北京版二年级上册Lesson 17导学案

这是一份北京版二年级上册Lesson 17导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
能够在情境中用“What`s this?”询问这是什么动物，并能用“It`s a/an… .”回答出动物的名称。
能认读和运用big, red, white, eyes, ears, hair描述本课所学动物rabbit, elephant, panda, zebra, fx, mnkey, kangar的身体部位，并进行交流。
能够跟随录音说唱小韵文。
能够和同学、朋友猜测和谈论所画的动物并能描述动物的外貌特点。
【学习重难点】
学习询问这是什么动物“What`s this?”并能回答出动物的名称“It`s a/an… .”
认读单词big, red, white, eyes, ears, hair。
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过的动物名词。
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2．学习单词和句子。
（1）朗读词汇：big, red, white, eyes, ears, hair, muth, nse, knee, te
（2）小组活动，练习对话：
S1: What`s this?
S2: It`s an elephant.
S1: N, it isn’t. It has red eyes and white hair.
S2: It’s a rabbit.
S: Yes, it is.
读一读。
二、达标检测
1．读句子，找出与图片内容相符的句子，将其序号填入括号内。（12分）
（1）—What’s this?
—It’s a duck.
（2）—What’s this?
—It’s a pig.
（3）—What’s this?
—It’s a cw.
（4）—What’s this?
—It’s a chick.
2.写出每一个部位的名称。