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    精品解析:广东省深圳市福田外国语学校2022-2023学年九年级上学期第一次质检数学试卷
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    精品解析:广东省深圳市福田外国语学校2022-2023学年九年级上学期第一次质检数学试卷

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    2022-2023学年广东省深圳市福田外国语学校九年级(上)
    第一次质检数学试卷
    一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1. 若,则的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据比例的性质:內项之积等于外项之积进行解答即可.
    【详解】解:由得:,则,
    ∴==,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题考查比例的性质、代数式求值,解答的关键是熟练掌握比例的性质:內项之积等于外项之积.
    2. 若关于x的一元二次方程有一个根是0,则k的值是( )
    A. -2 B. 2 C. 0 D. -2或2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先把x=0代入得,解关于k的方程得,然后根据一元二次方程的定义可确定k的值.
    【详解】解:把x=0代入得:

    解得,
    而k-2≠0,
    所以k=-2.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
    3. 如图,直线,已知AE=1,BE=2,DE=3,则CD的长为( )

    A. B. C. 6 D.
    【答案】B
    【解析】
    分析】根据平行线分线段成比例求解即可.
    【详解】解:∵直线l1∥l2∥l3,
    ∴,
    ∵AE=1,BE=2,DE=3,
    ∴,
    ∴CE=,
    ∴CD=CE+DE=.
    故选B.
    【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理的应用,注意:一组平行线截两条直线,所截的对应线段成比例.
    4. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=5,AC=8,则菱形ABCD的面积为(  )

    A. 12 B. 20 C. 24 D. 48
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD,AO=OC=4,BO=DO,AD=DC=BC=AB=5,根据勾股定理求出OB,可得BD的长,进而可得菱形ABCD的面积.
    【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,AB=5,AC=8,
    ∴AC⊥BD,AO=OC=4,BD=2BO=2DO,AD=DC=BC=AB=5,
    在Rt△AOB中,由勾股定理得:,
    ∴BD=2OB=6,
    ∴.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,求出OB的长是解题的关键.
    5. 如图,矩形ABCD中,AC、BD交于点O,M、N分别为BC、OC的中点.若,,则MN的长为( )

    A. B. 5 C. D. 4
    【答案】B
    【解析】
    【分析】首先利用矩形的性质说明△ABO是等边三角形,得OB=AB=10,再利用三角形中位线定理可得答案.
    【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,AO=OC,OB=OD,
    ∴AO=BO,∠AOB=∠ACB+∠OBC=30°+30°=60°,
    ∴△ABO是等边三角形,
    ∴OB=AB=10,
    ∵M、N分别为BC、OC的中点,
    ∴MN是△BOC的中位线,
    ∴MN=OB=5,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了矩形的性质,三角形中位线定理等知识,证明△ABO是等边三角形是解题的关键.
    6. 如图,点在的边上,添加一个条件,使得,下列不正确的是( ).

    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用相似三角形的判定方法依次判断即可.
    【详解】解:A、若,,则,故此选项不符合题意;
    B、若,,则,故此选项不符合题意;
    C、若,其夹角不相等,则不能判定,故此选项符合题意;
    D、若,,则,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定.证明三角形相似是解题的关键.
    7. 下列说法中,不正确的是(  )
    A. 四个角都相等的四边形是矩形
    B. 对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形
    C. 正方形的对角线所在的直线是它的对称轴
    D. 点P是线段AB的一个黄金分割点(AP>PB),若AB=2,则AP=3﹣
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据黄金分割,平行四边形的判定与性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的性质,逐一判断即可解答.
    【详解】解:A、四个角都相等的四边形是矩形,故A选项正确,不符合题意;
    B、对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形,故B正确,不符合题意;
    C、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴,故C选项正确,不符合题意;
    D、点P是线段AB的一个黄金分割点(AP>PB),若AB=2,则AP=﹣1,故D选项错误,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了黄金分割,平行四边形的判定与性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的性质,熟练掌握这些数学概念是解题的关键.
    8. 某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排21场比赛,则八年级班级的个数为( )
    A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设有x个班级参加比赛,根据题目中的比赛规则,可得一共进行了x(x−1)场比赛,即可列出方程,求解即可.
    【详解】解:设有x个班级参加比赛,
    x(x−1)=21,

