北京版二年级上册Lesson 4教案
展开【教学目标】
1.复习本单元所学的交际用语和句型,要求能听懂,会说,会表演,能应用。
2.复习本单元所学单词和短语,要求能听懂,会说,能拼写,能正确书写,会描述。
3.能读准所学词语中的原因因素, 并初步巩固元音字母及元音字母组合a在单词中音的规律。
【教学重难点】
重点
本单元句型运用与相关练习
难点
所学句型在练习中的灵活运用
【教学过程】
Warming up
活动:Greeting and ral practice
T: Hell, bys and girls.
S: Hell, Miss…
T: Hw are yu tday?
S: Fine, thank yu.
T: What day is tday?……
Presentatin and practice
活动一:Play
1.T: shw the calendar. What are they talking abut?
S: Speaking.
2. T: Which grup want t shw?
活动二:Read
T: shw a chant: Take yur cat, g t my bat
S: read it ludly.
学生大声朗读,注意读准这个绕口令中最多的元音。可以进行绕口令比赛。
T: Lk at yur bks and listen t the tape.
Read after the tape.
T: summary
Pint and match
1.教师说单词学生指词,听两遍
2.把单词和图片连起来
3.核对答案
检测题:
Underline a:
Bat sap cat gat lad
Match:
Mnday 星期二
Wednesday 星期一
Thursday 星期三
Tuesday 星期四
Play ftball Play basketball Play ping png g skating
Hmewrk:理解并且背诵本单元句型
小学英语北京版四年级上册Lesson 4教案: 这是一份小学英语北京版四年级上册Lesson 4教案,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
小学英语北京版二年级下册Lesson 4教学设计: 这是一份小学英语北京版二年级下册Lesson 4教学设计,共9页。
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