若,则的度数为                15.已知分别是△ABC的边的中点,若△ABC的面积,则△DEC的面积为______16.从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成          个三角形.17.如图,,将一副直角三角板如下摆放,图中点ABC在同一直线上,则的度数为      °.18.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点O,若∠BAC=82°,则∠BOC=         三、解答题(共7819.(9分)如图,在△ABC中,∠1=∠2=∠31)证明:∠BAC=∠DEF2)∠BAC70°,∠DFE50°,求∠ABC的度数. 20.(9分)一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的,求这个多边形的边数及内角和.21.(10分)如图,在五边形ABCDE中,AP平分∠EABBP平分∠ABC1)五边形ABCDE的内角和为     度;2)若∠C100°,∠D75°,∠E135°,求∠P的度数. 2210如图,,,三点在同一条直线上,且.(1)求证:;(2)当满足什么条件时,?并说明理由.2312如图,已知AE平分∠BACBC于点EAF平分∠CADBC的延长线于点F,∠B=64°,∠EAF=58°.(1)试判断ADBC是否平行(请在下面的解答中,填上适当的理由或数学式);解:∵AE平分∠BACAF平分∠CAD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠CAD   (角平分线定义).又∵∠EAF=∠1+∠2=58°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2(∠1+∠2)=   °(等式的性质).又∵∠B=64°(已知),∴∠BAD+∠B   °.ADBC   ).(2)若AEBC,求∠ACB的度数. 24.(14分)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.1)已知一个“特征三角形”的“特征角”为100°,求这个“特征三角形”的最小内角的度数;2)是否存在“特征角”为120°的三角形?若存在.请举例说明;若不存在,请说明理由.2514小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在中,平分为直线上一点,为垂足,的平分线交直线于点,回答下列问题并说明.(可在图上标注数字角)(1)如图①,为边上一点,则的位置关系是________.请给予证明; (2)如图②,为边反向延长线上一点,则的位置关系是________.(请直接写出结论) (3)如图③,为边延长线上一点,则的位置关系是________.请给予证明.  

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