    解得:(舍),
    则共有7个班级参加比赛,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是读懂题意,得到比赛总数的等量关系.
    9. 若关于x的一元二次方程ax2﹣4x+2=0有两个实数根,则a的取值范围是( )
    A. a≤2 B. a≤2且a≠0 C. a<2 D. a<2且a≠0
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据方程有两个实数根,可得根的判别式的值不小于0,由此可得关于a的不等式,解不等式再结合一元二次方程的定义即可得答案
    【详解】解:根据题意得a≠0且Δ=(−4)2−4•a•2≥0,
    解得a≤2且a≠0.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    10. 如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,AE、AF分别交BD于M、N,连接EN、EF.有以下结论:①②AN=EN③BE+DF=EF④当AE=AF时,,则正确的结论有( )

    A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】①根据正方形的性质和对顶角的性质找出两组角对应相等,则可证明△AMN∽△BME;②利用①的结果证明△AMB∽△NME利用相似三角形的性质可得∠NAE=∠AEN=45°,则可作出判断;③将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,证明△AEF≌△AEH(SAS),则EF=EH=BE+BH=BE+DF,可作判断;④先证明CE=CF,假设正方形边长为1,设CE=x,则BE=1-x,用含x的代数式表示出AC的长,根据建立方程求解,即可解答.
    【详解】① ∵四边形ABCD正方形,
    ∴∠EBM=∠ADM=∠FDN=∠ABD=45°,
    ∵∠MAN=45°,
    ∴∠MAN=∠EBM=45°,
    ∵∠AMN=∠BME,
    ∴△AMN∽△BME,故①正确;
    ②由①得,
    ∴,
    ∵∠AMB=∠EMN,
    ∴△AMB∽△NME,
    ∴∠AEN=∠ABD=45°,
    ∴∠NAE=∠AEN=45°,
    ∴AN=EN,故②正确;
    ③如图,将绕点顺时针旋转得到,

    则AF=AH,∠DAF=∠BAH,
    ∴,
    ∵∠ABE=∠ABH=90°,
    ∴H、B、E三点共线,
    在△AEF和△AEH中,

    ∴△AEF≌△AEH(SAS),
    ∴EF=EH=BE+BH=BE+DF,故③正确;
    ④在Rt△ABE和Rt△ADF中,
    ∵,
    ∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
    ∴BE=DF,
    ∵BC=CD,
    ∴CE=CF,
    设正方形边长为1,则,设CE=x,则BE=1-x,
    如图,连接AC,交EF于O,

    ∵AE=AF,CE=CF,
    ∴AC是EF的垂直平分线,
    ∴,
    在Rt△CEF中,,
    在和中,

    ∴,
    ∴AO=AB=1,

    ∴,

    ∴,故④错误;
    综上,正确的有3个.
    故选:B.
    【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质和判定等知识,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线构造全等三角形.
    二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
    11. 已知.若.则的值为______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据等比性质,可得答案.
    【详解】解:,
    由等比性质,得,
    所以.
    故答案为:8.
    【点睛】本题主要考查了等比性质,即如果,则.解题关键是掌握并运用等比性质.
    12. 若、是一元二次方程的两个根,则的值是 _____.
    【答案】-9
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
    【详解】解:∵、是一元二次方程的两个根,
    ∴.
    故答案为:-9.
    【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握,,是解题的关键.
    13. 如图,为了测量一栋楼的高度,小王在他的脚下放了一面镜子,然后向后退,直到他刚好在镜子中看到楼的顶部.如果小王身高1.55m,他的眼睛距地面1.50m,同时量得BC=0.3m,CE=2m,则楼高DE为______m.

    【答案】10
    【解析】
    【分析】如图,根据镜面反射的性质,△ABC∽△DEC,再根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.
    【详解】解:根据题意,
    ∵∠ABC=∠DEC=90°,∠ACB=∠DCE(反射角等于入射角,它们的余角相等),
    ∴△ABC∽△DEC,
    ∴=,即=,
    ∴DE=10(m)
    故答案为:10.
    【点睛】本题考查了相似三角形的应用.应用镜面反射的基本性质,得出三角形相似,再运用相似三角形对应边成比例即可解答.
    14. 如图,四边形是菱形,其中A,B两点的坐标为,,则点D的坐标为__________.

    【答案】(0,−2)
    【解析】
    【分析】在Rt△AOB中,由勾股定理可求AB=5,由菱形的性质可得AB=AD=5,即可求解.
    【详解】解:∵A(0,3),B(4,0),
    ∴OA=3,OB=4,
    ∴AB=,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴DA=AB=5,
    ∴OD=5-3=2,
    ∴点D(0,−2),
    故答案为:(0,−2).
    【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,坐标与图形,求出AB的长是解题的关键.
    15. 如图,在△ABC中,∠ACB=45°,交BC于D,于E,连接CE,DE=2,CE=10,BC的长度是_____.

