高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0930（共8篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0930（共8篇），共4页。试卷主要包含了邀请信，报道，倡议书，建议信，道歉信，感谢信，启事等内容，欢迎下载使用。
假定你是李华，你校近期将举行一场关于“光盘行动（Clear Yur Plate Campaign）”的讲座。请你给你校英国交换生Mike写一封邮件，邀请他一同前往，内容包括：
1.时间、地点；2.讲座内容；3.邀请理由。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般将来时。
2.写作思路：首段交代写作目的：邀请Mike一起参加讲座；2.第二段为主体部分，先写讲座的时间和地点（要点1），接着写讲座致辞人和主讲人，并说明讲座的内容（要点2），同时点名此次讲座的意义，即邀请理由（要点3）；末段期盼回复。
【写法指导】
1.因Mike是学校交换生，与李华应该认识，故李华身份不必交代。
【亮点词汇】
（1）as scheduled按照原计划，这是一个省略结构，原始结构为：as it is scheduled；
（2）address the lecture致辞；
（3）fllwed by紧跟着是...，此结构为分词短语作后置定语；
（4）themed with主题为，此结构为分词短语作后置定语；
（5）nt nly结构放于句首，产生部分倒装结构；
（6）get sb infrmed f sth告知某人某事；
（7）give sb a deeper insight int使某人更加理解某事。
二、报道：学校举办英语演讲比赛
假定你是李华，上周日你校举办了一场英语演讲比赛活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1.活动目的；
2.比赛过程；
3.活动反响。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段概述时间、地点、事件和活动目的（要点1），第二段写参赛人数、比赛主题和比赛过程（要点2）；第三段介绍活动反响（要点3）。
【写法指导】
1.报道需要在正文前给出一个标题。
2.活动报道都可以用无灵主语结构来表明发生的时间、地点、事件。
【亮点词汇】
（1）with the purpse f目的是...；
（2）themed with作后置定语，意为“以...为主题”;
（3）with great spirit精神饱满；
（4）yuth vigr青春朝气；
（5）Nt nly否定词放在句首产生部分倒装；
（6）demnstrate展示；
（7）give sb a deeper insight int sth让某人深刻理解某事；
（8）spark ne's interest and enthusiasm in激起某人对某事的兴趣和热情。
三、倡议书
假如你是学生会主席李华，请你根据以下提示内容，写一封倡议书，发表到校报英语栏目中，号召全校学生为构建绿色校园共同努力。
1.垃圾分类；2.节约用纸；3.节约水电。
要求：1.词数80词左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：二段论。第一段提出号召（3个点）；第二段再次号召大家共同努力创建绿色校园。
【写法指导】
1.倡议信（书）和建议信很相似，都是列举几条措施和做法，但是在表达上有所不同：建议信的语气相对委婉、客气（自下而上）；而倡议信一般是号召性的，语气会相对比较强烈（自上而下）。
2.节约用纸和节约水电分属于两个要点，词汇量不大和思维打不开的同学，只能想到用save表达，其实节约用纸的替换说法就是最大化的利用好纸张；而节约水电可以用反向表达（say n t the waste f water and electrisity）。
【亮点词汇】
（1）cme first首先；
（2）It is a must t d sth=It is necessary t d sth很有必要做某事；
（3）plus=besides, what's mre副词，此外；
（4）say n t拒绝（做）某事；
（5）develp the habit f养成做某事的习惯；
（6）individuals' small effrts can make a big differnence小和大的前后呼应。
四、建议信
假如你是李华，你的笔友David因为沉迷网络游戏严重影响了自己的学习，来信向你求助。请你给他写一封回信，内容包括：
1.表示安慰；2.提出建议；3.你的祝愿。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段表示安慰（要点1）并开门见山提出建议；第二段提出3条建议（要点2）并说明理由或建议的好处；第三段表达美好祝愿（要点3）。
【写法指导】
1.李华和大卫是笔友关系，故李华身份不必交代。
2.建议信的三点建议基本结构为：建议一， cmes first；建议二， als preferable；建议三，why nt d sth。为了符合词数的要求，可在每个建议后面补充这么做的理由或建议的好处。
【亮点词汇】
（1）are n pins and needles如坐针毡，坐卧不安；
（2）be a headache fr sth对于某事而言是件头痛的事情；
（3）say n t拒绝；
（4）cme first首要的;
（3）is nt uncmmn=cmmn，双重否定表示肯定，目的是表强调作用；
（4）result in导致；
