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    人教统编版小学语文三年级上册《语文园地六》课堂教学课件PPT公开课

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    小学第六单元语文园地教学课件ppt

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    这是一份小学第六单元语文园地教学课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了第1课时,交流平台,识字加油站,形声字的分类,送小鱼回家,第2课时,作者简介,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    同学们,这一单元我们学习了很多写景的文章,从中我们也有了许多收获,例如:借助关键语句理解一段话的意思。今天我们就一起进入“语文园地”,去汲取里面的营养吧。
    西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
    读读下面两段话,并找出每个段的关键语句。
    小城里每一个庭院里都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多牙亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
    那么以上两段话,有什么共同的特点呢?
    开头一句表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
    读一读,找出这几段话是围绕哪句话来写的?
    在我的家乡,一年四季都美丽的。春天,海天相连,呈现出一幅迷人的画面;夏天,在阳光的照射下,沙滩上金灿灿的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上总是雾蒙蒙的,给人一种朦胧的感觉,使人仿佛置身于仙境一般;冬天,阳光依然明媚,依然是花红草绿、温暖如春。
    校园的东墙边有一张乒乓球台。球台那里围了一圈黑脑袋,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多精彩啊! 他们你攻我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。
    你看,田野到处是金黄色的,稻谷成熟了,谷穗绽开了金色的笑脸,农民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了,池塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天真是个收获的季节。
    思考回答:通常关键语句在段落的什么位置呢
    思考回答:关键语句有什么作用呢?
    请同学们读一读这两句话,边读边想,你见过这样的景象吗?
    人的数量人在干什么有什么样的人……
    最喜欢干的事听到的声音看到的景色……
    用下面的句子开头,试着说一段话。
    车站的人可真多,只见车站人山人海,人们都在焦急地等待。“车来了!”不知是谁喊了一声。我一看,真来了一辆车,谁知车还没停稳,人们就一窝蜂地挤上去,顿时大人的叫喊声和孩子的哭声混成一片。车里的人使劲喊着,别上了,站不下了。车下的人拼命地叫着,我们要上班,让我们上去。这时,我背着大书包被人群拥挤着,也不由自主地往车上挤。我个子小,被挤得喘不过气来。好不容易挤上了车,还没等我站稳,车子就开了。忽然,车下一位叔叔大声地喊着什么,可是车上、车下人太多,司机哪能听到他的声音啊!
    我喜欢夏天的夜晚。看,星星们太调皮了。它们一会儿组成了一头凶猛的狮子向我扑过来,一会儿又组成了一个怪物,前面还有一个小孩,那个怪物正在和那个小孩做“老鹰捉小鸡”的游戏,一会儿它们又组成了一幅图画,旁边放着颜料和画笔,好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间,想要伸手去够那支画笔去填充颜色,但是怎么够也够不着,这时我才醒悟过来,我们相距太遥远了。想着想着,那些东西就不见了……
    说一说这些标红的字有什么共同特点?
    蝌蚪 飞蛾 螃蟹鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
    这些字都是由两个文字复合成体,其中的一个文字表示事物的类别,而另一个表示事物的读音。这样的字叫作形声字。
    螃 蝌 蚪 蛾 鲤 鲫
    另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声。
    那么“鱼、虫”在这些字的位置有哪些变化?
    思考回答:这些动物名字为什么有些是虫字旁,有些是鱼字旁呢?
    交流平台 关键语句识字加油站 虫字旁 鱼字旁语句段运用 围绕一个意思说一段话
    同学们,我们上一节课了解了关键语句的作用及位置,试着围绕关键的语句,说一段话,也认识了虫字旁跟鱼字旁的字。这节课,让我们继续走进语文园地六。
    看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?我们一起来交流下这些词语。
    懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
    【懒洋洋】指没精神的样子。 【慢腾腾】形容非常缓慢。【颤巍巍】抖动摇晃的样子,多形容老年人或病人的动作或声音。【兴冲冲】形容兴致很高的样子。【静悄悄】形容非常安静,没有声响。【空荡荡】形容房屋、场地很空。也指精神空虚,不充实。【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。【闹哄哄】形容人声杂乱。
    试着选择其中的一两个词语写句子。
    我会写:懒洋洋——太阳打了个哈欠,懒洋洋地升起来了。乱糟糟——我几天没有打扫房间,结果房间里乱糟糟的。
    选词填空。(填序号)A.静悄悄 B.懒洋洋 C.乱糟糟 D.慢腾腾1.海参在海底( )地蠕动。2.上课了,教室里( )的。3.我放学一回家,就发现原本整洁的房间变得( )的。4.蜗牛在墙上( )地爬着。
    素材库描写神态的:笑呵呵 喜滋滋 气呼呼描写环境的:黑漆漆 光秃秃 阴沉沉描写颜色的:绿油油 白茫茫 黄澄澄
    早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
    李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被贺知章称为“诗仙”,其诗以描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放,他与杜甫并称为“大李杜”。《早发白帝城》是唐代诗人李白在流放途中遇赦返回时创作的一首七言绝句。
    重点词语的解释,思考,整首诗的意思。
    发:启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。
    朝:早晨。辞:告别。白帝:白帝城彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
    猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。
    万重山:层层叠叠的山,形容有许多山。
    早发白帝城 [唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
    结合上面的注释,试着说说全诗的大致意思是什么。
    1.下列选项正确的一项是(   )。 这首诗的前两句写了诗人______(时间)离开______,乘船一日就到达了______。A.傍晚 白帝城 江陵B.清晨 白帝城 江陵C.清晨 江陵  白帝城
    2.这首诗表达了诗人______的心情。
    描写祖国壮丽河山的古诗 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

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