    【答案】
    【解析】
    【分析】作辅助线,根据角之间的关系得AD=AC,利用AAS可证△ADE≌△CAF,得DE=AF,AE=CF;在中设AE=x,由勾股定理求得FC=6,同理可求,;由得,由相似三角形的性质求得,即.
    【详解】解:如图所示,过点C作交AB的延长线于点F,设BD=m,

    ∵,
    ∴∠DAC=90°,
    又∵∠DAE+∠DAC+∠CAF=180°,
    ∴∠DAE+∠CAF=90°,
    又∵,,
    ∴∠DEA=∠CFA=90°,
    又∵∠CAF+∠ACF=90°,
    ∴∠DAE=∠ACF,
    又∵∠ACB=45°,
    ∴∠ADC=45°,
    ∴AD=AC,
    在△ADE和△CAF中,

    ∴(AAS),
    ∴DE=AF,AE=CF,
    在中,设AE=x,由勾股定理得:

    又∵DE=2,CE=10,EF=AE+AF,
    ∴,
    解得:,(舍去),
    在中,由勾股定理得:

    ∴,
    在中,由勾股定理得:

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    解得:,
    又∵BC=3BD,
    ∴.
    故答案为.
    【点睛】本题综合考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,线段的和差和解方程,难点是构造直角三角形证明全等.
    三.解答题(共7小题,共55分.其中第16题12分,第17题5分,第18题5分,第19题7分,第20题8分,第21题9分,第22题9分)
    16. 按要求解下列方程:
    (1);(配方法)
    (2);(因式分解法)
    (3);(公式法)
    (4).(因式分解法)
    【答案】(1),
    (2)
    (3),
    (4)
    【解析】
    【分析】(1)利用配方法得到,然后利用直接开平方法解方程即可;
    (2)利用因式分解法解方程即可;
    (3)把方程化为一般式,再计算根的判别式的值,然后利用公式法解方程即可;
    (4)利用因式分解法解方程先即可.
    【小问1详解】
    解:



    ∴,;
    【小问2详解】
    解:

    或x+4-5=0
    ∴;
    【小问3详解】
    解:

    a=1,b=-6,c=-8
    ∵,
    ∴,
    ∴,;
    【小问4详解】
    解:

    x-5=0或x+3=0
    ∴.
    【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
    17. 已知,且2x+3y﹣z=18,求x+y+z的值.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】设,得出x=2k,y=3k,z=4k,再根据2x+3y-z=18,求出k的值,然后得出x,y,z的值,从而得出x+y+z的值.
    【详解】解:设,则x=2k,y=3k,z=4k,
    ∵2x+3y-z=18,
    ∴4k+9k-4k=18,
    ∴k=2,
    ∴x=4,y=6,z=8,
    ∴x+y+z=4+6+8=18.
    【点睛】本题考查比例的性质,关键是设,得出k的值.
    18. 如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,连接OE.
    求证:四边形OCED是矩形.

    【答案】证明见解析.
    【解析】
    【分析】先证明四边形ABCD是菱形,再由AC⊥BD,即可得到结果;
    【详解】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,
    ∴四边形OCED平行四边形,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,
    ∴∠DOC=90°,
    ∴平行四边形OCED是矩形.
    【点睛】本题主要考查了矩形的判定,准确分析是解题的关键.
    19. 如图,AD为△ABC的角平分线,AD的垂直平分线交BC的延长线于E,交AB于F,连接AE.求证:.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】根据角平分线的定义得到∠BAD=∠CAD,根据线段垂直平分线的性质得到AE=DE,由等腰三角形的性质得到∠EAD=∠EDA,根据三角形的外角的性质证明∠CAE=∠B,证明△BAE∽△ACE,根据相似三角形的性质证明结论.
    【详解】证明:∵AD是∠BAC的平分线,
    ∴∠BAD=∠CAD,
    ∵EF是AD的垂直平分线,
    ∴AE=DE,
    ∴∠EAD=∠EDA,
    ∵∠EAC=∠EAD﹣∠CAD,∠B=∠ADE﹣∠BAD,
    ∴∠CAE=∠B,
    ∴△BAE∽△ACE,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查的是相似三角形的判定、三角形的外角性质,角平分线定义,线段垂直平分线性质,解题的关键是推出∠CAE=∠B.
    20. “玫瑰香”葡萄品种是农科院研制的优质新品种,在被广泛种植,某葡萄种植基地2019年种植64亩,到2021年的种植面积达到100亩.
    (1)求该基地这两年“玫瑰香”种植面积的平均增长率.
    (2)某超市调查发现,当“玫瑰香”的售价为8元/千克时,每周能售出400千克,售价每上涨1元,每周销售量减少20千克,已知该超市“玫瑰香”的进价为6元/千克,为了维护消费者利益,物价部门规定,该水果售价不能超过15元.若使销售“玫瑰香”每周获利2240元,则售价应上涨多少元?
    【答案】(1)该基地这两年“玫瑰香”种植面积的平均增长率为25%
    (2)售价应上涨6元
    【解析】
    【分析】(1)设该基地这两年“玫瑰香”种植面积的平均增长率为x,根据该基地2019年及2021年“玫瑰香”的种植面积,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    (2)设售价应上涨y元,则每天可售出(400-20y)千克,根据总利润=每千克的利润×销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.
    【小问1详解】
    解:(1)设该基地这两年“玫瑰香”种植面积的平均增长率为x,
    依题意,得,
    解得:,(不合题意,舍去).
    答:该基地这两年“玫瑰香”种植面积的平均增长率为25%.
    小问2详解】
    解:设售价应上涨y元,则每天可售出(400-20y)千克,
    依题意,得(8-6+y)(400-20y)=2240,
    整理,得,
    解得,,
    ∵该水果售价不能超过15元,,,
    ∴不符合题意舍去,y=6符合题意.
    答:售价应上涨6元.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程,是解题的关键.
    21. 【问题情境】如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,F是AC边上一动点(点F不与点A,C重合),以CF为边在△ABC外作正方形CDEF,连接AD,BF.