（5）feeling sleepy and failing t d sth运用头韵法（首字母相同），类似结构如fame and frtune名利，virtue and vice善与恶；
（6） als preferable也是更可取的；
（7）Plus此外；
（8）get twice the result with half the effrt事倍功半，类推：事半功倍表达为get half the result with twice the effrt。
五、报道：交通安全讲座
假定你是李华，上周你校组织了一场交通安全知识讲座。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1.参加人员；2.讲座过程；3.活动意义。
注意：词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段概述时间、地点、事件和活动目的（要点1）；第二段写讲座过程（要点2）；第三段介绍活动意义（要点3）。
【写法指导】
1.报道需要在正文前给出一个标题。
2.活动报道都可以采用无灵主语结构来表明发生的时间、地点和事件。
3.规定词数80词，范文词数110词超要求，可以把第一段的“目的”、第二段的“列举”、“通过互动树立安全意识”三个点任意选取一个点删除，即可满足100词以内的词数要求。
【亮点词汇】
（1）with the purpse f目的是...；
（2）fllwed by紧跟着是...；
（3）infrm sb f sth告知某人某事；
（4）run a red traffic闯红灯；
（5）establish traffic safety awareness树立交通安全意识；
（6）prmte ne's sense f scial respnsibility and awareness f cherishing life提升某人的社会责任感和珍惜生命的意识。
六、道歉信：遗失交换生借阅的英文原版小说
假定你是李华，乘地铁时不小心遗失了交换生好友Mike借给你的英文版《三体》小说The Three-Bdy Prblem。请给他写封道歉信，内容包括：1.表达歉意；2.解释原因；3.补救措施。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时和一般将来时。
2.写作思路：三段论。首段交代写作目的：表示道歉（要点1）；第二段解释丢书的原因（要点2），并提出补救措施（要点3）；第三段再次表达歉意。
【写法指导】
1.因Mike是学校交换生，与李华应该认识，故李华身份不必交代。
【亮点词汇】
（1）be terribly srry非常抱歉；
（2）be an enthusiast f是...的狂热爱好者；
（3）s favred is the nvel that运用部分倒装结构，其中favr意为“喜爱”；
（4）ut f carelessness由于粗心；
（5）in vain徒劳地。
七、感谢信
临近高考，你的美国朋友David写信关心并询问你的学习近况。请你给他回一封电子邮件，内容包括：
1.感谢关心; 2.描述学习近况; 3.表明决心。
注意：词数80左右；可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段感谢关心（要点1）；第二段描述学习情况和遇到的困难（要点2），并表明决心（要点3）；第三段再次表达谢意。
【写法指导】
1.因李华和David是朋友关系，故李华身份不必交代。
2.感谢信和道歉信一样，遵循收尾感谢，正文写感谢具体内容原则。
【亮点词汇】
（1）is drawing near即将临近（进行时态表示将来）；
（2）g all ut t d sth全力以赴做某事；
（3）big exam大考（此处big实意为“重要的”）；
（4）while置于句首表示“尽管”；
（5）is a headache fr sb对某人来说是件头疼的事；
（6）fr the present此刻；
（7）baffle sb使某人困惑；
（8）be firmly cnvinced that深信；
（9）never ever运用尾韵表示强调；
（10）be verwhelmed by被...压倒；
（11）dillema困境=difficulty, truble；
（12）exert ne's utmst effrts t d sth尽某人最大的努力做某事；
（13）put a perfect end t sth为...画上完美的句号。
八、启事：征集建议
假定你是李华，是某国际学校学生会成员，你校打算增设一批活动社团，请你写一则征集意见的启事来征集同学们的建议，内容包括：1.增设社团的目的；2.提议内容和方式；3.呼吁积极参与。
注意：1.词数80词；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时和一般将来时。
2.写作思路：二段论。首段写增设社团的目的（要点1），并给出提议的内容和建议投递方式（要点2）；第二段呼吁大家积极参与（要点3）。
【写法指导】
1.因本文是征求建议的启事，故李华李华身份不必交代。
2..【亮点词汇】
（1）In rder t enrich imprve ...，句中目的运用了enrich和imprve两个词汇的头韵写法；
（2）seek fr寻找；
（3）vice yur pinin发表你的意见；
（4）Pririty will be given t ...优先考虑（使用被动语态，使句式结构多样性）；
（5）cmbine creativity and practice集创新性和实践性于一体；
（6）Every individual's small advice can make a big difference.运用small和big的对立表达增强文字的感染力。