人教部编版六年级上册3 公民意味着什么备课ppt课件

六年级上册第3课《公民意味着什么》

第2课时“我是中国公民”教学设计

                                仁寿县曹家镇九年制学校   秦雪英

教学目标：

1．通过图片，了解新中国的辉煌成就。

2．树立公民意识。知道怎样做合格的中国公民，让自己成为中国的名片。

3．培养民族自豪感，激励学生担负起中国公民的使命。

课型：新课

教学重、难点：

1．了解新中国取得的辉煌成就，培养民族自豪感。

2．激励学生担负起中国公民的使命：为国家富强、民族复兴做贡献。

教学时间：1课时

教学过程：

一、复习：（复习上课时内容，回顾公民和身份证的相关知识）

  1、你是中国公民吗？若果是，你是怎么取得公民资格的？

2、公民身份号码是多少位？分别代表什么？

3、居民身份证上有哪些内容？

4、居民身份证的时效性是怎么规定的？

5、公民最早一词来自哪儿？

6、身份证有哪些用处？

二、我是中国公民

（一）新中国成立以来取得了举世瞩目的成就。（从取得的成就入手，感受中国发展的迅速，增强民族自豪感；学生是未来祖国的建设者，为了把祖国建设的更加富强，所以现在要努力读书。只有充分掌握了知识，才能担负起国家富强、民族复兴的重任。）

  1、新中国成立以来取得的成就：

  ①两弹一星发射成功。原子弹爆炸成功、氢弹试验成功、人造卫星东方红一号成功发射。

②载人航天。2003年10月15日第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射，杨利伟成为遨游太空的中国第一人。

③香港、澳门回归祖国，大大加速了祖国的统一进程。

④ 2008年，第29届夏季奥运会在北京举行。北京奥运会把“文化中国”传递给了世界。中华民族实现了举办奥运会的多年夙愿。

⑤中国北斗卫星导航系统是世界上第四个成熟的卫星导航系统。到2018年，北斗系统正式迈入了全球时代。

⑥中国是世界上第五个掌握载人深潜技术的国家，“奋斗者号”在马里亚纳海沟创造了载人下潜万米深度的纪录。

⑦2016年中国女排在巴西的里约热内卢奥运会上夺得冠军。

2、看到这里，你有什么感想？

①学生交流。

②齐读《我骄傲，我是中国人（节选）》。

小结：中国国际地位在不断提升，我们有这样强大的祖国，我们有这样伟大的母亲，我骄傲、我自豪。

3、新中国取得的成就离不开每一个中国公民的努力。同学们现在是学生，今后是祖国的建设者和接班人，为了把我们祖国建设得更加美好，我们要努力学习文化知识，担负起中国公民的使命，那就是为国家富强、民族复兴作出自己的贡献。

4、活动园：判一判（学生独立完成---讨论---师小结）

①出国的人就不是中国公民了。（  ）

②犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（  ）

③外籍华人不是中国公民。（   ）

④只有年满18周岁，才是公民。（  ）

⑤只有取得选民资格，才享有公民权利。（   ）

（二）在国外展示中国形象。（培养良好的公民形象，在国内要遵纪守法，到了国外也要遵守当地法律，尊重当地风俗习惯。）

1、随着经济的发展、社会的进步，中国到海外的人越来越多。护照是人们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。我们应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。

2、在国外遇到紧急情况怎么办？（展示中国公民的优越感）

为保护侨民的人身和财产安全，2014年9月2日外交部开通了24小时热线电话12308，中国公民如果在海外遇到紧急情况，可拨打12308求助。

教学小结：我们是中国公民，我们为自己是中国公民而骄傲；我们要努力学习，长大后把祖国建设的更加富强，让祖国因为我们而骄傲。

作业：选一选。

板书：略

教学反思：