【期中单元测试卷】（沪科版）2023-2024学年九年级物理全一册 第十四章 了解电路（培优真题卷）

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2023-2024学年九年级物理全一册单元练习（沪科版）
第十四章 了解电路 【培优训练·真题精选】

一、单选题
1．（2023·四川巴中·统考中考真题）下列有关电现象说法正确的是（　　）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电，是因为橡胶棒失去电子
C．油罐车底部有铁链拖在地上，是为了防止静电带来的危害
D．摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑是因为同种电荷互相吸引
【答案】C
【解析】A．摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造了电荷，故A错误；
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故B错误；
C．汽车行驶时，油罐中的汽油随车的振动摩擦起电，如果不及时的将这些静电导走，一旦出现放电现象，就会发生爆炸事故；由于铁链和大地容易导电，铁链使油罐表面与大地相连，使油罐中的电荷不断地中和，减小油罐爆炸的危险，故C正确；
D．带电体能吸引轻小物体，摩擦过的塑料尺带电，所以能吸引小纸屑，故D错误。
故选C。
2．（2023·湖北恩施·统考中考真题）一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　）
A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A
【答案】A
【解析】10盏规格相同的日光灯连接方式为并联，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A，则通过每一盏的电流为0.18A，关掉讲台的2盏灯，还剩8盏，通过总控开关的电流变为
0.18A×8=1.44A
3．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）将两个带电轻质小球悬挂起来，慢慢靠近，会出现的现象是（　　）
A．   B．  
C．   D．  
【答案】D
【解析】根据电荷间的相互作用“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”可知，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．（2020·湖南湘西·统考中考真题）某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A．开关为总开关，控制小灯泡和电动机，开关只控制小灯泡，故A项错误;
B．开关为总开关，控制小灯泡和电动机，开关只控制电动机，故B项错误;
C．开关为总开关，控制小灯泡和电动机，开关只控制小灯泡，故C项错误;
D．开关只控制小灯泡，开关只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，故D项正确．
5．（2023·四川巴中·统考中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　）
  
A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联
C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联
D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联
【答案】A
【解析】A．由图知道，同时闭合开关S1、S2、S3时，电流会从电源正极不经过用电器直接回到电源负极，形成电源短路，故A正确；
B．由图知道，闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2被短路，故B错误；
C．由图知道，当只闭合开关S2、S3时，灯L1被短路，故C错误；
D．由图知道，当只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，灯L1、L2并联，故D错误。
故选A。
6．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）
  
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
【答案】C
【解析】AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误；
CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故C正确，D错误。
故选C。
7．（2021·广西百色·统考中考真题）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（  ）

A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3A
C．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A
【答案】D
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，通过L2中的电流示数I2=0.3A，则灯L1中的电流
I1=I—I2=1.5A-0.3A=1.2A
故ABC错误，D正确。
故选D。
8．（2019·辽宁鞍山·统考中考真题）如图所示电路，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，两电表都有示数，过一会儿其中一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零．造成此现象的原因可能是（　　）

A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L1短路
C．小灯泡L2断路 D．小灯泡L2短路
【答案】B
【解析】A．若L1灯断路时，电路断路，此时L1、L2均不发光，电流表无示数，电压表测量电源电压有较大示数．故A不符合题意；
B．若L1灯短路时，电路为L2的简单电路，此时L1不发光、L2发光，电流表示数增大，电压表被短路几乎无示数．故B符合题意；
C．若L2灯断路时，电路断路，此时L1、L2均不发光，电流表、电压表均无示数．故C不符合题意；
D．若L2灯短路时，电路为L1的简单电路，此时L1发光、L2不发光，电压表和电流表的示数均增大．故D不符合题意．
9．（2022·黑龙江·统考中考真题）请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　）

A．两灯串联，两电压表示数相同 B．两灯并联，两电压表示数不同
C．两灯串联，两电压表示数不同 D．两灯并联，两电压表示数相同
【答案】C
【解析】由电路图可知，电流从电源正极流出，依次流过开关、灯泡L1、灯泡L2后流回电源负极，即两灯串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L2两端的电压，由串联电路电压规律可知，电压表V1示数大于电压表V2。故ABD错误，C正确。
故选C。
10．（2022·广西百色·统考中考真题）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是（　　）

A．灯L1与灯L2并联
B．电压表测量灯L1两端的电压
C．只断开开关S1，灯L2正常发光
D．电流表测量电路总电流
【答案】D
【解析】A．由图可知，闭合开关S1、S2，灯L1与灯L2并联，故A正确，不符合题意；
B．由图可知，电压表并联在灯泡L1两端，所以电压表测量灯L1两端的电压，故B正确，不符合题意；
C．由图可知，闭合开关S1、S2，灯L1与灯L2并联，两灯独立工作互不干扰，所以若只断开开关S1，灯泡L2不受影响，将会正常发光，故C正确，不符合题意；
D．由图可知，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测的是通过灯L2的电流，故D错误，符合题意。
故选D。