    (1)【探究展示】①猜想:图1中,线段BF,AD的数量关系是 ,位置关系是 .
    ②如图2,将图1中的正方形CDEF绕点C顺时针旋转α,BF交AC于点H,交AD于点O,①中的结论是否仍然成立?请说明理由.
    (2)【拓展延伸】如图3,将【问题情境】中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,∠ACB=90°,正方形CDEF改为矩形CDEF,连接BF并延长,交AC于点H,交AD于点O,连接BD,AF.若AC=4,BC=3,CD=,CF=1,求的值.
    【答案】(1)①BF=AD,BF⊥AD;②BF=AD,BF⊥AD仍然成立,理由见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)①证明△BCF≌△ACD(SAS),由全等三角形的性质可得出BF=AD,延长BF交AD于点G,求出∠AGF=90°,可得BF⊥AD;
    ②证明△BCF≌△ACD(SAS),可得BF=AD,求出∠AOH=90°,可得BF⊥AD;
    (2)连接DF,证明△BCF∽△ACD,进而得到∠AOH=90°,则BF⊥AD,由,,可得,再分别求出AB,DF即可求解.
    【小问1详解】
    解:①∵△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,
    ∴AC=BC,
    ∵四边形CDEF是正方形,
    ∴CF=CD,
    ∵∠ACB=∠ACD=90°,
    在△BCF和△ACD中

    ∴△BCF≌△ACD(SAS),
    ∴BF=AD,
    延长BF交AD于点G,

    ∵∠CAD=∠FBC,
    ∴∠CAD+∠AFG=∠FBC+∠BFC=90°,
    ∴∠AGF=90°,
    ∴BF⊥AD;
    故答案为:BF=AD,BF⊥AD;
    ②BF=AD,BF⊥AD仍然成立,理由如下:
    证明:∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,
    ∴AC=BC,
    ∵四边形CDEF是正方形,
    ∴CD=CF,∠FCD=90°,
    ∴∠ACB+∠ACF=∠FCD+∠ACF,即∠BCF=∠ACD,
    在△BCF和△ACD中

    ∴△BCF≌△ACD(SAS),
    ∴BF=AD,∠CBF=∠CAD,
    又∵∠BHC=∠AHO,∠CBH+∠BHC=90°,
    ∴∠CAD+∠AHO=90°,
    ∴∠AOH=90°,
    ∴BF⊥AD;
    【小问2详解】
    证明:连接DF,

    ∵四边形CDEF是矩形,
    ∴∠FCD=90°,
    又∵∠ACB=90°,
    ∴∠ACB=∠FCD,
    ∴∠ACB+∠ACF=∠FCD+∠ACF,
    即∠BCF=∠ACD,
    ∵AC=4,BC=3,CD=,CF=1,
    ∴,
    ∴△BCF∽△ACD,
    ∴∠CBF=∠CAD,
    又∵∠BHC=∠AHO,∠CBH+∠BHC=90°,
    ∴∠CAD+∠AHO=90°,
    ∴∠AOH=90°,
    ∴BF⊥AD,
    ∴∠BOD=∠AOB=90°,
    ∴,
    ∴,
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,
    ∴,
    在Rt△FCD中,∠FCD=90°,CD=,CF=1,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质,矩形的性质,勾股定理,旋转的性质,三角形全等的判定及性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    22. 矩形ABCD中,(k>1),点E是边BC的中点,连接AE,过点E作AE的垂线EF,与矩形的外角平分线CF交于点F.

