小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册3 公民意味着什么第三课时导学案
展开(第三课时)
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一、学习目标
1.了解国家的建设成就,感受我是中国公民的自豪感。
2.体会中国公民的形象在国际各方面的影响力。
学习重难点
【学习重点】
培养树立学生的公民意识。
【学习难点】
激发作为中国公民的自豪感,能维护中国公民的形象。
知识构建
1.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。
2.随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作、旅游时,也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。
四、知识训练
1.填空题
(1)中华民族是 、 、 的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。为 、 作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。
(2)中国公民不仅应当在中国境内 ,到其他国家或地区学习、工作、旅游时,也应当遵守当地法律,尊重当地的 。
(3)中国是世界上 最多的国家,侨民散布于全球各地。保护侨民的 和 安全,是国家和政府的 之一。
2.判断题
(1)国籍是判断一个人是哪国公民的标准。 ( )
如果我们出国留学了就不是中国公民了。( )
(3)当我们在国外旅游遇到紧急情况时可以拨打12308求助。 ( )
3.选择题。
(1)外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心24小时热线电话号码是( )
A.110
B.12308
C.120
D.119
(2)以下说法不正确的是( )
A.中国公民无论在什么地方只遵守中国境内法律。
B.到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守当地法律。
C.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯。
D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
4.简答题
作为一个中国公民,请问你感到自豪吗?为什么?请写下你的个人感受。
参考答案
1.(1)智慧 勤劳 勇敢 国家富强 民族复兴
(2)遵守法律 风俗习惯
(3)侨民 人身 财产 责任
2.(1)√(2)×(3)√(4)×
3.B A
4.提示:现代国家建设成就、中国名人故事、发明创造、国际援助等。
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