初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，课前预习，课堂演练，素养提升，拉马克，生物学，生物命名法，分类学之父，达尔文，原始的共同祖先等内容，欢迎下载使用。
1. 自然科学活动包括________、________、________、查阅文献资料、相互交流等。2. 生物学及其发展历程：(1)19世纪初，法国学者________首次提出“________”这个科学名词。
知识点1 生物学及其发展历程
(2)瑞典科学家_______创立了统一的______________，被称为“_____________”。生物的分类单位从大到小依次为_______________________________。
界、门、纲、目、科、属、种
瑞典科学家林奈提出的生物命名法叫作双名法。按照此法将每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，后面还有命名者的姓名，有时命名者姓名可以省略。生物学名部分均为拉丁文，并为斜体；命名者姓名部分为正体，如下图所示。月季的学名为：
(3)英国科学家____________运用考察、__________、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于___________________，不同生物之间存在着____________，从而建立了“_____________”。(4)英国人____________在实验的基础上发现了______________。
(5)20世纪50年代，美国科学家_______和英国科学家_________发现了_____________________，使生物学的研究进入分子生物学阶段。美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同参与了人类基因组计划，他们于2001年初宣布，已经初步弄清了________________。
DNA分子的双螺旋结构
知识点2 生物学的研究对象是生命现象
3.(1)生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的__________、__________、___________、_________、______________、_________、_________的科学。(2)生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的__________与__________。
知识点1 生物学及其发展历程
1. 下列不属于自然科学活动的是( )A. 观察鸟类的行为 B. 调查校园植物 C. 参加体育运动 D. 查阅文献资料
2. 使生物学发展到分子生物学阶段的科学成果是 ( )A. 血液循环的发现B. 人类基因组计划的实施 C. 进化学说的建立D. DNA分子双螺旋结构的发现
【主题思考】生物学是一门迅速发展的自然科学。19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。林奈、达尔文、哈维、沃森、克里克等科学家均在生物学发展过程中做出重大贡献。请回答3～4题。3. 较早运用实验法研究生命现象的科学家是( )A. 达尔文 B. 哈维 C. 拉马克 D. 林奈
4. 下列有关科学家及生物学发展的说法中，错误的是( )A．达尔文主要运用实验的方法创立了生物进化论B．林奈创立了统一的生物命名法C．哈维运用实验的方法发现了血液循环D．沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
5. 下列与生物分类有关的叙述，正确的是( )A. 分类的主要依据是生物间的相似程度B. 同种生物的亲缘关系是最远的C. 分类单位越大，包含的生物种类越少D. 属是最基本的分类单位
6.“人类基因组计划”“曼哈顿原子弹计划”与“阿波罗登月计划”并称为自然科学史上的 “三项计划”,所谓人类基因组就是( )A. 人体细胞内全部DNA的总和B. 人体全部细胞的总和C. 人体细胞内的遗传物质DNAD. 人体细胞内全部DNA的图谱
7. 下列关于生物学的说法不正确的是( )A. 生物学是研究生命现象的科学B. 生物学是研究生命活动规律的科学C. 生物学本身是在不断发展的D. 生物科学的发展与其他科学的发展无关
8. 下列不属于生物学研究内容的是( )A. 大雁南飞 B. 螳螂捕蝉 C. 蜘蛛织网 D. 四季变化9. 生物学对社会的影响将会越来越大，下列叙述中不正确的是( )A. 人类的生存和发展离不开生物学B. 解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学C. 生物学能解决人类生产和生活的所有问题D. 生物学可促进农业和医学的发展和进步
10. 下列有关生物学研究的叙述，不合理的是( )A. 生物科学的发展历史较短，有很多生物学问题还没有得到很好的解释B. 一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验C. 目前在对生命的探究上，人们已经完全搞清楚生命的本质D. 自然界中的各种生物以及它们与环境的关系都是生物学研究的对象
二、非选择题11. (资料分析)在植物园或校园里，经常可以看到各种植物的标牌，下图为金松的标牌。结合所学知识和标牌内容回答以下问题。
(1)金松是一种生物，而生物学是自然科学中的一门基础科学，最早提出“生物学”这个名词的是法国学者____________。(2)按照大小和从属关系，地球上所有生物可排列为______个分类单位，其中金松所属的最小分类单位是_______，这个单位中生物的共同特征最________(填“多”或“少”)，其原因是______________________________________________________________。
分类单位越小，所包含的生物的差异越小，即共同特征越多
(3)金松的学名是Sciadpitys verticillata (Thunb.) Sieb. et Zucc.，是以瑞典著名植物学家__________提出的命名方法命名的，他对生物的描述和分类是_______________的基础。他的研究使得分类学成为一门科学，被称为“________________”。
从武夷兰到长吻蛾 兰科植物的花形变异很大,这些稀奇古怪的结构甚至是专门为当地的一些昆虫或者鸟类准备的。兰花是典型的虫媒花,花粉块是兰科植物的独特器官,在昆虫传粉时起着奇妙的作用。在一般情况下,当昆虫进入花中时会首先触碰蕊喙,然后连接花粉块的粘盘会脱离蕊喙,粘贴于昆虫的身体上。当昆虫退出花朵时便会拖出整个花粉块。当昆虫进入下一朵花时,花粉块正好接触到柱头,以此完成异花传粉的工作。
达尔文在 1862 年就向世人揭示了这一现象,他的《兰花的传粉》曾轰动一时。达尔文坚信兰花的特殊构造与昆虫传粉之间有着密切的关系。在非洲马达加斯加岛上,有一种兰花叫长距武夷兰,唇瓣有长达 29.3 cm的距,距的末端盛满花蜜。 他推测该岛必定有一种蛾,吻长至少在25 cm以上,这样才能伸入距中吸取花蜜,否则这种兰花会因为缺少传粉媒介而灭绝。他的这一推测在当时曾被人嘲笑。但在此书出版 40 年后,人们确实在马达加斯加岛上找到了这种长吻蛾(如右图)。