    (1)【特例证明】如图(1),当k=2时,求证:AE=EF;
    小明不完整的证明过程如下,请你帮他补充完整.
    证明:如图,在BA上截取BH=BE,连接EH.
    ∵k=2,
    ∴AB=BC.
    ∵∠B=90°,BH=BE,
    ∴∠1=∠2=45°,
    ∴∠AHE=180°﹣∠1=135°.
    ∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
    ∴∠3=∠DCG=45°.
    ∴∠ECF=∠3+∠4=135°.
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠6+∠AEB=90°,
    ∵∠5+∠AEB=90°,
    ∴ ,
    ∵AB=BC,BH=BE,
    ∴AH= ,
    ∴△AHE≌△ECF(ASA),
    ∴AE=EF;

    (2)【类比探究】如图(2),当k≠2时,求的值(用含k的式子表示);
    (3)【拓展运用】如图(3),当k=3时,P为边CD上一点,连接AP,PF,∠PAE=45°,PF=,则BC的长为 .
    【答案】(1)∠5=∠6,CE
    (2)k﹣1 (3)2
    【解析】
    【分析】(1)由“ASA”可证△AHE≌△ECF,即可求解;
    (2)在BA上截取BH=BE,连接EH.证明△AHE∽△ECF,即可求解;
    (3)由“AAS”可证△ABE≌△EMQ,可得EM=AB=3a,MC=EM﹣EC=2a,由“AAS”可证△ADP≌△QNP,可证AP=PQ,即可求解.
    【小问1详解】
    解:证明:如图,在BA上截取BH=BE,连接EH,

    ∵k=2,
    ∴AB=BC,
    ∵∠B=90°,BH=BE,
    ∴∠1=∠2=45°,
    ∴∠AHE=180°﹣∠1=135°,
    ∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
    ∴∠3=∠DCG=45°,
    ∴∠ECF=∠3+∠4=135°,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠6+∠AEB=90°,
    ∵∠5+∠AEB=90°,
    ∴∠5=∠6,
    ∵AB=BC,BH=BE,
    ∴AH=EC,
    ∴△AHE≌△ECF(ASA),
    ∴AE=EF;
    故答案为:∠5=∠6,CE;
    小问2详解】
    解:在BA上截取BH=BE,连接EH.

    ∵∠B=90°,BH=BE,
    ∴∠BHE=∠BEH=45°,
    ∴∠AHE=135°,
    ∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
    ∴∠DCF=∠DCG=45°.
    ∴∠ECF=135°,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠FEC+∠AEB=90°,
    ∵∠BAE+∠AEB=90°,
    ∴∠BAE=∠FEC,
    ∴△AHE∽△ECF,
    ∴,
    ∵,E是BC边的中点,
    ∴EC=HB=BC,
    ∴AH=AB﹣BC=()BC,
    ∴ ;
    【小问3详解】
    解:解:连接AE,延长AP、EF交于Q,
    设BE=EC=a,则,
    ∴,
    ∵∠PAE=45°,AE⊥EF,
    ∴△AEQ是等腰直角三角形,
    ∴AE=EQ,
    过点Q作QM⊥BC交BC延长线于M,
    ∵∠AEB+∠QEM=90°,∠AEB+∠BAE=90°,
    ∴∠BAE=∠QEM,
    又∵AE=EQ,∠B=∠M=90°,
    ∴△ABE≌△EMQ(AAS),
    ∴EM=AB=3a,
    ∴MC=EM﹣EC=2a,
    过点Q作QN⊥CD于N,则四边形NCMQ是矩形,
    ∴QN=CM=AD=2a,
    ∵∠APD=∠QPN,∠D=∠PNQ,
    ∴△ADP≌△QNP(AAS),
    ∴AP=PQ,
    由(2)得,
    ∴EF=AE=EQ,

    ∴EF=FQ,
    ∴PF=EQ=AE,
    ∴,
    ∴,
    ∴BC=,
    故答案为:.
    【点睛】本题是四边形综合题,考查了矩形的性质与判定,全等三角形的判定及性质,相似三角形是判定及性质,正方形的判定及性质,等腰直角三角形的判定及性质。直角三角形斜边上的中线,勾股定理等等,正确作出辅助线构造全等三角形和相似三角形是解题的关键.

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