【期中单元知识点归纳】（鲁教2019）2023-2024学年高一上学期地理 必修第一册 第一章从宇宙看地球（试卷）

第一章 宇宙中的地球

目录

第一节 地球的宇宙环境

考点1：天体与天体系统（基础讲解）

1.   天体

天体：宇宙间物质存在的具体形式，是宇宙中所有星体、星际物质的总称。

（1）自然天体

①恒星：自身发光、发热。               

②星云：气体、尘埃物质。云雾状。

③行星：本身不发光，绕恒星运动。       

④卫星：本身不发光，绕行星运动。

⑤彗星：扁长的椭圆形轨道上绕太阳运行   

⑥流星体：尘粒和固体块，可产生流星现象。

最基本的天体：恒星、星云

（2）人造天体：正常工作的宇宙探测器

（3）判断天体的方法：

看位置:是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙空间内。

看特征:宇宙间的物质。一些自然现象不属于天体。

看运转:是否位在一定轨道上运转，依附于其他天体的物质不是天体。

2.天体系统（重点）

天体之间相互吸引，相互绕转，构成不同级别的天体系统

考点2 太阳对地球的影响（重点掌握）

1.太阳辐射

（1）能量来源：太阳内部的核聚变

（2）太阳辐射对地球的影响

（3）太阳辐射为地球提供的能源类型：

直接型：如植物利用阳光进行光合作用，人类使用太阳能热水器或太阳能电池板等。

转化型：太阳辐射作用于大气、水、生物而转化的能量，如风能、水能等。

化石型：地质历史时期生物固定并积累下来的太阳能，比如常见的化石燃料煤、石油等。

（4）影响太阳辐射的因素（重点掌握）

2. 太阳活动（重点掌握）

（1）太阳活动的类型：太阳大气经常发生大规模运动的现象。

（2）太阳活动特点：周期性（11年）  整体性（黑子和耀斑同步增减）

（3）太阳活动对地球的影响

知识点3  地球的普通性与特殊性

1.地球的普通性

八大行星的运动特征：

八大行星的结构特征：类地行星（水星、金星、地球、火星）

巨行星（木星、土星）

远日行星（天王星、海王星）

补充：小行星带在火星与木星之间

2.地球的特殊性（目前太阳系中已知的唯一存在生命的天体）（重点）

3.“四看”判定生命的存在（重点）

“一看”：该行星所处的宇宙环境是否安全稳定；

“二看”：该行星是否有适宜的温度。从距恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层等方面分析该行星是否有适宜的温度；

“三看”：该行星周围有无适合生物呼吸的大气。 从该行星的体积、质量和大气演化等方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气；

“四看”：该行星是否有液态水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。

第二节 地球的形成与演化

考点1：地层与化石（基础讲解）

1.地层（研究地球历史的“书页”）

（1）特点：①具有层理构造②正常情况下，地层越在底部形成时间越久远。

（2）作用：未收到强烈构造运动干扰。在一定程度上反映地层形成时的地表环境。

（3）案例：石灰岩形成于浅海环境，页岩形成于静水环境，玄武岩是火山活动的产物。

2.化石（地球历史书页中的“文字”）

(1)作用：化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。

规律：①越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

②同一时代的地层往往含有相同或相似的化石。

考点2：地质年代表及演化过程（重点掌握）

（1）地质年代（用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位）

确定方法：放射性同位素测定法、标准化石测定法、古地磁年代法

（2）地质年代表（依照地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编制成的时间顺序表）

划分依据：生命演化的阶段性。如某种生物的出现、繁衍或灭绝。

（3）生物的演化

①从过程看：由低级到高级，由简单到复杂。

②从分布空间看：由海洋向陆地扩展。

③生物演化过程中经常出现此消彼长

（4）海陆变迁

（5）构造运动

中生代的构造运动导致泛大陆的解体。

晚新生代的构造运动导致青藏高原与喜马拉雅山的形成。

（6）矿产形成

①前寒武纪成矿期：铁矿     

②古生代后期成矿期：煤炭

③中生代成矿期：煤炭

第三节   地球的圈层结构

考点1：地震波（重点掌握）

1.地震波

（1）分类：①横波（S波）：传播速度较慢，只能在固体中传播

②纵波（P波）：传播速度较快，能在固、液、气体中传播

（2）作用：通过地震波在地球内部传播速度的变化确定地球内部的圈层结构

考点2：地球内部圈层（重点掌握）

莫霍面和古登堡面将地球内部分为地壳、地幔、地核三个部分。

考点3：地球外部圈层（重点掌握）

（1）定义：地球固体表面以上的各个圈层，称为外部圈层。

（2）组成：

①大气圈：环绕在地球外部的大气圈层。由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分为氮和氧。是地球生命的保护伞。

②水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。

③生物圈：地表生物及其生存环境的总称。是地球特有的圈层，也是最活跃的圈层。

各个圈层之间相互联系、相互渗透，如化石形成于生物圈和岩石圈之间，风蚀地貌形成于大气圈和岩石圈之间，喀斯特地貌形成于岩石圈、大气圈和水圈之间。

疑难点1：航天基地选址与天文观测

（1）航天发射基地区位条件

①气象条件：晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪。

②纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。

③地势因素：地势越高，地球自转线速度越大。

④地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。

⑤海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。

⑥交通条件：内外交通便利，有利于大型航天装备的运输。

⑦安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。

（2）航天器发射时间、方向的选择：

①时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测。我国发射时间多选择在北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况。

②方向：一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源。

（3）回收基地选址的条件：

①地形平坦，视野开阔，便于搜救。

②人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。

③气候干旱，多晴朗天气，能见度高。

④地质条件好。

⑤无大河、湖泊，少森林的地区。

我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。

疑难点2 我国太阳辐射的相关问题解答

1.总体特征

我国太阳年辐射总量的分布，从总体上讲，是从东部沿海向西部内陆递增。西部非季风区多于东部季风区；地势高的地区多于地势低的地区。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。如图所示:

2.影响太阳辐射在地表分布的因素

①纬度因素：纬度越低，太阳高度越大，地表获得的太阳辐射越多。

②昼长因素：白昼越长，日照时间越长，地表获得的太阳辐射越多。

③地势因素：地势越高，空气越稀薄，对太阳辐射的削弱作用越小，到达地表的太阳辐射越多。

④天气因素：晴天，大气对太阳辐射削弱作用小，地表获得的太阳辐射多；阴天，大气对太阳辐射削弱作用强，地表获得的太阳辐射少。

⑤大气洁净度：大气中的悬浮颗粒反射太阳光，对太阳辐射削弱作用强，雾霾天气太阳辐射弱。