二、填空题
11．（2023·湖北恩施·统考中考真题）同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”，可以将气球与头发 。气球与头发因为 而相互吸引。
  
【答案】 摩擦
带有异种电荷
【解析】[1][2]将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有异种电荷。
12．（2019·山东东营·统考中考真题）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是 ：它为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中定向运动起来．

【答案】 电源 电压
【解析】第一空．水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，它的作用是使自由电荷在电路中定向移动起来，形成电流，水果在这里扮演了电源的角色．
第二空．电压是形成电流的原因，水果为发光二极管提供了电压．
13．（2018·吉林长春·统考中考真题）如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是 联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的 。

【答案】 并 用电器
【解析】[1]手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，说明两条电路互不影响，故连接方式是并联。
[2]移动电源为手机充电时，手机消耗电能，故相当于电路中的用电器。
14．（2017·四川资阳·中考真题）电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 A

【答案】0.28
【分析】电流表读数规则：一看清量程，二看清分度值，三看清表针停留位置．
【解析】电流表选用的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.28A．
故答案为0.28．
【点睛】本题考查了电流表的读数，注意读数时要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．
15．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷 ，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角 ，验电器 （选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。
  
【答案】 互相排斥 越大 不能
【解析】[1]对物体进行检验时，先将物体放在金属球上，只要物体有带电的情况下，电荷就会移动到金属箔上面，因为金属箔的电量和电荷相同，故由同种电荷相互排斥可知，金属箔会张开。
[2]验电器的金属箔所带的电荷量越多，则电荷间的相互排斥力越大，故金属箔的张角也越大。
[3]验电器只能检验物体是否带电，但不能检验物体带哪种电荷。
16．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是 联，电流表测量 电流，此时断开S1，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
  
【答案】 并 L2 不变
【解析】[1]分析电路图可知，电流的路径有两条，一条经过L2和电流表，另外一条经过S1和灯泡L1，所以电路为并联电路。
[2]分析电路可知，电流表和L2在同一条支路上，所以测L2的电流。
[3]断开S1，L1所在支路为断路，因为并联电路中各用电器互不影响，所以电流表的示数不变。
17．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流为0.3A，则通过R2的电流为 A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为 V。
  
【答案】 0.2 2
【解析】[1]由图甲可知，电阻R1、R2并联，电流表测量干路电流。通过R1的电流为0.3A，根据并联电路电流特点可知，通过R2的电流为
0.5A-0.3A=0.2A
[2]由图乙可知，R1和R2串联，电压表测量R2两端的电压，根据串联电路电压规律可知，R1两端的电压为
5V-3V=2V
18．（2023·福建·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1，断开S2、S3，灯L1、L2是 联的。闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为U1；闭合S1、S3，断开S2，电压表示数为U2，则 。
  
【答案】 串 2∶1
【解析】[1]闭合S1，断开S2、S3，灯L1、L2串联，电压表没有接入电路。
[2]闭合S1、S2，断开S3，灯L1、L2串联，灯L1、L2串联，电压表测量电源电压，即电源电压为U1；闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联，电压表测量L2两端的电压，又两灯完全相同，则L1和L2两端电压相等，根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，则



三、作图题
19．（2014·辽宁大连·中考真题）请将图中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．

【答案】如图所示

【解析】两灯泡串联，电压表与灯泡L1并联，从电源的正极出发依次连接、开关、灯泡L1、灯泡L2回到电源的负极，最后把电压表并联在L1两端，如下图所示：

20．（2022·四川广安·统考中考真题）在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。

【答案】
【解析】电流从正极出发，经过开关后，分流，分别经过两电阻后，经过电阻R1直接回到负极，经过电阻R2经过下方圆圈后回到负极，故此圆圈是电流表，若上面的圆圈是电流表，则发生了电源短路，故上面的圆圈是电压表，两电阻并联，故如图所示：

21．（2020·甘肃天水·统考中考真题）请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．

【答案】
【解析】电路中，电流从电源正极出发，经过开关S，经过电流表A2到达A2的负接线柱发生分支，一支路是经灯泡L1，另一支路是经灯泡L2电流表A1，然后两路会合流回电源负极，注意两电流表均选00.6A的小量程，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，电路图如下图所示：


四、实验题
22．（2023·吉林长春·统考中考真题）在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图甲所示：
  
