小学英语北京版二年级上册Lesson 13导学案及答案
展开【学习目标】
能在一定情景下用Are the z?询问动物园有什么动物。并做出肯定回答。
能认读运用单词big, small描述本课所学的动物。
建立名词复数概念
【学习重难点】
能在一定情景下用Are there the z? 询问动物园有什么动物。并做出肯定回答。
2. 能认读运用单词big, small描述本课所学的动物。
【学习过程】
一、新知学习
1.回忆所学过动物单词。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:animal, z, elephant, mnkey, pandas, kangar, Giraffe
(2)朗读短语:g and see, in the z
(3)练习对话:
S1: There are many animals in the z.
S2: Let’s g and see them. I like big animals.
S1: I like small animals.
S1:Are there elephants in this z?
S2:Yes, there are fur.
二、达标检测
1.看图,数一数,把相应的动物数量写在横线上。
(1)There are __________ rabbits here.
(2)__________ lin and __________ pandas.
(3)—Hw many birds d yu see?
—I see __________ birds.
(4)—Hw many snakes are there?
—____________.
2.森林召开了动物大会,根据名单,圈出参加的小动物。
名单:elephant lin rabbit dg giraffe tiger mnkey zebra panda
3.把相对应的内容连在一起。
big
small
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