小学Unit 4 What are you doing?LESSON 25学案

LESSON 25

【学习目标】

1．  学会听、说、读下列词汇：sing、play with yo-yo、dance、play football.

2．  学会使用："Let's go play with...!"、"I want to..."、"We(They) are playing..."来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“自己或其他人正在做某事”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）"Let's go play with...!"

（2）"I want to..."

（3）"We (They) are playing..."

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：sing、play with yo-yo、dance、play football.

（2）朗读句型：

（1）"Let's go play with...!"

（2）"I want to..."

（3）"We (They) are playing..."

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "Let's go play with..."

S2: "I'm sorry. I want to..."

二、达标检测。

1．看图片，用"We" or "They"完成句子。

（1）

—_____ are playing football.

（2）

—_____ are playing with yo-yos.

（3）

—_____ are playing with our toys.

2．看图片用英语来描述你想做什么。