（1）连接电路时开关应处于 状态；
（2）要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整；
（3）闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是 ；
（4）排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图乙所示，为 V。更换不同规格的小灯泡多次测量，发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 。
【答案】 断开    灯泡L2断路 3 相等
【解析】（1）[1]连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
（2）[2]要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，电压表和灯泡L1并联，如图所示：
  
（3）[3]并联电路中各个支路互不影响，闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，可能灯泡L2断路。
（4）[4]由图乙可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表的示数为3V。
[5]更换不同规格的小灯泡多次测量，电压表的示数是3V，说明并联电路中各支路用电器两端的电压相等，都等于电源电压。
23．（2023·四川甘孜·统考中考真题）如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
  
（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选“A”“B”或“C”）处的电流；
（2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：



0.2
0.2
0.4
①干路电流等于各支路电流之和。
②各支路电流相等。
（4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
【答案】 C a 0.3 不相同
【解析】（1）[1]由图乙可知，电流表接在干路靠接电源负极处，此时电流表测量的是C处的电流。
（2）[2]要测量通过L2的电流，电流表与L2串联即可，只需将图乙中导线a的与灯泡L2相接的右端移动到电流表的负接线柱上即可。
[3]如图丙，电流表接量程，分度值为0.02A，读数为0.3A。
（4）[4]由于实验次数太少，步骤3得到的实验结论不具有普遍性，应选用不同规格的灯泡，多次测量，寻找普遍规律。
24．（2022·广西桂林·统考中考真题）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：

（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；( )
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是 路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2

电流表的示数/A
0.18
0.2

电流表的示数/A
0.36
0.4

（4）本实验要进行多次实验的目的是 。
【答案】
断 0.24 不同 寻找普遍规律
【解析】（1）[1]如图甲所示，灯L1、L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1的电流，电流A2测灯L2的电流，差的一根线如图所示：

（2）[2] 灯L1、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1也熄灭，故原因是L2断路，。
（3）[3]如图丙所示，电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。
[4]为使结论具有普遍性，应更换不同规格的灯泡进行实验。
（4）[5]本实验是找规律类实验，多次实验的目的是寻找普遍规律。
25．（2023·四川成都·统考中考真题）某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。
  
（1）下列操作不正确的是
A．连接电路时，开关S处于断开状态
B．连接电压表时，试触后再选择合适量程
C． 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压
（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是 ；
（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。
实验次数



第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7
分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是 。
A．串联电路中各处电流相等    B．灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C． 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大    D．串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
【答案】 C 开路（断路） D
【解析】（1）[1] A．为了安全，连接电路时，开关S应处于断开状态，故A正确，不符合题意；
B．根据电压表的使用规则可知，连接电压表时，试触后再选择合适量程，故B正确，不符合题意；
C．将电压表A接点连线转接至C接点，电压表的正负极接反了，无法测量两端电压，故C错误，符合题意；
故选C。
（2）[2]由于两灯都熄灭，可知电路中没有电流，又电压表的示数为零，可知灯泡L2断路或者L2开路。
（3）[3]根据表格中的数据可知，电压关系有

在误差范围内，串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。
故选D。
26．（2023·贵州·统考中考真题）小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。
  
（1）接线时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态；小明检查电路时发现 （选填“电池”“关”或“灯座”）安装错误；
（2）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断 发生了断（开）路；
（3）排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压相等且电之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说理由： 。
小明实验记录：
实验次数
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1
0.7
0.7
1.4
2
1.4
1.4
2.9
3
2.1
2.1
4.3
小红实验记录：
实验次数
UAB/V
UCD/V
UAD/V
4
1.8
0.9
2.7
5
1.4
1.4
2.8
6
1.1
1.7
2.8
（4）对比两表，从小明的第 次实验记录发现，两人使用的电池数量相同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压？ （用图中字母表示）。
【答案】 断开 电池 灯L1 见解析 2 见解析
【解析】（1）[1]在连接电路过程中，为保护电路，开关应处于断开状态。
[2]电池不能正极对正极，电池安装错误。
（2）[3]实验中若发现电压表指针偏转情况如图乙，电压表指针已经满偏为3V，与电源电压相等，说明电压表与电源两极连通，电压表所测部分灯L1断路。
（3）[4]小红的结论更具有普遍性，小红选用规格不同的灯泡进行了多次实验。
（4）[5]每节新干电池电压为1.5V，结合表格可知，小红实验中电源电压与2节新干电池电压接近，小明的第2次实验中电压2.9V与2节新干电池电压接近。
[6]串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，实际情况下导线电阻较小但不为0，导线两端也有一部分电压，两人所测电源电压差值对应电路中导线BC、DF、EA两端的电压。