初中北师大版第1节 光合作用作业ppt课件

这是一份初中北师大版第1节 光合作用作业ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了有机物，不同遮蔽程度，不遮光，酒精脱色，合理密植等内容，欢迎下载使用。

1. 阵雨过后常常可以看到有水珠在宽大的莲叶上滚动，而没有渗进叶内，其原因是( )A. 气孔没有开放 B. 表皮细胞外壁有不透水的角质层C. 叶内水分太多，已吸收饱和 D. 表皮细胞外壁有不透水的脂肪层
2. 下列关于叶片结构的叙述，不正确的是( ) A. 叶片的表皮属于保护组织B. 叶片气孔在白天全部开放，夜晚全部关闭C. 叶片中的叶脉有支持和输导作用D. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
3. 叶是植物体进行光合作用的主要器官，下列关于叶片结构特点的叙述正确的是( )A. 叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”B. 叶片上表皮的气孔总是比下表皮的多C. 叶表皮细胞呈正方形，排列紧密D. 叶脉中没有输导组织
4. 下列关于植物光合作用的叙述错误的是( )A. 光合作用是将光能转变为化学能储存在有机物中B. 绿色植物所有的细胞都可以进行光合作用C. 光合作用对于生物圈中的碳氧平衡有重要作用D. 光合作用制造的有机物养育了生物圈中其他生物
5. 下列关于蔬菜大棚日常管理的叙述中不正确的是( )A. 白天适当提高棚内二氧化碳浓度，促进光合作用 B. 大棚中没有雨水冲淋，需要合理施肥和灌溉优化土壤 C. 菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量，一般选用无色透明的塑料 D. 大棚种植可以人工控制环境条件，无须考虑种植密度
6. 叶是植物重要的营养器官，下图为叶的横切面结构示意图，下列有关叙述错误的是( )A. 光合作用的原料之一由⑥进入B. 气孔的开闭由结构⑦控制C. 结构⑤的细胞中具有线粒体和叶绿体D. 结构②含有较多的叶绿体
【主题思考】(2022株洲)2021年9月24日中科院天津工业生物所科研团队的“人工合成淀粉”重大科技成果论文在《科学》发表。人工合成淀粉的原理是化学—生物法：在无细胞系统实验室设备中，用二氧化碳和电解产生的氢气合成淀粉。自然界中，玉米等农作物中淀粉的合成与积累涉及60余步生化反应以及复杂的生理调控，但是能量转化效率仅为2%左右。而按照目前实验室技术参数，在能量供给充足条件下，其能量转化效率比玉米中淀粉的生物合成效率高8.5倍。请回答7～8题。
7. 中科院科研团队首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用( )A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量
8. 下列关于人工合成淀粉的说法，正确的是( )A. 人工合成淀粉的原料是二氧化碳和水B. 人工合成淀粉的场所是叶绿体C. 人工合成淀粉不消耗能量D. 该技术有利于解决粮食危机
【解析】资料中，人工淀粉合成的原料是二氧化碳和电解产生的氢气，合成的场所是无细胞系统实验室设备中，选项A、B错误。玉米等农作物中淀粉合成与积累的能量转化效率仅为2%左右，而人工合成淀粉比玉米中的淀粉生物合成效率高8.5倍，选项C错误。人工合成淀粉技术可以用来解决粮食危机问题，选项D正确。
9. (实验探究)大豆是我国重要粮油、饲料兼用作物。大豆和玉米套种能充分利用土地，减少田间病虫害，增加总产量。但是玉米植株会对大豆生长发育造成遮蔽，影响大豆对光的采集和利用。为研究不同遮蔽程度对苗期大豆光合作用的影响，科研人员进行了如下实验。①实验在人工气候室内进行，白天温度为25 ℃，晚上温度为20 ℃，每天光照12 h；②选取大小相似的大豆幼苗若干，设置不同程度的遮蔽处理，在上午10：00—12：00测定光合速率，实验处理及结果如下表所示：
(1)大豆叶片可以利用________将二氧化碳等无机物合成贮存能量的___________。
(2)本实验探究了_________________对大豆光合作用的影响，有同学认为本实验还需要增加一组对照实验，其处理方法为__________。(3)研究人员取3组大豆植株相同部位的叶片，用碘液检测了叶片中的淀粉含量。为了避免叶绿素干扰，染色前要进行的操作是_____________；根据表格分析，染色最深的是第_______组，因为该组_____________ _____________________。
光照强度最强，叶片光合速率最高
(4)根据上述实验结果，提出在大豆和玉米套种时，可以增产的具体措施：______________。(5)影响大豆光合作用的因素有很多，举出除本实验探究因素外的其他因素：________________________________________(答出两点即可)。
温度、水分、无机盐、二氧化碳等