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北京版四年级上册Lesson 12学案设计
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这是一份北京版四年级上册Lesson 12学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
1.养成良好的书写习惯。
2.按照课本的要求掌握所学的单词。
【学习重难点】
1.学会运用所学的单词造句。
2.如何将所学的知识运用到日常交流中。
【学习过程】
一、新知学习
1.翻译:I dn't have my ruler with me.
2.翻译:Can I brrw yur pen?
3.翻译:May I have a seat?
4.翻译:你可以帮我拿一下箱子吗?
5.翻译:可以借我你的铅笔吗?
二、达标检测
1.写出三个含有ar的单词。
2.Mike and his brther are ging t have a ping –png _____(比赛).
3.Wh des nt have a _____(球拍)with him?
4.It is a summer day. Lele pens the _____(窗户).
5.We can play _____(电脑) games in the park.
【学习目标】
1.养成良好的书写习惯。
2.按照课本的要求掌握所学的单词。
【学习重难点】
1.学会运用所学的单词造句。
2.如何将所学的知识运用到日常交流中。
【学习过程】
一、新知学习
1.翻译:I dn't have my ruler with me.
2.翻译:Can I brrw yur pen?
3.翻译:May I have a seat?
4.翻译:你可以帮我拿一下箱子吗?
5.翻译:可以借我你的铅笔吗?
二、达标检测
1.写出三个含有ar的单词。
2.Mike and his brther are ging t have a ping –png _____(比赛).
3.Wh des nt have a _____(球拍)with him?
4.It is a summer day. Lele pens the _____(窗户).
5.We can play _____(电脑) games in the park.
