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    《课题2 如何正确书写化学方程式》PPT课件3-九年级上册化学人教版
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    初中化学人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式多媒体教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了锦囊妙计,无气生气要标气,有气生气不标气,无固生固要标固,有固生固不标固等内容,欢迎下载使用。

    从给你提供的信息中判断这是什么化学用语
    2、它在中考中占的分值较多
    1、它是国际通用的化学用语
    3、正确的书写它,可以表示反应物、生成物和反应条件
    4、正确的书写它,可以表示反应中各物质之间的质量比,还可以表示反应物生成物之间的粒子相对数量关系
    (一)自主预习(阅读教材99-100页内容完成)1、化学方程式书写原则(1)必须以( )为依据(2)要遵守( ),等号两边各原子的( )与( )必须相等。2、在正确书写化学方程式的过程中,为使式子两边的每一种元素原子的( )相等,就需要配平,即在式子两边的化学式前面配上适当的( )。化学计量数只能写在反应物或生成物( )的前面。
    (二)、小组探究,能力提升1、判断下面两个化学方程式的书写是否违背了书写原则(1)C+O2===SO2 (2)2Fe + 3O2 ==Fe2O3 (3)HgO = Hg + O2↑ (4)Mg+O2 ===MgO
    2、判断下列化学方程式配平的正误(1)Mg+O ===MgO (2)H22O=== H2+O2 (3)8Al+ 6O2===4Al2O3 (4)1C+1O2===1CO2
    配平的过程中要注意:1、配平的过程中只能在化学式的前面配上适当的化学计量数,不能改动物质的化学式2、化学式前面化学计量数应取最简单整数比。3、化学计量数为1时,省略不写。
    3、请用观察法配平下面的化学方程式. Fe + O2 -------Fe3O4 H2+ O2------ H2O Mg+ O2------ MgO KMnO4----- K2MnO4+MnO2+O2
    3 2
    2 2
    2 2
    4、请用你预习的最小公倍数法配平下面的化学方程式.(温馨提示:先从左右两端找出出现一次的个数较多的原子,计算其最小公倍数,再将最小公倍数分别除以左右两边的该原子的个数,分别确定其化学计量数,然后依次配平其他元素的原子个数。) P+ O2----- P2O5 KClO3----- KCl+ O2 Al+ O2 ----- Al2O3
    4 5 2
    2 2 3
    4 3 2
    三、知识拓展1、配平方法之奇偶法(温馨提示左右两端的原子总数为一奇一偶,在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2,变奇数为偶数. 然后依次配平与其相关的其他元素原子。 H2S + O2 ------ SO2 + H2O H2O2---- H2O+ O2
    2 3 2 2
    2 2
    2、配平方法之分数配平法 C2H2+ O2----- CO2+ H2O C6H6+ O2 ----- CO2+ H2O
    2C2H2+ 5O2---- 4CO2+2H2O
    2 15 12 6
    3、配平方法之得氧失氧法CO+ Fe2O3----- Fe+ CO2 CO+Fe3O4----- Fe+ CO2
    3
    4 3 4
    四、巩固练习选择合适的方法配平下面的化学方程式HgO ---- Hg + O2 CH4+ O2---- CO2+ H2OCuSO4 + NaOH ---- Na2SO4 + Cu(OH)2CaCO3+ HCl---- CaCl2+ H2O+ CO2
    2 2
    2 2
    第二部分正确书写化学方程式的步骤一、自主预习(阅读教材100—101页完成)1、写:根据实验事实,在式子的左右两边写出反应物和生成物的( ),并用( )相连。2、配:化学方程式的配平,为使式子两边的每一种元素原子的( )相等,就需要在式子两边的化学式前面配上适当的( )。3、注:在中间的短线上注明反应的( ),如( )、加热、( )等.加热可用( )表示。4、等:将单横线改为( ).5、标:标出生成物的状态。
    如反应物中没有气体,而生成物中有气体,在气体物质化学式的右边要标注( )符号,如果反应物中有气体,又生成气体时,生成物化学式后面就( )标注“↑”符号;   如果反应在溶液中进行,反应物中没有固体,且生成物中有固体时,则在该固体的化学式后边要注明( )符号。如果反应在溶液中进行,反应物中有不溶物生成物中也有不溶物时,则( )在不溶物的化学式后边标注符号。“↓”。
    二、小组合作探究1、按照正确书写化学方程式的步骤,请写出磷在空气中燃烧的化学方程式( )2、写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式( )
    书写化学方程式常见的错误有哪些?1.没有按化合价要求书写化学式,造成化学式写错;2.随意捏造生成物或事实上不存在的化学反应;3.化学方程式不配平或配平不完整;4.写错或漏写反应必需的条件;5.错标或漏标“↑”、“↓”。所以我们在书写化学方程式时,一定要注意化学方程式的科学性和完整性,则会避免出现上述错误。
    三、巩固提高1、在使用体温计测量体温时,若不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。避免的方法可以撒一些硫粉在上面,使硫与汞发生化合反应生成硫化汞(HgS)写出硫与汞反应的化学方程式 2、汽车尾气是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转化器,其特点是使CO和NO反应,生成一种空气中含量最多的气体,另一种可参与与植物光合作用的气体,写出CO和NO反应的化学方程式
    3、在化学反应 :2A2 + 3B2 = 2C中,C的化学式是 ( )A.AB B.AB2 C.AB3 D.A2B3
    4某纯净物X在空气中完全燃烧的的化学方程式为则X的化学式为( )
    X + 3O2==2CO2 + 2H2O
    2015年龙东地区中考第14小题
    14.(2分(2015•黑龙江)在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应,使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起,其反应的化学方程式为:X+2NaOH═Na2SiO3+H2O,则X的化学式为( )A.H2SiO3B.SiO2 C.Si D.SiH4
    2016年龙东地区中考第13小题
    13.科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 —— 2X+6H2O,则X的化学式为(  )A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O
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