人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋教课内容ppt课件

这是一份人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋教课内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了电磁波的海洋，第二十一章第２节，学习目标，电磁波的传播，小实验，电磁波的传播速度，空气中接近真空光速，手机铃响，手机仍能够接通，手机仍然能够接通等内容，欢迎下载使用。

1.知道电磁波的产生和 传播2.了解波长、波速、频率3.知道电磁波在真空中的传播速度4.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响
　　实质：电磁场能量由近及远的传播。
结论：迅速变化的电流能在周围激起电磁波。
一、电磁波的产生----合作探究
问题：1.实验过程中，观察到了什 么现象？说明了什么？2.实验过程中听到了什么声音？说明了什么？
自主学习——电磁波的基本概念（5min） 波峰、波谷、波长、频率、波速
　　1．电磁波的几个要素
（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率 就是多少。 　　 单位：赫兹（Hz） 　　　　　 千赫（kHz） 　　　　　 兆赫（MHz）
（3）波速：波传播的快慢。 　　 单位：米/秒
将一个手机置于空气中，拨打其号码，将手机放入泡沫盒中，再进行拨打，再将手机用塑料袋密封好，并置于水中，第三次拨打手机，最后将手机放置在透明的真空罩内，抽空内部空气，再拨打手机，
真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s
结论：（1）电磁波的传播不需要介质 （2）电磁波可以在真空中传播
　 真空光速：c =3 ×108 m/s； 光速即为电磁波传播速度
为了对各种电磁波有更全面地了解，人们按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱
精彩的电视节目极大地丰富了我们的生活
四、电磁波与我们的生活
基地台的天线通过电磁波传递手机信号
雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。
通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域。
微波炉使用（ ）给食物加热，在此过程中，电能转化为（ ），微波炉中不能使用（ ），过量的微波照射对人体有害，而（ ）对微波有屏蔽作用，所以微波炉的外壳是金属制造的。